简介：培养大学生的创新能力是实施“科教兴国”和实现民族伟大复兴“中国梦”的重要途径。文章针对应用型本科生创新能力培养中存在的问题进行分析,进而对提高学生创新能力的有效途径进行探讨。通过创新教学内容,优化课程设置;改革教学方法,激发学习兴趣;整合教学资源,搭建实践平台;创新培养方法,开拓培养途径;构建创新能力培养的评价机制等途径提高大学生的创新能力,形成一套应用型本科院校动物科学专业学生创新能力培养模式。

简介：教学难点是指与学生已有的知识、经验、能力之间具有较大落差,学生较难理解和掌握的新知识点.“孟德尔的豌豆杂交实验（二）”无疑是高中生物教学的难点和重点.本文以此为例,介绍如何根据教学内容,让学生在自主探究中进行逻辑推理,突破难点.

简介：2014年11月27日，英国著名推理小说家P．D詹姆斯在牛津家中去世．享年94岁。P．D詹姆斯是英国当代最著名的推理小说女作家，被尊称为“推理小说第一夫人”。一生著有20多部犯罪推理小说，多次获得英美推理小说奖，代表作有《夜莺的尸体》《人类之子》等。

简介：思维是人的智力能力的核心因素，一个人智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来，思维品德主要表现在思维的广阔性、深刻性、独立性、批判性、逻辑性、灵活性等。孔子日“学而不思则罔，思而不学则殆”，他重视教学中“学”与“思”的结合，这就要求教学过程中要以学为思的基础，以思为学的途径，学思并重。学习和思考是基础和深入的关系。只有把学习和思考结合起来，才能达到理想的学习效果。才能培养学生良好的思维品质。这不仅是学好各学科的需要，更是学生终生发展的要求。具体到目前高中政治课教学中，我认为需要注重以下几点：

简介：2015年5月17日星期日下午15：00，著名推理作家E伯爵应重庆大学推理研究社和重庆医科大学推理联盟的共同邀请，

简介：为进一步展示人民警察风采,推动公安文化事业的发展,提升和繁荣侦探推理文学的创作水平,在上海南晓消防工程设备有限公司的大力支持下,本刊举办为期一年的第五届＂南晓杯＂侦探推理小说征文活动。

简介：

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简介：所谓科学抽象，是指排除事物非本质的、表面的、偶然的东西，抽取事物本质的、内在的、必然的东西，逐次形成概念、范畴、规律及一般原理的认识过程，是从经验到理论、从旧理论到新理论的必由之路。简言之，科学抽象就是透过事物现象抽取事物本质的思维过程，而实验是认识事物、探求科学知识的实践形式——两者紧密相连。

简介：有些事，你越是熟悉，越是难以准确说清；越是穷究．越是觉得它深不可测；越是努力靠近，越是觉得它无限遥远。当你为此追求了一生，总算有了点实质性理解时，却又发现．那竟然是个永远也不可企及的彼岸。

简介：很早就看过胡巴这个形象，但是在没看电影的时候，确实只是一个形象而已，直到昨天刷了片——天啊!这货太萌啦!一点儿不输大白有没有!

简介：文献报道鼻窦球囊扩张术（ballooncatheterdilation，BCD）可以扩大上颔窦、额窦和蝶窦开口，并保持其开放达2年以上。但目前文献的证据有限，尚不足以做为指南推广。2012EPOS中认为BCD在治疗慢性鼻窦炎手术中的地位尚不明确。

简介：摘要小学科学课程的开展，给孩子们带来了无限的活力。科学这门课程主要是探究，这样可以大大的满足孩子们的好奇心。笔者就该如何做好小学科学课程的教学做了以下的阐述。

简介：在大众化教育背景下,强调了开放性实验在培养工科学生创新创造能力方面的重要性。指出了目前开展开放性实验存在的问题,并提出了相应的对策。为提高开放性实验的效果,建议处理好开放性实验与课内实验的关系;建立科学合理的管理机制;构建完善的评价体系。

简介：盛夏的海边别墅群里,住满了来消夏的游客,白沙蓝水的海滨热闹非凡,人们泡在海水里嬉戏或在海中畅游。然而,却有个幽灵般的贼,半个多月来在别墅和宾馆的客房里连续盗窃游客的贵重物品。警方经过多方调查访问,渐渐摸清了这个嫌疑人的体貌特征,于是请画像专家画了嫌疑人的模拟像到处张贴,提醒游客注意,发现后及时报告警方缉查。很快,一位宾馆服务员向警方报告,

简介：社会适应困难是自闭症谱系障碍（autismspectrumdisorder,ASD）者最突出和最亟需改善的症状。流体智力、执行功能、认知灵活性等与社会适应紧密相关。抽象推理能力作为流体智力、执行功能的共同成分,其各部分的损伤将在ASD认知过程中影响其适应性行为,可以从具体情境、计算机模拟、有氧锻炼和发展友谊等方面进行训练设计,提高ASD者的推理能力,促进其社会交往能力的发展。

简介：推理悬疑小说是一种情节符码占主导地位的理性小说,在这类小说体裁中试推法贯穿于创作与阅读思维过程的始终,从而形成一种开放的意义空间。试推法是皮尔斯原创性提出的,这种推理方式拓展了人类的知识,也最契合符号学开放意义的精神。开放的意义,被符号学家艾柯比喻为＂迷宫＂,而艾柯本人创作的系列推理悬疑小说正是这种典型的＂迷宫＂小说。以艾柯的推理小说为例,分析试推法形成的三种迷宫类型,既有助于分析推理悬疑小说的体裁特征,又有助于理解逻辑符号学的基础理论。

简介：高等学校考试方法改革是高等教育改革的重点课题之一，其总趋势是向多元化的考试方式发展，因此，应建立科学合理的评价体系以适应综合性的考核需求。文章将不确定推理方法用于考试结果的评价当中，用证据理论的方法对定性考试结果进行融合判定。结果表明，该方法能够在一定程度上提高评价的客观公正性，从而促进高校考试方法改革的发展，具有一定的实际意义。

简介：为进一步展示人民警察风采,推动公安文化事业的发展,提升和繁荣侦探推理文学的创作水平,在上海安威消防技术工程有限公司的大力支持下,本刊举办为期一年的第一届＂安威杯＂侦探推理小说征文活动。征文要求：高品位的各类侦探推理小说;篇幅一般在15000字左右。征文时间：2015年8月至2016年7月。评奖办法：由专家和知名作家组成评委,对作品进行评审。

简介：《中国教育改革和发展纲要》指出，“教师要面向全体学生，全面提高学生的思想品德素质、文化水平、劳动技能和心理素质”。这个要求为我们当代的素质教育指明了方向。那么，科学素质作为学生整体素质的重要组成部分，包括哪些构成要素呢？笔者认为，学生的科学素质主要由科学知识、科学能力、科学方法、科学意识和学科品质五大要素构成。科学知识是培养学生科学素质的基础，而教师在对学生进行科学教学的过程中，能使学生的科学能力逐步得到发展和提高，进而使学生掌握科学的方法，培养学生具有良好的科学品质。因此，中学科学教学应以提高和发展学生的科学素质为中心，这是时代的要求。所以，在本文中，笔者将对中学科学教学中科学素质教育的内容进行初步探讨。