简介:【摘要】本研究就婴幼儿在机构式早期教育中的学习状态和内容、机构式早期教育的活动形式和收费情况以及家长对机构式早期教育的评价和创办家庭式早期教育的可行性进行了问卷调查。研究证明,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期。早期教育核心在于提供一个教育营养的科学而丰富之环境,对孩子的大脑发育和人格成长等进行“激活”。为此,研究以泉州市机构式早教园里的家长为主要对象,得出以下结论:婴幼儿在机构式早教的学习状态不佳,不能充分的感受到安全感,机构式早教的课程质量参差不齐,收费高,师资队伍良莠不齐;家长的担忧应引起教育者的高度重视,摸索并实践家庭式早期教育。
简介:摘要 目的 研究和分析对处于肺癌晚期并且进入临终关怀期患者进行家庭式护理的临床应用价值。方法 选取 2016年 2月到 2018年 2月来我院确诊并接受治疗的 100例肺癌患者为研究对象,按照患者所接受护理方法的不同,将 100例患者分为实验组和对照组,其中实验组患者接受家庭式护理措施,对照组患者接受常规护理方法,对比两组患者接受护理后的身体状态以及心理状态。结果 实验组患者接受家庭式护理后患者身体状态、心理状态明显优于对照组,差异显著, P< 0.05。结论 对处于肺癌晚期并进入临终关怀期的患者应用家庭式护理方法可以在一定程度上改善患者的身体转态,并且对患者所产生的异常心理活动也有一定的对抗作用,临床上值得推广应用。
简介:【摘要】目的:分析在发热患儿中采用家庭式延续性护理对其体温控制能带来怎样的帮助。方法:选取医院2022年11月-2023年11月收治的发热患儿作为研究对象。将94名患儿根据其就诊先后顺序分为两组,每组47人。对照组接受常规护理,观察组除常规护理外,还加用了家庭式延续性护理。对患儿体温控制效果、家长健康知识知晓度两组数据,以统计学系统辅助进行分析对比。结果:护理后,观察组体温控制效果、家长健康知识知晓度显佳(p<0.05)。结论:有效缩短发热患儿发热时间,减少发热次数,提高家长健康知识知晓度可以开展家庭式延续性护理的模式进行护理,值得临床推广。
简介:【摘要】目的:分析留置胃管患儿实施家庭式护理对提高成功拔管率的影响。方法:于2021年4月至2023年4月开展此次研究,将济南市儿童医院60例留置胃管的患儿纳入此次研究中。根据其入院时间将其分为护理措施不同的两组,其中一组行常规护理干预(常规组),另一组行家庭式护理干预(分析组),对比成功拔管率以及满意度评分。结果:分析组成功拔管率显著高于常规组(96.67%VS80.00%)(P<0.05);分析组满意维度评分明显高于常规组(P<0.05)。结论:将家庭式护理应用于胃管患儿护理中,在提高拔管成功率以及提升护理满意度方面具有优势,在临床上有较好的发展前景。
简介:摘要:目的:探究家庭式延续性护理干预在小儿急性高热惊厥中的应用效果。方法:便利选取云南省某三级综合医院收治的88例急性高热惊厥的小儿患者为研究对象,随机将其分为对照组和研究组,各44例。对照组予以常规护理,研究组在常规护理的基础上予以家庭式延续性护理干预,对比两组患者的出院后疾病复发情况和护理前后疾病认知度评分。结果:研究组较对照组疾病复发(发热次数、惊厥次数)少,护理后疾病认知度评分高(P<0. 05)。结论:在小儿高热惊厥的护理工作中,运用家庭式延续性护理干预,有利于减少小儿急性高热惊厥的复发,普及健康知识,提高患儿家属对疾病的认知程度,有利于儿童的身心健康及成长。
简介:摘要目的研究小儿急性高热惊厥应用家庭式延续性护理干预的临床效果。方法择取我院在2018年1月至2019年1月收治的小儿急性高热惊厥患者90例作为研究对象,按照电脑排序的序号单双,对其进行平均分组。序号为单数的45例患者作为对照组,采用常规护理干预;序号为双数的45例患者作为观察组,在对照组的基础上,采取家庭式延续性护理干预。对两组患儿的疾病复发状况与家属对护理满意度进行统计。结果观察组患儿的疾病反复状况明显少于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家属对护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿急性高热惊厥治疗时,对患儿运用家庭式延续性护理干预,能够有效地提高患儿家属的照护能力,降低疾病的反复可能,有,提高其对护理满意度,值得推广。
简介:摘要目的研究家庭式康复训练在脑瘫患儿康复治疗中的应用价值。方法加强对脑瘫患儿进行早期对症治疗以及护理的力度,同时在患儿离院后对其施以家庭式康复训练,努力增强患儿的机体功能,促进病情恢复。结果在经过系统性的家庭式康复训练后,患儿的指令服从能力明显提升,精细动作得到显著改善,上下肢肌力恢复正常,能够独立上下楼梯以及行走等,并且,患儿的认知功能也得到了明显的改善,能够独立进食,辨认出一些生活中比较常见的动物以及水果等,并能和他人进行简单的交流。结论积极在脑瘫患儿的康复治疗工作当中采用家庭式康复训练方案进行干预,可显著改善患儿的预后,促进病情早日康复。
简介:摘要:目的 探究家庭式护理服务对支原体肺炎患儿治疗依从性及康复的影响。方法 针对2019年2月-2020年2月院内接受治疗的支原体肺炎患儿560例作为研究对象,随机划分为研究组与参照组,每组各280例。参照组给予常规护理,研究组开展家庭式护理。记载两组患儿治疗依从性。结果 研究组患儿治疗依从性明显优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 在支原体肺炎患儿雾化吸入治疗过程中开展家庭式护理干预能够有效提高患儿的治疗顺从性,减少雾化吸入时长,提高患儿及家长对护理干预的认可,值得临床广泛运用与推广。
简介:【摘要】目的 探讨家庭式合作照顾护理模式在小儿川崎病护理中的应用效果。方法 研究对象60例为小儿川崎病患儿,以电脑随机法分为A(n=30,予常规护理)、B(n=30,予家庭式合作照顾护理)两组,并对比护理效果,研究起止2021年8月-2022年8月。结果 B组患儿临床症状消失时间均短于A组,家属疾病知识认知评率及护理满意度均高于A组,对比均有统计学意义(P〈0.05)。结论 家庭式合作照顾护理模式的应用有助于提升家属疾病认知,并掌握一定的护理技能,从而更好地辅助护理人员对小儿川崎病患儿展开临床干预,最终加快患儿康复速度,并赢得更高的临床认可度,值得被推广应用。
简介:【摘要】目的 分析小儿急性高热惊厥采用家庭式延续性护理干预的临床应用效果。方法 选取我院收治的小儿急性高热惊厥患者80例作为本次护理研究的观察对象,抽签法将其随机分为对照组和观察组各40例,对照组按照常规护理干预,观察组按照家庭式延续护理干预,对比两组满意度情况、患儿家属认知度评分情况以及出院后发热次数情况。结果 观察组的满意度占比以及发热次数情况显著优于对照组,两组对比差异显著用P<0.05表示;观察组的家属认知度评分显著高于对照组,两组评分对比差异显著用P<0.05表示。结论 小儿急性高热惊厥采用家庭式延续性护理干预的临床应用效果显著,值得推广。