简介:摘要:近年来,我国在教育领域做出了很多建设性的规划,也取得了举世瞩目的成就,对于我国的教育体系完善起到了重要的促进作用。根据教育部的发展规划,我国接下来的发展目标是实现教育的普及化程度进一步提高,将进一步提高我国的毛入学率,提高全民素质教育的普及。并且,在未来要继续和国家的发展方向相一致,国家已经成立了专项扶贫小组,在全国范围内开展扶贫工作,国家的发展离不开国民素质的发展,而在我国广阔的农村地区,教育仍旧是一个阻碍经济社会发展的重要问题,因此,在教育方面也要实现教育的精准扶贫。【 1】本文以教育精准扶贫为切入点,结合在云南省开展辍学劝返工作的实际情况开展论述。
简介:【摘要】学困生多为班上让老师特别关注的学生,通过调查分析,我们认为学困生在学习动机层面存在诸多需要改进的问题,本文通过一系列的研究与调查,在实践反馈中建构转化小学高段学困生的策略,培植他们的学习动机,促进学习水平、心智状态的良性发展。
简介:摘要:精准教学是学校推进课堂教学变革,提升课堂教学效益的重要路径,它涵盖了对教学对象和教学目标的精准分析,教学过程的精准实施,以及教学评价的精准反馈等各层面内容。本文以高三数学学科后阶段的复习教学为例,阐述如何以学生个体为基点,通过订制个性化的复习方案,实施精准教学,以期获得数学复习的高效。
简介:【摘要】 精准扶贫是党和政府赋予金融机构的社会责任, 面临着经济区域特殊、扶持群体特殊等情形,精准的信贷扶贫方式要以能帮助贫困户增强致富信心和造血功能为目标,把贫困户增收与金融商业可持续统一起来 。金融机构尽全力扶贫就是要能把金融信贷与其他金融产品及服务的扶贫功能整合,并与相关职能部门和致富带头人一道,共同聚集贫困户, 金融扶贫责无旁贷。
简介:摘要:近年来,农业得到了飞速的发展并逐渐趋向产业化,粮食安全与人类和环境的关系由于不同技术的应用而发生了翻天覆地的变化。在这方面,传统农业系统强调利用化石燃料的使用和投入来维持农业成果的产出,如化肥、农药、除草剂以及高能耗高污染的农业机械。尽管应用此类技术和手段在一定程度上明显提高了农业生产率,但它们破坏了延续农业系统所依赖的多种自然资源,随即也引发了诸多问题与挑战,如农作物减产、养分利用效率低下、水土流失、土壤板结、土壤生产力降低、水体富营养化、农药抗性、耕地面积缩小等。这些问题引起了国内外的广泛关注,也一直是农业研究的热门话题。本文主要分析精准农业技术体系分析与展望。
简介:摘要: 随着教育教学改革如火如荼的进行,传统的教学在逐渐发生着改变。与以往的教学相比,现在的教学出现了一系列新的发展方向和趋势,越来越多的教育教学模式如雨后春笋般涌现。精准教学就是其中的一种, 精准教学是一种在行为主义理论的基础上提出的,主要是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础,也流畅度作为学生学习的发展指标,通过一些现代化技术的支持。虽然精准教学的理念早已提出,但其多方面的价值还是需要进行挖掘和思考的。
简介:摘要: 随着社会对艺术教育综合型师资人才需求量的增加, 艺术教育专业 办学规模也不断扩大, 如何根据区域特色、适应时代发展需求、运用 边疆民族文化资源 做好专业建设,发挥综合院校的专业优势,这就需要对艺术教育专业各指标做出研究。