简介：摘要智慧档案建设是当今我国档案建设的重点和发展趋势，也是顺应时代发展要求档案工作做出的新的举措。随着经济的增长信息化的加快，互联网和各个行业还有部门的联系日益加强，档案建设和互联网之间联系也变得越来越密切起来，档案工作也越来越离不开互联网的支持和技术服务，本文对在“互联网+”对各行各业联系日益加强的如今的档案建设工作加以探讨和研究。继而提出在“互联网+”思维发展下的智慧档案的建设的策略研究。

简介：摘要随着网络普及和信息的广泛传播，政务公开，信息公开，公众对法律的知晓程度提升，对事件信息的获取渠道拓宽，民主意识、程序意识逐步提升，法律意识也不断增强，在这种背景下，如果思想政治工作不依法进行，存在不规范或违法行为都可能引起公众的抵触，甚至利用法律武器维护自身的权益。思想政治工作任一环节出现违法行为都有可能被发现并予以处置，特别是一旦这种违法行为被网络、电视等媒体曝光将产生重大不良影响，因此思想政治工作必须以法律为准绳，突出法治思维和法治方式的运用。

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简介：摘要随着当前我国教学改革如火如荼的进行，技工学校的教学改革也应该得到应有的重视，因为技校培养的人才是实践型的人才，是为社会做贡献的人才，所以只有做到与时俱进才能满足社会发展的需要。这就要求我们更加关注技校的教学改革。数学又是其中的一门重要学科，提高在数学教学过程中的效果是我们当前改革的重点任务，改变学生对数学的厌倦心理，提升兴趣是我们当前改革的目标与方向。本文重点论述了采用何种方式能够有效的提升学生学习数学的积极性，促进数学教学事业的发展。

简介：摘要：企业的竞争归根结底是人才和技术的竞争，而人才的发展水平及工作能力直接影响企业的产出。笔者以所任职的建筑企业青年员工为研究对象，分析青年员工培养过程中的问题，对如何培养青年员工的能力进行分析，旨在构建青年员工培育方案，为企业发展提供人才支撑。

简介：摘要小学数学教育作为我国基础教育的重要组成部分，为培养青少年良好的逻辑思维能力和理性思考问题的能力奠定了重要的基础。在初等数学的教育实践中，需要着重通过找寻学生的兴趣点，结合学生的在不同年龄阶段的特点，具有针对性的集中进行逻辑思维训练，从而为未来中高等数学的教授打下良好的基础。本文作者分析了对小学数学教学的几点思考。

简介：摘要创新是时代进步的必要要素，小学生作为未来的支柱需要创新的思考。具备这样的思考能力，对小学生的学习和生活都有很大的利益。小学阶段是一个人成长的重要阶段，同样是创造性思维培养的重要阶段，学校、教师和学生自身的合作是必要的。本文致力于在小学教育过程中讨论创新思维的培养。

简介：摘要随着我国社会的不断发展进步，我国进入社会主义现代化国家新时代，经济、社会、环境等方面正发生一系列深刻变化，国家也对高校教育、人才培养提出了更多的要求。《国家中长期人才发展规划纲要》提出，教学、科研和生产三者结合的实践教学过程是高等教育体制改革的目标，需要培养创新能力强、实践能力强的应用型、创新型人才。我校提出“努力把学校建设成为一所特色鲜明的应用型地方本科院校”的目标。在此背景下，城乡规划专业这门实践性较强的课程，需要加强培养学生实践能力与创新能力。

简介：摘要本文应用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法和综合分析法等多种科研方法对大学篮球兴趣及篮球兴趣的影响因素进行了调查与分析；并对如何提高大学生篮球兴趣提出相关策略，本文旨在为篮球的教学与训练提高理论参考。

简介：摘要随着社会的不断发展与进步，对学生的培养有了不同的要求。在信息化时代的今天，学生历史素养的提升成为历史教育的重要议题。新课程表达的高中历史是用历史唯物主义观点阐释人类社会发展进程和规律，培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养。由此，我们就能理解学界对历史素养给出的概念。吴伟认为“历史素养是学生通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、能力、意识以及情感价值观的积淀。

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简介：摘要从以往的教育教学实践可以发现，在任何一门学科的学习中，学生有了兴趣就会表现出更强的学习主动性，学习成绩也会随之提高。所以，在高中历史教学中，教师首先也要解决学生的兴趣问题，要让学生带着强烈的兴趣学习这门学科，并且在主动学习和探究学习中获得更多知识的增长和能力的提高。从学习历史知识的心理特征看，中学生正处于青少年阶段，智力水平和能力水平正逐步提高。他们的英雄主义意向以及好奇心理，对过去的探索以及对未来的追求，都为激发他们的学习兴趣提供了条件。教师可以围绕着学生的心理特点，找到促进学生兴趣增长的关键点，从而有针对性地提高他们的学习兴趣，让教学工作开展得更加顺利，取得更好的成效。所以，如何调动学生对于高中历史这门学科的学习兴趣呢？我认为可以从以下这些方面重点进行。

简介：摘要舞蹈艺术是通过人体优美的动作、造型和节奏，表现和揭示情感和心灵，反映和体现人们对一个时代生活中美好理想和愿望的追求。它不仅给人以美的享受和娱乐，还使人的精神境界变得更为纯粹，鼓舞人们为了更美好的生活而进行努力奋斗。舞蹈教学是素质教育的重要组成部分，大力推动舞蹈课程的普及教育，既是提高学生艺术素质的内在要求，也是培养学生综合素质的迫切需要。在舞蹈课上，教师可以运用生活中最能表达人的思想情感的某个画面或姿态，通过学生亲身的参与体验，让他们在解放肢体中培养自信心、开启想象力、提升创造性思维。由此，应当改革舞蹈教学的方式和方法，进一步加大学生综合素质培养的力度。

简介：摘要随着机械加工行业的快速发展，对机械加工人才也有着越来越高的要求。为了满足社会的发展需要，就必须不断的提高学生的自主学习能力。在机械加工中培养学生的自主学习能力是非常重要的，必须对教学进行深入的研究，寻找一个能够培养好学生自主学习能力的方法。自主学习能力对学生的专业技术发展和就业有着重要的影响。培养学生的自主学习能力不仅能够不断的提高学生的技术水平，还能够让学生在以后的工作中表现的更加突出。因此，本文对机械教学中如何培养学生的自主能力进行讨论。

简介：摘要在高校体育教学中,借助可行的方式培养学生的冰雪体育文化素养,是践行素质教育要求的体现,对于素质教育目标的实现具有重要影响。因而,高校体育教学实践中,授课教师必须在明确培养学生冰雪体育文化素养的重要性的基础上,运用恰当的方式及手段,以保证学生素养能够在体育教学中得到提高。该文结合当代大学生的特点及高校体育教学的一般模式,对大学生冰雪体育文化素养的培养策略做了探讨。

简介：摘要对机械专业学生而言，空间思维能力是机械制图课程的基础性要求，掌握较好的空间思维能力对学好机械制图这门课程有很大促进的作用。目前，有很多学生存在空间思维能力薄弱的问题，造成其专业课程的学习障碍。一方面，学生自己应认识到空间思维能力的重要性，主动训练和提升自身的空间思维能力，这样有利于机械制图等专业课程的理解和掌握。另一方面，教师需深入研究学生空间思维能力薄弱的根源，针对不同学生的薄弱原因提出教学内容和方法上的应对策略，帮助学生提高空间想象能力，从而真正掌握机械制图的有关课程。文章主要针对机械制图教学中空间思维薄弱问题与策方面进行分析，希望能够给相关人士提供重要的参考价值。

简介：摘要对机械专业学生而言，空间思维能力是机械制图课程的基础性要求，掌握较好的空间思维能力对学好机械制图这门课程有很大促进的作用。目前，有很多学生存在空间思维能力薄弱的问题，造成其专业课程的学习障碍。一方面，学生自己应认识到空间思维能力的重要性，主动训练和提升自身的空间思维能力，这样有利于机械制图等专业课程的理解和掌握。另一方面，教师需深入研究学生空间思维能力薄弱的根源，针对不同学生的薄弱原因提出教学内容和方法上的应对策略，帮助学生提高空间想象能力，从而真正掌握机械制图的有关课程。文章主要针对机械制图教学中空间思维薄弱问题与策方面进行分析，希望能够给相关人士提供重要的参考价值。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，人民的日益生活需求也在不断增长。在当前阶段，随着企业的发展阶段向着高速期过渡，人才的培养问题也成为了企业发展的一个核心。该篇文章以企业的组织、机制、资源、运作四个层面来为如何提升企业人才培养能力提出了相应建议，通过这样来明确人才的培养方法以及如何对职责的分工进行优化和明确，最终来激励企业的工作人员在工作投入上能够全面。

简介：摘要大力培养思想政治工作人才（文内统称“政工人才”），是加强思想政治工作的重要保证。结合政工人才特征，分析其培养中存在的问题。运用人力资源开发和激励理论，从重视个人职业生涯设计、人才培训、人才选拔、建立有利于人才发展的薪酬激励机制、培育独特企业文化、营造和谐团队等方面，提出了培养政工人才的策略。

简介：摘要小学数学是在小学阶段重要的科目，同时也是学好其他课程的基础。实现不同的人在数学上得到不同的发展是新课标基本理念之一，也是广大教师在课堂教学中必须研究和面对的课题。让全体学生在原有的基础上都有所进步和发展，教师在课堂中就不能搞“一刀切”，应该实施差异教学，它是提高课堂质量和教学效益的良方。为此，区域差异、遵循差异、兼顾差异、尊重差异是课堂实施差异教学的形式，有利于提高践行课标理念的力度，有利于发展学生的数学素养。