简介:摘要本文针对保护历史街区传统风貌的意义和原则进行剖析,通过划分保护范围、更新保护方法、治理空间环境、建立公共设施、适度进行开发、规范管理制度等方法,目的在于提高历史街区传统风貌的保护效率,推动城市文化的可持续发展。
简介:摘要从以往的教育教学实践可以发现,在任何一门学科的学习中,学生有了兴趣就会表现出更强的学习主动性,学习成绩也会随之提高。所以,在高中历史教学中,教师首先也要解决学生的兴趣问题,要让学生带着强烈的兴趣学习这门学科,并且在主动学习和探究学习中获得更多知识的增长和能力的提高。从学习历史知识的心理特征看,中学生正处于青少年阶段,智力水平和能力水平正逐步提高。他们的英雄主义意向以及好奇心理,对过去的探索以及对未来的追求,都为激发他们的学习兴趣提供了条件。教师可以围绕着学生的心理特点,找到促进学生兴趣增长的关键点,从而有针对性地提高他们的学习兴趣,让教学工作开展得更加顺利,取得更好的成效。所以,如何调动学生对于高中历史这门学科的学习兴趣呢?我认为可以从以下这些方面重点进行。
简介:摘要:“城市历史景观”的提出用景观方法保护城市文化遗产,以文化景观的创新视角对具有历史感的场所进行活化,体现场地浓厚的历史感和文化气息。在“城市历史景观”理论下对沈阳商埠地发展和建设进行探析。本文旨在基于历史城市景观理论基础下,增加历史景观的持续性,以期对商埠未来的保护策略提供参考。
简介:摘要本文主要针对民法中意思自治原则发展历史进行分析,思考了民法中意思自治原则发展历史的相关问题,并对其发展的历史进行了总结和探讨,希望可以为今后的相关研究带来参考。