学科分类
/ 6
103 个结果
  • 简介:ThereisnodoubtthatteacherquestioningisoneofthemostcrucialcomponentsinEnglishclassroomteaching.Itisanessentialandeffectivechannelforteacherstointeractandcommunicatewithstudents.Moreimportantly,itplaysanextremelypartininspiringstudentstothinkcriticallyandfosteringtheirproblem-solvingcapabilities.GiventhatteacherquestioningissosignificantinEnglishclassroomteaching,thepresentpaperwillmakeananalysisofteacherquestioningfromtheperspectiveofspeechacttheorywithanaimtogivingsomeconstructivepedagogicimplicationstoEnglishteachers.

  • 标签: SPEECH ACT TEACHER QUESTIONING
  • 简介:目的:检测不同冠心病患者血清ACT—A水平,观察其与冠心病危险程度的关系,并对其意义进行探讨。方法:入选稳定性心绞痛(SA)28例,急性冠脉综合征(Acs)32例和健康对照组(Con)30例,夹心酶联免疫吸附法(ELISA)检测血清ACT—A、IL-6水平,胶乳增强免疫透射比浊法测定血清CRP水平。结果:@SA组和ACS组ACT—A水平显著高于Con组(P〈0.05),且ACS组血清水平明显高于SA组(P〈0.05)。②血清ACT—A水平PCI术后24h较术前明显降低(P〈0.05),而血清CRP、IL-6水平较术前仍显著增高(P〈0.05)。结论:冠心病患者血清中ACT—A水平增高,且冠状动脉斑块越不稳定其增高水平更为明显。ACT—A可能通过调节斑块的炎症反应,参与了动脉粥样硬化的发生发展过程。ACT—A有望成为冠心病斑块稳定性的良好预测指标之一。

  • 标签: 激活素A 急性冠脉综合征 C反应蛋白 白介素6 PCI
  • 简介:摘要ACT-R理论的中文含义是思维的适应性控制,人称“学习和认知的简单理论”。新课标要求教学要以学生为中心,而众所周知,数学是一门以概念为根本的形成化的学科,因此作为一线教师便应关注学为中心下的概念课堂教学的模式和生成。本文基于ACT-R理论指导给出适合初中数学概念课的课堂教学结构,即开门见山的概念引入,趁热打铁的概念生成,将错就错的概念剖析,一题多变的概念应用。

  • 标签: ACT-R理论 学为中心 数学概念 课堂环节
  • 简介:最新研究表明,学术成就不是衡量学生成功的唯一标准。大学和就业的成功是多维度的,需用多种指标进行评价。ACT综合能力测评框架是对学生在学习和工作中取得成功所需掌握的知识和技能的完整描述,是ACT公司新一代综合能力测评系统的命题基础。本文着重介绍ACT综合能力测评框架中跨领域能力的命题思路,旨在为中国考试改革提供借鉴和参考。

  • 标签: 考试命题 考试改革 ACT综合能力测评框架 跨领域能力
  • 简介:摘要系统化培训方法(SAT)是IAEA(国际原子能机构)提倡并推广的一种程序性的培训方法,本文介绍了系统化培训方法的基本原理和实施方法,阐述了该方法在山东核电现场操作员培养中的具体应用经验,希望对后续现场操作员的培养起到一定的借鉴意义。

  • 标签: 核电站 系统化培训方法(SAT) 现场操作员 培训
  • 简介:丝氨酸乙酰转移酶(serineacetyltransferase,SAT)是甲硫氨酸和半胱氨酸合成途径的关键酶,利用该基因提高作物中甲硫氨酸水平具有广阔的应用前景。为了研究拟南芥SAT1(ArabidopsisthalianaSAT1)基因的蛋白表达情况及相关功能,构建了带有His标签的AtSAT1基因原核表达载体pET-30b(+)-SAT1-His(6)。将其导入大肠杆菌BL21(DE3)pLysS中并用异丙基-β-D-硫代半乳糖苷(IPTG)诱导表达,经固定化金属离子亲和层析(IMAC)纯化获得了抗原蛋白SAT1-His(6)。该抗原蛋白经免疫兔子,成功制备了具有较高特异性和灵敏性的SAT1蛋白多克隆抗体。Westernblotting表明,该抗体可用来检测转AtSAT1基因的转基因玉米株系中SAT1蛋白的积累量,为后期对该基因开展进一步深入研究具有重要意义。

  • 标签: 拟南芥 丝氨酸乙酰转移酶 原核表达 多克隆抗体
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:基于国家中心因为环境预言(NCEP)和气候预言中心(CPC)合并了降水(CMAP)数据和CloudSat产品的分析,云性质的季节的变化,垂直出现频率,并且冰水内容阴郁东南的中国在这研究被调查。在CloudSat数据,在高或低的云模式的重要引申在东南的中国上从冬季被观察到夏天。东方亚洲夏天季风(EASM)发行量和它潮湿的运输导致有条件的不稳定性,这被发现,它在夏天有益于本地向上的运动,并且从而导致高云的增加的数量。深对流的云中心被发现与一致很好与向北方EASM前进,当触毛在传送对流中心后面稍微落后并且与流出和EASM的南方的风分叉与一致很好时。放射的加热率的分析表明丰富的夏天潮湿和更高的云在使动摇是有效的空气。而且,云热中间对流层并且云放射的加热被通过向上的运动的断热的冷却平衡,它由Sverdrup平衡引起南方的风。云强迫热的循环被观察与EASM发行量与一致很好,在EASM循环上用作积极效果。

  • 标签: 中国东南部 衍生产品 季节变化 物理性能 东亚夏季风 系统
  • 简介:数学教育的核心是培养解决数学问题的能力.数学问题是由问题表征来呈现,解决问题的前提是理解和内化表征的概念性问题.数学问题解决是概念性知识经过程序化后形成方法性知识.而问题解决中的“概念性知识”与“方法性知识”和ACT-R理论中的“陈述性知识”与“程序性知识”有很多的相似之处.所以数学问题解决不仅仅是一个情景教学时脑袋突发奇想想出来的解决方案,数学问题的解决是可以通过ACT-R理论来进行指导的.

  • 标签: 数学问题 问题解决 ACT-R理论
  • 简介:文章选取了2013至2015年的上海高考物理卷与美国SATⅡ物理的有关光学的题目,比较两者在知识点分布、题目数量与分值方面的异同。结果表明,上海高考物理卷光学考题注重物理光学的内容而忽略几何光学;高考上海卷中光学内容的题目数量与分值分布严重不匹配,而SATⅡ考试中光学分值、题量、知识点上完全一致。如果上海高考物理卷能够借鉴SATⅡ物理的出题模式和思路,那么将有助于高校招生考试与国际接轨。

  • 标签: 比较教育学 试题编制 上海卷高考物理 SAT物理专项考试 光学试题
  • 简介:《游艇业》:这是您第一次参加极限帆船赛吗?MorganLarson:不,我去年就参加过了。去年也是以船长的身份参加的,并且跟随全程。不过这是我第一次带领Alinghi队。《游艇业》:您觉得青岛赛和其它城市的比赛有什么不同?MorganLarson:我觉得青岛是个不错的场地,同其它城市的比赛相比,这里朋友们更加热情兴奋,许多市民和上学的小孩也都参与进来了。

  • 标签: MORGAN 帆船 海洋 队长 游艇 比赛
  • 简介:摘要目的探讨MP-SAT在儿童肺炎支原体诊断与疗效监测中的应用价值。方法选取本院2017年3月—2018年3月收治并确诊的72例肺炎儿童,观察比较MP-SAT及MP-DNA检测方法的诊断阳性率;对于MP-SAT检测阳性患儿,进行阿奇霉素治疗,观察比较治疗前、治疗第7天、14天肺炎支原体检测的阳性率。结果与金标准比较,MP-DNA检测阳性率较低,差异有统计学意义(P<0.05);MP-SAT检测阳性率较高,但差异无统计学意义(P>0.05)。MP-DNA检测诊断阳性率低于MP-SAT检测方法,差异有统计学意义(P<0.05)。随着阿奇霉素治疗的推进,肺炎支原体病原体的检测阳性率逐渐下降,MP-DNA检测的阳性率下降缓慢,但是两种检测方法比较,其检测阳性率在治疗后7、14天无显著差异(P>0.05)。结论合理有效运用MP-SAT检测技术可以进行儿童肺炎支原体的早期诊断、早期治疗以及疗效评价。

  • 标签: MP-SAT 儿童 肺炎支原体 诊断与疗效监测