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  • 简介:近年来大陆学校毒品预防教育取得了一定进展,但仍存在诸多问题,本文在分析问题成因的基础上,结合海外毒品预防教育的部分经验,指出毒品预防教育是一项能力教育,具体对策为体验式学习方法的倡导和资源整合机制的创新。

  • 标签: 学校毒品预防 海外经验 能力教育 资源整合
  • 简介:随着对未成年犯管理实践的不断探索和经验积累,教育者们深刻感到,面向未管所犯人的教育改造,最重要的应该是解决他们在道德、人格、行为规范上存在的重大缺陷和严重失范问题。“美德育人、以文化人”的心灵救赎,在“预防为主、教育为主、惩罚为辅”愈来愈成为少年司法体系主导思维的趋势下,是预防和矫正青少年犯罪颇有实效的新途径和新走向。

  • 标签: 传统文化 孝道 未成年犯 教育
  • 简介:作为一门应用性学科的法学,其实践性和职业性既是法学教育的重要组成部分,又是高素质法律人才培养目标实现的关键,从这点来看,法学实践教学质量的高低直接决定了法学本科教育质量的高低。笔者从我国法学教育的现状出发,通过分析国外法学实践教学的模式,提出适合我国的三步骤的法学实践教学模式。

  • 标签: 法学教育 实践教学 教学体系
  • 简介:案例2018年3月18日下午4时许,湖南洞口县44岁的施中坪(均是化名)因家庭矛盾和学习问题忍不住动手打了15岁的女儿施丽,施丽跑回自己房中。施中坪的妻子对其教育方式心存异议,两人为此发生口角,继而跑进主卧室扣上门厮打。女儿施丽愤怒地带上水果刀去帮母亲的忙。见父亲正将母亲按在床上打,情绪失控的施丽拿出水果刀将父亲刺伤。施中坪经医院抢救无效死亡。

  • 标签: 教育方式 施教 父母 学习问题 家庭矛盾 情绪失控
  • 简介:开展青少年社会教育,是一个关系青少年全面发展、造福民族未来的崇高事业。在当今新的社会发展时代,开展青少年社会教育已成为重要而迫切的任务。北京青少年教育与发展研究基地与北京青少年研究所,为推进青少年社会教育事业的持续发展,于2015年4月24日-26日在京召开"社会教育与青少年全面发展"研讨会。来自中国教育科学研究院、北京师范大学、中国青少年研究中心、中国青年政治学院、《中国社会科学》杂志社、中国人民大学书报资料中心等50余名专家、学者出席了会议。会议由北京青少年研究所所长余逸群研究员主持。

  • 标签: 发展研究 教育科学 教育事业 研究中心 教育载体 文化环境
  • 简介:充分认识青少年社会教育的重要性。它不仅是学校教育的必要补充,而且是人的存在和发展的基本方式,尤其是当代社会闲暇增多,青少年社会教育更为急迫。青少年社会教育不仅范围无限,而且教育主体、教育对象、教育影响具有复杂性,有意识和无意识的、积极的和消极的影响并存。面对复杂的社会教育,发挥其对个体发展的积极作用,关键是提升社会教育力。这就要在终身教育视野下确立教育的整体观,政府有意识地建构社会教育,提升社会成员的教育意识,增强社会的教育责任感。

  • 标签: 青少年 社会教育 社会教育力
  • 简介:恋童症是典型的性变态行为,对儿童青少年具有较大的身心危害性。在异常心理临床研究与刑事司法实践为背景中,在分析作为性变态及性侵害犯罪行为典型代表的恋童症之基本类型(固着型、退化型、剥削型与虐待型)、形成因素机制(生理心理社会模式BPS)基础上,以其特殊的神经生理—人格—家庭社会因素为靶向目标,探索预防恋童症犯罪的一般策略与特殊方案。

  • 标签: 恋童症 性动机 预防策略
  • 简介:我国政府高度关注犯罪活动对城市生态安全的影响,注重运用刑事司法手段打击犯罪,以维护城市的生态安全,这一点是需要坚持和发扬的。但随着我国社会生活的深刻变革,在思路和对策上也要做一些顺应性的调整。要将偏重依赖刑事司法措施解决犯罪问题,发展为多种手段的综合运用;在依靠力量上,要改变过分依赖国家资源的习惯,鼓励、促进社会组织、民间团体、志愿者的参加,以提高治理的实效。在坚持综合治理总方针不变的前提下,突出“发展、效率、人本、法治”的思路和重点。

  • 标签: 发展 效率 人本 法治
  • 简介:冷战结束以来,东亚地区安全的状态和性质在很大程度上是由中美关系所决定的。两国究竟以什么方式来处理各自的安全关注,以及如何在相互难以避免的潜在战略戒备与防范中依然保持合作,是稳定和发展东亚安全秩序的关键。东亚地区安全依然存在着诸多因素的困扰,例如,朝核问题与依然没有达成的朝鲜半岛

  • 标签: 安全秩序 中美关系 东亚 变革 调整 地区安全
  • 简介:日前,上海公安机关结合易制爆危险化学品和奇递物流专项整治行动,在全市范围内对危险物品从业单位和寄递物流企业网点开展排查、整治,重点检查危险物品从业单位的人防、物防、技防措施以及各环节安全检查责任落实情况,坚决整改治安隐患,严厉处罚问题单位,严肃惩处违法犯罪人员,切实净化治安环境。

  • 标签: 专项整治行动 安全隐患 公安机关 上海 违法犯罪人员 物流企业
  • 简介:美国的非营利组织与美国国家安全体系密切相关。这些组织可划分为智力服务型、支援倡导型和实夯(行动)型三大群体,发挥着国家安全战略及政策的思想库和智囊团、跨学科的科学技术专家、“圈内人”的大本营和交流平台、公众的教育者和辅导员、人力资源的培训基地和周转库,以及国家安全战略的实施助手等多重作用。推动非营利组织深度参与国家安全事业的主要因素包括历史文化传统、非营利部门的快速成长、美国政府对非营利部门的日益重视和支持,以及“9·11事件”的后续效应。

  • 标签: 世界政治 美国国家安全 非营利部门 联邦免税组织
  • 简介:<正>一、冷战后蒙古国的地缘安全政策蒙古国,作为一个仅有220万人口的内陆小国,被夹在中俄两个大国之间,如何确保其生存安全始终是蒙古国对外战略的首要目标。鉴于蒙古国所处的特殊地理位置,其地缘安全政策便成为蒙古国对外战略的基础。冷战时期,蒙古国采取“一边倒”的外交政策,将本国的生存安全完全依托在苏联的保护之下。因而在这个时期,蒙古国的外交政策服从于苏联的整体对外战略,毫无独

  • 标签: 蒙古国 地缘安全 均势理论 对外战略 势力均衡 冷战后
  • 简介:<正>联合国作为战后集体安全保障体制的主要形式,其首要目标和任务就是要“维护国际和平与安全”。为了实现这一理想,联合国为它的集体安全体制设计了两项基本职能:一是“采取有效的集体方法,以消除对和平之威胁,制止侵略行为或其他对和平之破坏”,二是“以和平方法依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势”。然而事实上,冷战时的美苏对抗却使联合国这一职能未能得到充分执行。1991

  • 标签: 联合国集体安全体制 维和行动 冷战后 解决争端 维和部队 索马里
  • 简介:一、公共交通系统简介德国为联邦州管县体制,城市分为特大城市(柏林、汉堡、不来梅三个联邦直辖市)、大城市(一般为联邦州直管市,如巴登-符登堡州的斯图加特市等)、中小城市(县管辖的各城市)。除由联邦政府直接管理的国家铁路以外,没有专门的客运长途汽车交通方式,只有城市和区域性的公共交通系统。德国公交系统由城际列车、地铁、郊区火车和公共电汽车组成。

  • 标签: 公共交通系统 系统安全管理 德国 特大城市 联邦政府 长途汽车
  • 简介:分裂主义对国家安全特别是国家核心安全的威胁巨大,它不仅危害到国家的领土、主权完整,对国家认同造成严重冲击,而且在分裂主义采用暴力方式和外部干涉的情况下,直接威胁到国家的军事安全。分裂主义不是非传统安全的问题,而属于传统安全威胁。中国所面临的分裂主义威胁非常严重,在反分裂及安全研究方面,简单套用西方的理论体系来解释我国的核心安全利益问题是危险的。

  • 标签: 国际政治理论 分裂主义 国家安全 非传统安全
  • 简介:将数据存入'云'并使用定制软件,不仅为安保部门节省信息产业方面的大量资金投入,还能保证使用最新修订的软件。近几十年来的全球技术革新为执法部门的专家提供了工作急需的各种执法利器,大众也因此获得了更加高效的服务。因此,现在的安保机构已经装备了大量具有创新意义的装备和软件,它们具有调遣、记录、修改以及其他关键功能,同时存储了巨量的重要数据。这些数据存放的位置,要么在执法机构本地部署的软件包和服务器里,要么就在'云'里。美国有很多执法机构都在自行购买软件及其配套支持运行的本地服务器。但对每个执法部门来讲,这一选择未必切实可行或者经济适用。幸运的是,另

  • 标签: 公共安全数据 存入云端 数据存入
  • 简介:当今的信息时代,广泛应用的大数据服务,无处不在的WIFI和高速的互联网访问给我们出行带来了诸多便利,然而它也像一把"双刃剑",使我们隐私和信息被窃的风险无处不在。我们在进行海外差旅活动时,由于对目的地国家或地区的信息安全环境缺乏清晰的了解,缺乏基本的对个人隐私和数据保护意识,因此,常常会成为隐私和敏感信息被窃取的目标。

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  • 简介:《嘹望》今年第29期刊登专题“母语教材60年”,详解建国以后中小学语文教材内容的变化与丰富。语文教材是教育思想的沉淀,其修改反映了社会价值的变迁。语文教育从其诞生开始。便面临如何与国情对接,如何适应时代发展的问题。在教学中统一“义理”和“辞章”,让学生的说话作文水平与思想道德情操均得到提高,这可能是一本薄薄的教材不能承受之重

  • 标签: 语文教育 学生 教会 思想道德情操 母语教材 中小学语文
  • 简介:网络思想政治教育是一种全新的思想政治教育理念。高校网络思想政治教育工作必须针对网络特点有针对性地开展,从满足大学生的价值需要、促进大学生的身心健康入手,积极寻找更能激发其需要情感、发挥主观能动性的方式方法,充分调动起受教育者的积极性。

  • 标签: 网络思想政治教育 高校 困境
  • 简介:未成年人犯罪都能从其父母监护职责缺失、家庭教育不良找到直接或间接的原因,而监护人履行监护职责的问题又与亲职教育缺失不无关系。亲职教育有利于其明确和履行法定职责和义务,有利于对困难群体和特殊群体的社会支持,有利于监护人自觉学习和参与。亲职教育制度构建应以理清基本思路为前提,着力做好顶层设计;以政府机构为统领,着力管理和执行体系构建;以规范化管理为依托,着力加强指导者队伍建设;以专业化支持为手段,着力预防和化解家庭问题。

  • 标签: 亲职教育 家庭教育 监护干预 制度构建