简介：摘要：在现代电力系统中，通信网络的效率和稳定性直接关系到系统的安全性和可靠性，5G技术高带宽与低时延特性为电力通信自动化网络带来全新的机遇，特别是在提高实时响应能力和数据传输效率方面。本文探讨5G技术赋能的电力通信网络的核心特点，包括其在智能调度、远程监控以及安全性方面的应用潜力，分析5G技术在电力通信中的部署成本、兼容性与标准化问题以及潜在的安全隐患，针对这些挑战，本文提出基于成本效益的部署策略、标准化推进以及安全防护措施的优化对策，旨在为电力行业提供有价值的参考。

简介：

简介：摘要：“读思达”是近几年由余文森教授及团队提出的一种新的教学法，是适用于小学课堂各学科各学段的一种通用的教学方法。“读思达”即：阅读、思考、表达，改变了传统的“满堂灌”的教学模式，以一种新的方式呈现出来，逐步实现从以教为主向以学为主的转变，在小学语文习作单元教学中非常有应用价值。

简介：摘要：在碳达峰和碳中和的形势下，绿色建筑的发展方向显得尤为重要。绿色建筑旨在通过高效利用资源、降低环境负荷、创造健康舒适的居住环境，以实现建筑业的可持续发展。在碳达峰和碳中和的目标下，绿色建筑不仅需要关注建筑本身的环境性能，还需要考虑建筑在整个生命周期内的环境影响。基于此，本文就碳达峰碳中和形势下绿色建筑的发展方向展开研究。

简介：摘要：苯达松是重要医药中间体，优化苯达松生产工艺参数对提高产品质量及生产效率具有重要意义。传统优化方法测试次数较多，费用较高，效率较低，且不易寻求全局最优解。响应面法这一统计学方法可以通过构造数学模型对工艺参数进行预测与优化，从而有效地减少了试验次数、降低了成本、提高了优化效率。另外，响应面法通过可视化分析可以直观地显示出各个参数在生产过程中所起到的作用，从而为优化工艺参数提供了科学依据。

简介：摘要：“读思达”是一种新颖的中学英语阅读教学模式，它强调“以读促思，由思及达”，有利于引导学生进行深度学习，从而在英语话语理解上取得突破性进展。过去，一些学生在进行英语语篇学习时，仍然存在着一些局限于表面的阅读，没有对英语内容进行深入的思考，这对于提高学生的思维能力和取得较好的学习效果都是不利的。因此，本课题拟以“读思达”为切入点，对英语阅读中的篇章进行设计，以提高学生的阅读能力、思维能力和表现能力，从而提高学生的核心素质。

简介：摘要：在当前全球碳减排和气候变化的背景下，建筑产业作为能源消耗和碳排放的主要行业之一，承担着重要的责任和挑战。实现碳达峰、碳中和的目标需要各行各业共同努力，而建筑规划与设计作为影响建筑全生命周期碳排放的关键环节，具有巨大潜力和责任来推动碳减排工作。本研究的目的是深入探讨建筑规划与设计在碳达峰、碳中和进程中的作用，提出相应的应对策略和建议，为建筑行业实现可持续发展、推动碳减排工作做出贡献。

简介：【摘要】目的：探讨达格列净治疗2型糖尿病临床效果。方法：本次研究对象为在我院接受治疗的120例2型糖尿病患者，所有患者就诊时间均在2022年1月-2023年8月期间。以随机数字法将患者分为对照组（60例）和观察组（60例）。

简介：摘要：“读思达”教学模式在初中语文教学中是非常重要的，是一种强调读与思，让学生获得知识，以及提高学生自身语言素质的有效教学模式。而“合作学习”作为当今教学改革的新趋势，在一定程度上它既能激发学生的学习兴趣，又能提高学生的学习热情，以及培养学生的团队精神和合作交流能力。“合作学习”教学是语文教学的重要组成部分，在培养学生的语言表达、阅读、思维等方面起着非常重要的作用。“读思达”是一种集读、思、写于一体的新的教学方法，其目的就是为了提高初中语文课堂的教学效率，从而促进学生的全面发展。本文以初中语文教学中的“读思达”教学模式为切入点，结合具体的教学案例，对“读思达”教学模式在初中语文教学中的运用展开了分析。

简介：[摘要]目的：分析评估达格列净在心力衰竭患者临床治疗干预中的临床价值。方法：选择医院收治的70例心力衰竭患者，经随机数字表法分组后，观察组患者采用常规疗法，观察组患者则采用常规疗法＋达格列净，比较两组患者治疗效果。结果：观察组患者治疗后心功能指标差异显著，且血清炎症因子水平更低，数据差异显著（P＜0.05）。结论：在心力衰竭患者临床治疗干预中，达格列净的使用能显著提升临床疗效，是一种安全且有效的治疗方案。

简介：【摘要】 目的 探讨腹腔镜手术应用咪达唑仑麻醉的效果。方法 取2023年1月-2024年1月100例于我院进行腹腔镜手术治疗的患者作为研究对象，将患者随机分组后给予不同的麻醉方式，参照组患者给予传统的麻醉方法（50例），研究组患者给予咪达唑仑麻醉（50例），对比麻醉效果，统计不良反应、麻醉苏醒时间、疼痛评分等数据，判定麻醉有效性。结果 患者不良反应对比，研究组低于参照组；麻醉相关时间对比，研究组用时少于参照组；患者术后疼痛评分对比，研究组低于参照组；两组数据差异明显，且研究组优于参照组（P＜0.05）。结论 对腹腔镜手术治疗的患者采用咪达唑仑麻醉的效果理想，患者不良反应较少，且术后恢复较快，疼痛感较轻，临床应用安全性较高用，建议推广应用。

简介：摘要：思维导图是一种以图形化的方式展示信息以及之间关系的工具，通过将关键概念以及它们之间的联系用图形方式展示出来，有助于帮助学生更好地组织思维、理清思路。在提升小学生的“读思达”能力方面，运用思维导图是一种非常有效的方法。

简介：【摘要】目的为了准确评估巴曲霉联合依达拉奉在脑卒中治疗中的应用效果，本文以对照形式展开研究探讨，期待能为领域研究提供理论与实践依据。方法：进行了一项2022年3月至2023年3月期间的实验研究，在研究中，纳入了76例脑卒中患者作为分析对象，遵循“奇偶分组”原则，采用数字编号法对其进行组间划分，每组划入（n=38），分别命名为参照组与研究组，前者：实施常规药物治疗，后者：在上述基础上，增加巴曲霉联合依达拉奉进行治疗，最后对治疗效果展开评价比对。结果：研究组患者在血管狭窄改善程度、神经功能评分变化幅度、不良反应发生率方面体现均显优参照组，所有差异在统计学上均有显著意义，P值小于0.05。结论：在脑卒中患者临床治疗方案的横向选择中，采用药物联合应用形式开展治疗对患者临床影响意义更加突出，一方面能明显减轻脑卒中患者血管闭塞程度，同时还可促进患者神经功能恢复，值得采纳。

简介：摘要:在新课标教学的影响下，各种有效的教学措施都应用广泛，能创造高质量的教学课堂，带领学生展开全面的知识学习。合作学习下初中语文"读思达"教学模式是一个过程，能引导学生加强交流与合作，共同展开知识探究学习，在有趣融洽的课堂气氛中积极主动的展开知识学习，提高课堂学习的质量。本文针对合作学习下初中语文"读思达"教学模式探究展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：【摘要】语文学科是学生学习生活的工具，是促进学生的阅读能力、思考能力、写作能力起重要作用。学生通过阅读习得大量知识的基础上，表达是一种输出的表现。表达能够激活知识，调动自己的多种感官，通过语言、文字、神态、动作等媒介表现出来，其中语言文字是表达的主要媒介。读思达结合是针对小学阶段学生的发展特点，立足于教学实际采取阅读的强化，启发思维，有效地提高阅读能力和写作能力的，以此促进教学效率的提升。

简介：摘要：“读、思、达”既是课堂教学的基本环节，也是课堂教学展开的基本流程，既是实现教学目的的有效手段，又是教学目的本身。”我们可以看到“读思达”教学法重视课堂教学中的实践操作流程，只有经过阅读、思考、表达三个扎扎实实的完整有效的基本环节，知识才能转化为素养。本文就语文教学的“读思达”教学理论做简要探析，去探究有效的“读思达”教学法的实践策略。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，路桥工程作为基础设施建设的重要组成部分，其质量和安全性直接关系到人们的出行安全和社会经济的稳定发展。在新时期，路桥监理作为保障工程质量、提升工程管理水平的关键环节，其重要性日益凸显。本文将从路桥监理的要点出发，结合当前工程实践，对新时期路桥监理的要点进行深入分析，以期为路桥工程的建设和管理提供参考。

简介：摘要：随着建筑行业的持续发展，建筑工程监理的角色日益凸显，其对于确保工程质量、提升工程效益具有不可替代的作用。本文首先阐述了做好工程建设监理的必要性，进而详细剖析了新时期建筑工程监理的关键要点，包括设计图纸、开工审批、建筑材料及施工质量等方面的监理内容。在此基础上，本文提出了优化建筑工程监理的策略，旨在通过提升监理的规范化、加强监理单位资质管理及明确施工质量监督与管理责任，来全面提高监理工作的质量和效率。

简介：摘要：随着生态环境日益受到重视，林业规划管理在新时期显得尤为重要。本文旨在探讨新时期林业规划管理的有效措施，以促进林业的可持续发展和生态环境的改善。文章首先分析了新时期林业规划管理的重要性，进而提出了针对性的管理措施，包括完善林业规划体系、加强森林资源保护、推进林业科技创新、优化林业产业结构以及加强林业人才队伍建设等方面。通过这些措施的实施，旨在提升林业规划管理的水平，为我国的生态文明建设贡献力量。

简介：【摘要】目的：本项目拟从感恩拓延—结构理论出发，从感恩、焦虑、听力三个维度，考察不同干预措施对突发性耳聋患者的疗效。方法：选择本院2023年2月—2024年2月住院的突发性耳聋病人60名，并将其随机分成两组，各30例。对照组采用传统护理，观察组采用感恩拓延—结构理论进行护理干预。结果：干预后观察组HAMA得分明显下降（P<0.05)；观察组和对照组SCL—90的听力均有不同程度地提高，测得的右耳分贝值和左耳分贝值都有明显的下降，而且观察组左耳分贝值和右耳分贝值均低于对照组（P<0.05）。结论：以感恩拓延—结构理论为基础进行的护理干预，可以提高突发性耳聋病人的感恩水平，减少焦虑，提高听力，为突发性耳聋病人的康复提供保障。