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简介：我国修订继承法时应当将录音遗嘱改为音像遗嘱,承认打印遗嘱但不应作为独立的遗嘱形式,电子遗嘱和密封遗嘱不必规定;公证遗嘱、自书遗嘱、代书遗嘱、音像遗嘱、口头遗嘱的订立程序应当加以完善,增加其可操作性;遗嘱见证人应当由立遗嘱人指定,具有遗嘱见证能力和完全民事行为能力,并且与遗嘱没有利害关系.

简介：一、我国供暖区域特点中国的集中供暖制度始于20世纪的50年代，参照当时苏联的模式，初步建立了建筑供暖体系。根据前苏联的气候计算方法规定室外温度S摄氏度以下定义为冬天。因此，只有累年日平均气温稳定低于或等于S℃的日数大于或等于90天被界定为集中供暖的地区，主要包括华北、东北、西北等地区。（图1）

简介：在中国话剧文学史上，曹禺是对形式最为关注的作家之一。在作家的精心营造下，《雷雨》的背景音乐、情节结构、“序幕”和“尾声”的安排都服从于“自然的法则”和“天地间的‘残忍”’这一主题。在《雷雨》中，音乐中的卡农形式、周氏父子的代际同构、“序幕”“尾声”的首尾衔接，形成了一个个“怪圈”，在无形中演绎着“人无路可走”的现实境遇。与此同时，“创造生活幻觉”和“破除生活幻觉”两种戏剧理念的并行不悖，在强化作品的形式意味、扩大《雷雨》的接受场域的同时，也使中国话剧在戏剧观上有了与现代世界戏剧潮流对话的潜在可能。

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简介：数学知识是经过严密的逻辑推理而形成的系统化的理论知识总和，是按照知识之间特定的内在联系组成的结构系统。每一部分数学知识既是前面旧知识的延伸和生长，又是后续新知识的基础和铺垫。因此，教师在设计练习时必须把握内在联系所构成的数学知识结构，从整体上研读教材，从系统上寻求教材内容的内在联系，设计科学合理的对比、变式、题组练习，在练习中使学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力，提高练习的实效性。

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简介：诸位贤弟足下：诸弟在家读书，不审①每日如何用功。余自十月初一立志自新以来，虽懒惰如故，而每日楷书写日记，每日读史十页，每日记茶余偶谈二则，此三事者，未尝一日间断。

简介：初一年级1.求2x2＋4xy＋5y2-4x＋2y-5的最小值.

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简介：摘要英语作为一门国际通用的语言，它的学习应该包括“听、说、读、写”四项技能的综合培养。但是与“听、说、读”三项技能的学习相比，很多同学对“写”这一重要技能的训练一直重视不足，以致于陷入学了多年英语却写不好一篇简单的英语作文的尴尬局面。据此，本文从五个方面探究了培养中学生英语写作能力的措施，以便能促进学生英语语言综合运用能力的提高。

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简介：练习是数学教学的一项实践活动，它不仅是巩固知识、运用知识、训练技能的手段，更是培养学生良好心理品质、促进学生智力发展和能力提高的有效途径。教师在设计练习时要认真钻研教材，理解编排意图，根据教材提供的内容、学生知识水平的差异，对教材中的习题作适当调整、组合、补充，使其具有实践性、层次性、开放性、延展性，以适应不同层次学生的需要。

简介：数学练习是数学教学的有机组成部分，对于学生获得基础知识、基本技能、基本思想，基本经验活动和增强发现、提出问题及分析、解决问题的能力是必不可少的。练习是反馈的重要手段，是课堂教学的延伸，也是师生交流的_-一个窗口，练习设计直接关系到我们一堂课的成功与失败，