简介：(1)英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。(2)一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精练和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易激发读者兴趣。(3)同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。

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简介：爸爸妈妈带着帆帆和小表哥，一起到动物园玩。门口的售票处写着：成年人每人7元，小孩每人5元。爸爸问：“你们算算，我们一共要多少钱？’

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简介：一九八九年《高教研究》第一期,发表了笔者的拙作《采访是新闻写作的基础》,讲了采访对于新闻写作的作用。在本篇文章中,想就采访的方法,发表一点自己的浅见。采访的方法主要有观察、访问、亲自体验和收集资料几种。其中观察和访问,是新闻作品的作者也是其他文章的作者经常采用的方法。观察就是用眼睛看社会。它是认识客观事物的重要方法。人们从外界接受的信息,有80％—90％是从眼睛输入的。也就是说,人

简介：选择骑自行车、步行等节能出行方式现在马路上的汽车越来越多，如果我们骑自行车或步行代替驾车出行的话，每100千米，可以节油约9升；坐公交车代替自驾车出行100千米，可省油5／6，同时还能相应减排二氧化碳36．8千克。每

简介：<正>1、最理想的洗涤方法是用温水及中性乳剂,以轻按的方式手洗。2、用冷水或比体温略低(40℃以下)的温水或冷水手洗,切勿使用热水。3、可使用一般的中性洗涤剂或内衣

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简介：＂妈妈,爸爸,快点,加油。我第一啦!＂站在观鱼台上,我向还在路上慢慢走着的爸爸、妈妈用力地挥着手。一路上,看着人们走走停停的样子,我心里不禁有些得意。我的体力不错,长跑是我的强项,这1068级台阶就是一口气的事。我一路快跑,三步并成两步,奔跑在台阶上,两边的景色飞速地向后倒退,脸颊边呼呼的风带起发丝,我享受着速度带来的快意。

简介：去年暑假，我们全家一起去北海著名的景点——银滩游玩。在车上，我就喋喋不休地问小姨，为什么叫银滩？那里有什么？……小姨回答我，到了你就能找到答案。终于到了．我立即下车冲到银滩的入口处。放眼望去，一望无际的大海，热情地朝我们送来一个又一个的浪花，好像要把我们拥入它的怀抱。

简介：侦查讯问是公安机关调查取证的一个重要过程和专门业务活动，它也是刑事侦查的重要手段。本文通过分析不同犯罪对象的心理特征和不同的讯问方法，概括出实践性强的几种讯问方法的特点，从而提高侦查活动的效率。

简介：推荐理由：你想学会获得幸福的方法吗？哈佛大学“最受欢迎的导师”和他“改变人生”的课程——积极心理绝对能做到。这是哈佛大学最受学生欢迎的课程，也是哈佛有史以来选课人数最多的课程。

简介：一、高垄栽培。高垄栽培两边培土，能增加活土层根茎部位土壤疏松。提高地温，满足早期根茎发育所需温度。二、去花营。马铃薯可利用的部分是地下的块茎。它根本不需要开花授粉获得。要想获得高产，必须见营就要掐去，以节省养分促进块茎的生长。

简介：①英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。②一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精练和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易激发读者兴趣。

简介：数学教学必须重视思想方法的教学，它是数学教育教学本身的需要，也是提高学生解题能力的需要。中考复习阶段，适时对数学学习的一些思想方法作积极思考和归纳总结，能提高学生分析问题、解决问题的能力，即“思想+方法=能力”。

简介：摘要地基处理工程的设计和施工质量直接关系到建筑物的安全，如处理不当，往往发生工程事故，且事后补救大多比较困难。因此，在地基处理的设计和施工中应符合国家政策，做到安全适用、技术先进、经济合理、确保质量、保护环境。地基处理应满足工程设计的要求，确保达到各项技术经济指标。

简介：(1)英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。(2)一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精练和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易引起读者兴趣。

简介：预习是学习的重要方法之一，学会预习，就是学会了“捕鱼”的方法，终身受用。一、读一读。定义、法则是书中的重点，预习时要认真读一读这些定义、法则，要逐字逐词逐句地阅读，用笔把重点的、关键的字句画出来。遇到解决不了的问题，做记号，作为上课时学习的重点，做到心中有数。

简介：正洗衣服的母亲喊道：“给我打些河水来．”在河边玩沙子的小姑娘，马上把水桶里的沙子倒掉，打来河水．然后指着打水的地方自豪地说：“怎么样。我是最快的吧!”

简介：【题目】一个容器里装有一些盐水，王老师让小强向里面倒入800克含盐5％的盐水，以配制成含盐20％的盐水。但是小强不慎倒入了800克水。王老师说：“不要紧，你再倒入400克盐水就行了。”小强又倒入的盐水含盐百分之几?