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  • 简介:摘要:团队在提出发展战略后反复调研历经多次困难,积极引用用前人经验,学习科学理论解决问题,在前进道路上逆水行舟。期间与指导老师密切合作,与队员同舟共济,共同研讨,多次带领志愿者进行社会调研。这个过程中取得不少各类反响,为项目的发展方向奠定了现实基础。工作上,我们搜集了许多学科的发展框架,包括各学科的发展历史,知识框架,对现实的作用等等,用以充实未来网络平台的内容。

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  • 简介:摘要:针对近年来在造林设计中有些单位或人员不重视“树”原则贯彻,使其弱化的现象,作者再次提出要用一以贯之的精神在造林设计中继续抓好树原则的执行力度。

  • 标签: 造林设计 适地适树 原则
  • 简介:罗懋康教授给本科生做的一个题为《数学应该是什么》的报告,对数学的功用、数学知识、数学与逻辑的关系、数学的定义、数学的客观、数学的应用、数学方法、数学的艺术与乐趣、学习数学可以干什么、数学之长与数学之短,表达了丰富的观点,进行了精辟的论述。它对数学教育的启示有:对数学怀有敬畏之心;关注数学教育的价值,即提高文化素养和训练理性思维;采用通识教育或科普教育、专才教育、英才教育等不同方式,让不同的学生得到不同的发展;不过分夸大和强调数学的作用,而注意学生的全面发展。

  • 标签: 数学家报告 敬畏数学 教育价值 因材施教 全面发展
  • 简介:计算时代,由于计算资源、网络连接和人与计算服务的交互通道变得无所不在,并使家用电器产品步向智能化、网络化的方向。描述计算中的定位感知系统,并结合网络技术、通信技术,提出了一种对传统家电设备进行技术改造的方案,初步实现了支持计算的定位感知系统在智能家庭设备中的应用。

  • 标签: 普适计算 智能家庭 定位感知系统
  • 简介:摘要目的观察保列治、泰治疗前列腺增生症的疗效及特点。方法选取前列腺增生症患者分两组,分别服用保列治和泰,在不同时间进行I-PSS评分、前列腺体积及膀胱残余尿量进行比较。结果治疗半年,保列治使前列腺体积缩小明显高于泰,泰早期改变症状明显优于保列治。结论保列治、泰治疗前列腺增生症选择各自的适应症,疗效更加确切。

  • 标签: 保列治 普适泰 前列腺增生症 治疗
  • 简介:用有限时间热力学方法分析了工作在恒温热源TH、TL之间的定常流内可逆热机循环模型的炯经济性能,导出了循环利润率与工质温比、热效率与工质温比的关系式,以及利润率和效率的特性关系,并由数值计算分析了循环过程对循环性能的影响特点。所得结果包含了内可逆Carnot、Diesel、Otto、Atkinson、Brayton和Dual循环的有限时间炯经济性能。

  • 标签: 有限时间热力学 内可逆热机循环 炯经济性能
  • 简介:[摘要]目的:探讨阶梯康复训练(ULRT)在股骨转子间骨折(IHF)术后股四头肌功能恢复中的应用价值。方法:选取我院骨科2023.1-12期间开展的70例IHF手术病例,采用交叉分组法分为A、B两组,各35例。A组患者术后采取常规康复训练方法,B组患者术后采取ULRT方法。观察两组患者术前、术后1个月患者关节活动度、下肢功能及股四头肌肌力情况。结果:术前评估两组患者关节活动度、下肢功能及股四头肌肌力对比,P>0.05;术后1个月,两组情况均较术前有显著改善,且B组各项均优于A组,P<0.05。结论:股骨转子间骨折术后实施阶梯康复训练可帮助患者逐步恢复下肢功能,增强股四头肌肌力。

  • 标签: 普适性阶梯康复训练 股骨转子间骨折 股四头肌功能 关节活动度
  • 简介:教学改革正向着深水区迈进.课堂教学的最佳途径是什么?教与学最为通达的路径在哪里?这些都是许多学校和教师努力探索的课题.课堂教学是素质教育的主渠道,也是教育改革的原点.课堂是教育教学的主阵地,有什么样的课堂就有什么样的教育,抓住了课堂就抓住了素质教育的“牛鼻子”.为此,南京市竹山中学以素质教育为目的、以均衡教育为方向、以课程执行为依据、以“课堂”为抓手,最终实现学生、教师、学校共同发展,全面提高学校教育教学质量.

  • 标签: 适性课堂 合作学习 学思案
  • 简介:摘要随着社会的发展和医疗技术水平的提升,人类平均寿命延长,世界老年人口比重逐年上升,中国人口基数大,老龄化严重,养老问题是当下人们关注的重点和热点。于是,住宅也应运而生。本文对当前住宅设计的现状进行分析,对住宅设计的策略进行总结。

  • 标签: 老龄化 适老性住宅 设计策略
  • 简介:选项教学是高中阶段体育教学的常用模式。南京市游府西街小学将这一模式引进小学体育教学中,有利于尊重学生的主体地位,提升体育课堂教学的质量,促进学生身心健康发展。游小从内容选择、师资保障、场地分布、课务安排、报名预设、评价及监督管理等七个方面入手,保证体育选项教学的顺利开展。

  • 标签: 选项教学 内容选择 课务安排 评价
  • 简介:随着年龄的不断增长,老年人的行为能力和自理能力都会逐渐减弱,这不仅会给他们的生活带来不便,也会给他们情感和心理造成一定的困扰。针对老龄化问题及其自身的特殊,如何发展适合老年人的各种设施和适应老年人活动需求的景观是当前的热点问题。文章以此为出发点,深入研究和分析住宅设计的研究状况与住宅的设计原则,总结住宅设计对应的策略,以期为同行参考。

  • 标签: 适老性住宅 设计策略 分析
  • 简介:摘要为了提升我国军队建制航空运输力量,需要进行军事装备航空研究。先分析军事装备航空运行的影响因素,组建影响因素评估指标体系,将灰色关联决策理论引入到军事装备航空分析最后,组建军事装备航空的灰色评估模型,给出军事装备航空判别准则,由此完成对军事装备航空的研究。大幅度提升了装备航空运输的稳定性。

  • 标签: 军事装备 航空 适运性
  • 简介:摘要在人们的日常生活中,在住宅内进行日常生活起居成为占据生命之中大多数时间的事情,尤其是老年人,在退休后一般是在家中养老,长滞在居住空间的时间大大延长。基于这一原因,如何对住宅的收纳空间进行合理的设计以及规划成为满足住宅收纳空间老性要求的必备因素之一。本文将从住宅收纳空间的研究背景、设计规划等方面进行相关的阐述,旨在指导住宅收纳空间设计需求的满足需要。

  • 标签: 住宅收纳空间 适老性 设计 研究
  • 简介:摘要:随着社会的进步与经济的不断发展,中国已经进入老龄化阶段。少子化成为社会家庭普遍的现象,独生子女的养老压力不断膨胀,空巢老人的现象也日益凸显。同时,我国是一个农村与城市发展不均衡的国家,很多青年人和中年人会选择进城务工,这就导致了农村的常住人口多为老人,农村的养老服务问题的解决已经刻不容缓。本文以为切入点,研究乡村老年人公共交往空间为例。希望能通过本文研究为我国乡村中生活的老年人在使用公共交往空间更加方便提供一定的研究思路。

  • 标签: 适老性  乡村 公共景观
  • 简介:摘要:所谓培智教育主要指的是为一些存在认识、思维、智力等问题的智障儿童提供的教育,主要教育内容涉及多个方面(如康复体辽、缺陷补偿、职前培训等);旨在通过培智教育来促进智障儿童机体潜能的激发、帮助其掌握基本生存技能、纠正自身存在不良行为,使其获得正常生活的能力,并可以一定可能的情况下服务社会。目前,培智教育已成为我国基础教育教学中一大重要构成部分。

  • 标签: 培智教育 适性 课程创新
  • 简介:摘要:随着人口老龄化,住宅的广泛使用是不可避免的。与传统住宅相比,人们对住宅的需求更大,在设计过程中需要考虑很多问题,以满足人们的身心需求。在设计过程中,不仅要满足老年人的要求,还要注意老少皆宜目标,从而提高房屋的适应和全面。只有不断改进和优化养老的设计策略,才能更好地满足人们的需求,大规模推进住宅建设。

  • 标签: 适老性 住宅设计 策略
  • 简介:摘要:随着人口老龄化加剧,居住建筑的改造成为紧迫任务。本论文聚焦于居住建筑,全面探讨了改造的关键点。通过综合评估现有建筑,结合老年人生理及生活需求,提出了包括结构改造和微观改造在内的多项策略。策略涵盖了入户设施、照明、通风、保温、隔音等多个方面,旨在为老年人创造更加安全、舒适的居住环境。结构改造着重于房屋的隔墙、地面、楼梯等大的结构修改,而微观改造更注重细节,比如家具安全、房间布局、控制设备易用等等。同时,这些改造除了考虑到老年人的生理特征,还应充分考虑到他们的心理需求和生活习惯,使其在舒适、安全的环境中安享晚年。该研究的议题及其结果具有较强的现实意义和应用价值,对于推动建筑行业更好地适应老龄化社会,提高老年人生活质量均具有积极作用。

  • 标签: 居住建筑 适老性改造 结构改造 微观改造
  • 简介:目的观察老年初诊高血压住院患者性生活质量问卷各项测试指标。方法连续选择2013年1月至2013年6月在中国医科大学附属第一医院老年病科住院的老年初诊高血压住院患者41例,入选对象接受了“健康调查简易量表”(SF-36问卷)评估,并与同期住院确诊一年以上老年高血压患者(对照组,36例)相同问卷测试结果比较。结果老年初诊高血压组性生活质量问卷各项测试指标评分均明显差于对照组(P〈0.01,P〈0.05)。结论老年初诊高血压住院患者有较明确的存在性生活质量水平下降,制定有针对的护理干预计划很有必要。

  • 标签: 高血压 老年 初诊 普适性生活质量问卷 评估
  • 简介:摘要:“人类命运共同体”理念的提出为文学写作提供了一个新的时代命题,当代文学创作应当在作品中记录和反映人性、情感上的共通之处,要从多维度出发、由里及外地去发掘人类生存的共通性境遇、从纵向性的历史维度去挖掘源远流长的历史性文化内涵、从“文学民族”的思想内蕴延伸到“文化世界”,在文学作品中体现出具有人类命运共通性的典型主题价值观与审美共识。

  • 标签: 人类命运共同体 文学价值 审美共识