简介：

简介：摘要我就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，我觉得教师的班级管理工作做得顺不顺手，得益于在班级工作中注重“情感交流”，做学生的良师益友。下面我就针对在管理工作中遇到的一些问题谈谈我的处理方法。

简介：

简介：怎样才能提高小学生的写作水平呢？“兴趣是最好的老师”，应该培养和激发他们写作的兴趣，因为小学生们都有很强的好奇心，任何新鲜的东西都能引起他们的兴趣，在他们学习写作的开始就应该注意培养他们的兴趣，使他们变“要我写”为“我要写”。

简介：舞蹈美感的产生，是因为它蕴含着情感。心理学研究表明：人的情感和人的认知活动紧密联系。教学作为一种认知活动，情感作用与之密不可分。舞蹈是一门用肢体语言表现美的艺术，要让学生真正获得情感体验，教学的重点是舞蹈教师不仅要懂得如何塑造美，而且要清楚如何把美的内涵展示给学生，使之认识和感受到舞蹈的魅力，并被其魅力所吸引，因此就有了情感产生的前提。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：在现阶段我国教育教学工作中，为培养新时代优质人才，教育工作者正在不断加强学生综合素质的培养，旨在学生文化成绩提升的同时个人综合素质不至于落后。而针对时下如火如荼的校园足球活动，在强调阳光体育运动及培养复合型人才的同时，笔者认为足球教学应多方探讨并改进方法，注入新的元素，使足球教学充满欢乐，深受学生喜爱，从而积极参与，进而有效提升足球课堂教学效率。

简介：摘要：将趣味性教学融入小学美术教学活动中是一种比较新颖的教学方式，它可以使学生主动参与到课堂教学中，进而提升自身审美能力。创新小学美术教学形式，既是学生多元化发展的需求，也是教师要迎合时代潮流的必然选择。因此，对于小学美术教师来讲，探索提升课堂教学效果的新思路，发挥趣味性教学模式的实际教育价值是其工作内容的重点。本文将从以下几个方面论述趣味性教学模式在小学美术教学中的应用策略。

简介：

简介：一个人，在平静的生活中一下子遇到了不幸，原有的健康一下子失去了，心理的落差一定会很大，有些人会从此萎靡不振，失去生活的信心和勇气。这样的例子并不少见。

简介：

简介：摘要：如今足球已经成为小学体育教学中非常重要的组成部分，然而农村小学足球的开展却并没有取得良好的效果，为了提升学生参与校园足球的积极性，在教学中就要不断提升教学的趣味性，让学生从足球锻炼中体会到乐趣，从而有效提升农村小学校园足球开展的效果。

简介：主持人：同学们，你们觉得读作文会快乐吗？顽皮头：怎么会快乐呢，有些作文翻开就不想读。主持人：别这么说，下面这几段文章充满快乐能量，只要读完，就觉得自己高兴地飞了起来。不信，等你读完，有没有种喜笑颜开的感觉呢？

简介：摘要：如何让美术课堂成为孩子们参与的主角，表演出出乎意料的创作才能，展现出新奇有趣的构思思维，创设快乐美术，提高学生参与美术创作的积极性展开论述。

简介：位于武汉市青山区的金钥匙学前教育中心一分园，重视以“艺术健体、艺术益智、艺术辅德”的思想培养幼儿对艺术的兴趣，提高幼儿的艺术能力和人文素养，实践着以素质教育为主导、以艺术教育为体现的美育教学模式。她们融合了蒙台梭利感知教育理论、皮亚杰认知理论及陈鹤琴生活教育课程理论，形成了幼儿园美术教育的园本课程．即加强艺术教育与其他学科的连接和沟通，还幼儿美术教育以体验为本、以操作为主的特点。通过“美术课程游戏教学法”的开展，使幼儿园美术教育取得了丰硕成果。

简介：一个人如何从竞争中脱颖而出？其实非常简单，他要做的事情大多都是一些小事情，甚至是一些非常本分的事情。

简介：吉莉安才八岁，前途就已经出现了危机。她的功课一塌糊涂，起码在学校老师的眼中是如此。她老是迟交作业，笔迹潦草，考试成绩也差。

简介：田地、果园、森林、河渠等等，在它们的占有者眼里是财产——有一宗最宝贵的财产却不在他们眼里．也不属于他们，那就是由这些田地、果园、森林、河渠以及天空、云彩、旭日或夕阳组合而成的风景。