简介：摘要能否适应高中数学的学习，是所有高中新生需要面对的一个问题同学们要转变观念、提高认识，培养良好的学习习惯和方法，努力学好高中数学这门课程。

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简介：摘要要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生的学习兴趣、激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，帮助他们过好基本概念关、实验操作关等，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，开发他们的智力，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。

简介：摘要本文通过分析学生生疑减少的原因，阐述学生生疑的作用，探讨培养学生生疑及解答学生生疑的几种方法，唤起教师重视培养学生的问题意识和问题能力，激发学生创造性思维。

简介：摘要从环境问题的表现、对策；环境问题的科学发展观和可持续发展三个方面阐述高考中环境问题答题中的分类采分

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简介：摘要数学学习过程是一个不断探索和思考的过程。要上好数学课，就要运用多种教学手段来激发学生的学习兴趣，让他们切实参加到学习过程之中，培养学习能力。这样才能真正使每个学生得到充分而全面的发展。

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简介：摘要数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高、有进步、有收获。教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。

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简介：摘要数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥乏味的数字游戏。

简介：摘要早读是语文学科组织教学的重要环节，通过早读时间教师能及时发现学生在朗读过程中语音语调、课文理解上存在的问题，可以及时纠正，示范和指导。优化早读教学，理念活动设计，教师可以更好地营造参与环境，创造参与空间，从而使学生能够全员积极参与语文学习。

简介：摘要英语阅读策略是学习策略的组成部分，有利于初中学生养成良好的阅读习惯，有利于突破英语阅读的障碍，有利于提高英语阅读效率，有利于增强学生学习英语的自信心。笔者认为，对初中生英语阅读策略的指导可以从以下八个方面来进行。

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