简介：摘要小学生在语文的学习之中，他们自己对语文的学习可能会产生枯燥，厌倦的心理。所以在对年龄较小的学生时候，更应该侧重于培养他们主动学习语文的兴趣。当前社会发展需要学生具有主动学习的能力，并且在教育改革下和学生今后的个人未来的需求下，都需要他们具备这种可以自我学习的方法。这样可以让他们在自己学习之中拓展语文思维，培养语文的学习兴趣，从而拔高他们的语文素养。

简介：摘要在高中英语教学的过程当中写作是英语教学的一个难点，因为写作考验的是学生的英语综合能力。对于大部分高中阶段的学生来说写出一篇语法准确，表达流畅的英语作文是非常困难的一件事情，在英语教学过程当中想要提高学生们的英语写作能力就一定要努力认真地探索教学的方法，在教学过程当中不断地克服困难，完善英语教学评价的体系，更好地将学生自评和互评运用在英语教学的过程当中让学生们的英语写作能力和水平得到进一步的提高。

简介：摘要在素质教育大力开展下，教师应当尽快进入角色转变，以研究者的身份研究以往教学过程中出现的各种问题，通过与学生进行有意义的实践活动教育教学实践、进行教育教学实践经验描述与分析，确保学生能够将学习与生活联系在一起，从而发现化学本质规律，加快学生学科核心素养的生成，确保学生能够在化学课堂中完成知识积累与素质提升。

简介：摘要增强高中生的核心素养，这是一项很重要的任务。只有更好的提高学科教学的有效性，才可以在潜移默化间增强学生的核心素养。生物学科的核心素养培养是科学素养在这门学科里面的体现，它主要包括理性思维社会责任等方面，这些素养的养成往往可以依赖于学生在生物知识学习的过程，是依靠于每一节课的高效学习而实现的。

简介：摘要小学这个阶段是儿童思维发展以及成型的一个十分重要转变阶段。所以，小学语文教学在教育行业中占据着十分重要的地位和作用。阅读教学更是小学语文教学中的重要构成部分。阅读教学的优劣直接决定了学生收到的教育质量的好坏。培养小学生的阅读创造力、刺激学生自身的阅读积极性一方面可以提升学生的阅读创造力，另一方面可以推进学生的综合进步，最我国的教育领域有着十分重大的作用。

简介：摘要随着时代的进步，我国教育也在不断革新，现阶段，教学领域的热点话题就是素质教育。而高中体育是一门锻炼学生体魄，保证学生身心健康的科目。但高中体育教学目标不止是增强学生的身体素质，使学生能在繁重的学业中依然保持良好的身体状况，还要培养学生的核心素养，使学生能够在德智体美劳方面都能得到良好发展，适应新时代对人才的要求。本文主要对高中体育教学中学生核心素养的培养进行了研究。

简介：摘要随着社会的不断发展，时代的不断进步，在高中化学课堂中对创新能力的培养显得越来越重要。传统的化学教学方法过于单一和枯燥，教师在高中教学中将基本的课本知识作为主体内容，忽视学生自身的感受，导致学生在高中化学的学习过程中过于被动，不利于学生创新能力的培养。而高中化学是高中学习的重点和难点内容，因此，教师应该找到一个有效的教学方法，激发学生的化学学习兴趣，培养学生自主学习化学的能力和创新能力，从而更好的记忆和解决化学问题。因此，如何有效的培养高中生化学教学的创新能力，本文就这一问题进行分析，并总结出在高中化学教学中对培育学生的创新能力行知有效的方法。

简介：摘要：当前，大学生职业生涯规划和就业工作是教育领域和社会的核心议题。在当今社会日新月异、就业竞争日益激烈的背景下，大学生的职业选择和规划显得尤为重要。通过提升大学生就业质量可以优化学生的职业生涯规划教育，学生可以更好地为未来的职业发展做好准备，提高自己的就业竞争力本文就就业质量提升优化大学生职业生涯发展教育进行了论述。

简介：摘要：随着我国社会主义事业的深入发展，大学生的思想政治教育工作在国家和社会人才建设中的作用日益突出。作为新时代的年轻一代，大学生的思想教育无疑是我国青少年的关键任务，具有重大的现实意义和长远影响。基于此，本论文探讨新时代大学生思政教育的核心任务及其实现路径。通过文献研究手段，我们认认为新时代大学生思想教育的核心任务为内化社会主义核心价值观，牢固树立“四个自信”,培育时代新人。为实现上述核心任务，提出了三条路径：一是优化课程体系，整合资源，创新课程教学方式，将思想政治教育融入到专业课程中;二是创新实践教育形式，逐步推进“课堂+实践”的模式，丰富思想政治教育载体，节目的广泛和实效性;三是搭建师生交流平台，增强师生之间的互动交流，建立开放包容的校园文化环境。希望本研究结果有助于进一步推动新时代大学生思想政治教育的研究和实践，为大学生的全面发展和人才培养打下坚实基础。

简介：摘要：随着我国社会主义事业的深入发展，大学生的思想政治教育工作在国家和社会人才建设中的作用日益突出。作为新时代的年轻一代，大学生的思想教育无疑是我国青少年的关键任务，具有重大的现实意义和长远影响。基于此，本论文探讨新时代大学生思政教育的核心任务及其实现路径。通过文献研究手段，我们认认为新时代大学生思想教育的核心任务为内化社会主义核心价值观，牢固树立“四个自信”,培育时代新人。为实现上述核心任务，提出了三条路径：一是优化课程体系，整合资源，创新课程教学方式，将思想政治教育融入到专业课程中;二是创新实践教育形式，逐步推进“课堂+实践”的模式，丰富思想政治教育载体，节目的广泛和实效性;三是搭建师生交流平台，增强师生之间的互动交流，建立开放包容的校园文化环境。希望本研究结果有助于进一步推动新时代大学生思想政治教育的研究和实践，为大学生的全面发展和人才培养打下坚实基础。

简介：摘要随着信息技术的发展，信息化逐渐渗透进入教育行业，使得高校的思想政治教育模式逐渐发生变化，学生可以通过网络接收到各种各样的信息。这不仅使得对学生进行思想政治教育带来了便利，同时也给带来了挑战。所以，在信息化条件下，我们应当对如何开展高职学生思想政治教育进行思考分析。下文，笔者分析了高职学生思想政治教育的特点，教育信息化背景下如何进行思想政治教育的策略进行探讨。

简介：摘要社会发展到今天，特别是计算技术、网络通信技术日新月异地飞速发展，信息已经成为推动国民经济和社会发展的重要力量登上历史舞台。信息在无声无息地改变着人们的工作、学习、生活方式及价值取向。在经济、教育欠发达地区，好多高中生因为种种原因一毕业也就进入社会成为社会建设大军的一员，而没有进入高等学校继续深造。故此在高中阶段培养好学生的信息素养，为社会输送合格人才是非常有必要的。下面我就在“互联网+”这个大背景下，如何进行高中学生信息素养的培养谈几点自己初浅的见解。

简介：

简介：摘要依托华北理工大学材料成型与控制技术专业的雄厚师资和迁安市众多的钢铁企业资源，我校材料成型与控制技术专业在校内外实习开展较多，通过对实习单位选择、教学指导方法、成绩考核等方面进行实践探索，逐步形成了一套实践教学方法，学生在实践能力方面得到了较好的锻炼。

简介：摘要作文是学生在语文学习中一个重要的组成部分，它考察着学生对于语言文字的运用能力。同时在作文中，学生的想象力也是非常重要的，小学语文老师在课堂教学中就需要注意培养学生的想象力。本文就具体实例谈谈小学语文教学中对学生想象力的培养策略。

简介：摘要自媒体时代信息传播更加快捷和方便，高校学生是自媒体的主要受众群，自媒体中充斥的各种意识形态对学生的思想和行为有着直接影响，这就要求高校思想政治教育必须进行改革和创新，只有这样才能提高学生的思想觉悟。本篇文章主要对自媒体时代高校学生思想政治教育工作创新进行分析和探讨，仅供参考。

简介：摘要自主学习顺应时代发展的需要，作为高校理应把培养合格的、具有自主学习能力的人才为己任。VBSE作为一门重要的分岗位角色的体验式专业实训课程，必须考虑如何发挥学生自主学习的主观能动性、尽力提升教学效果等问题。文章首先对优化激励机制的必要性和已有的激励机制进行了剖析，在此基础上提出进一步优化大学生自主学习激励机制，激发学生深层潜能，使其成为信息化时代的具有自主学习意识和能力的合格人才。

简介：摘要在促进素质教育实践的过程之中，教学生活化实现了快速的发展，教学生活化主要是指老师在教育教学实践是以生活化的教学理念为主体，真正的将学生的个人生活实践与知识学习相联系，实现教育的实践性和有效性。本文以高中政治课堂教学为主体，了解教学生活化的相关要求，通过理性思考来充分的发挥教学生活化应有的作用和价值。

简介：摘要随着时代的发展，现在人们大多是通过APP来联系的，各种交友软件出现在人们交际圈里。渐渐的人和人之间现实的联系却少了。生活中的人也越来越趋向于独自一人去做自己喜欢的事。目前一般交友软件只是提供聊天功能等，而“陌友携手”项目旨在以共同点为纽带，通过APP将具有共同兴趣，需求的人联系起来，本文通过分析其优势，对大学生约饭交友平台进行分析，以供读者参考。

简介：摘要笔者在综合实践教学中走出教科书、走出课堂，因地制宜地开发、利用与实践综合性学习课程资源，实践以“市场调研”为主题的综合性学习，让学生主动参与，勤于动手，乐于探究，培养学生搜集和处理信息能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力”，综合实践活动的能力，全面提高学生综合素养。