简介:
简介:科学家们发明了一种新的制氢催化剂,与现行方法相比,它使用的材料较便宜,产生的污染物较少。这种方法是以国内材料生产可替代燃料的一个重大进展。
简介:最近看了一篇题为《盐碱地的羊》的文章,深受启发。盐碱地产出的羊比水草丰美的绿洲产出的羊肉质更好,市场销售价格也更高。这是有经验的西北牧民发现的。
简介:成长型企业适于股权激励,股权激励又催生企业进一步成长,这是一个科学的良性循环
简介:摘要近几年来,随着农民工子女和父母一起大量外出,农村中学的生源出现了萎缩,许多农村学校出现了人数少于30人的小班。随着教育制度的改革,小班化教学应运而生,给学校教育注入了新的活力。小班化教学要求教师采用“互助、互动、合作、开放”的教学模式,要在课堂教学中注意引导学生进行“互助、合作”,不断地转换师生角色,发挥学生的主体能动性,以便最大限度地促使课堂教学走向开放。
简介:摘要:加氢催化剂大多是由 Ni,W,Mo,Co 等活性金属组分和载体组成,其中金属组分是以氧化态形式分散在载体上,可进行加氢脱硫、氮,加氢脱芳烃及加氢裂化等反应。研究表明,未经预硫化的催化剂的活性、选择性和稳定性均低于硫化态的催化剂,而且使用寿命较短。将氧化态的催化剂进行预硫化,使活性金属组分转变为硫化态,可最大限度的发挥加氢催化剂的活性,因而加氢催化剂预硫化技术的开发和应用,成为国内外研究的热点,受到广泛关注。
简介:摘要:近几年的高考试题中反应原理综合题里考查催化剂角度的问题成为高频考点,从最初的2017年
简介:一种用于烯烃聚合的固体催化剂组分,包括惰性的多孔载体、Mg、Ti、卤素和选自式(1)(略)的丁二酸酯的电子给体,式(1)中的基团R1和R2相同或不同,为烃基,基团R3、R、R5和R相同或不同,为氢或烃基。
简介:摘要介绍了HC-SCR催化剂的研究进展,对其国内外应用情况进行了简单的评述,结果表明复合型催化剂具有催化效率高、稳定性好等优势,可以极大程度上实现氮氧化物的脱除。
简介:课程标准指出:“写作评价综合考察学生作文水平的发展状况,应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价。”作文评语对于学生习作能力的影响不容忽视的。好的批语能发展学生的思维,丰富学生的情感,激发学生的作文兴趣,对学生作文水平的提高起着重要作用;反之,则有可能打击学生作文的积极性,让他们的作文兴趣渐渐消失。因此,教师应注意在评语中融入人性关怀,关注学生的差异,以心为轴,以幽默、激励、商讨为弧,还学生真正乐写、善写的习作天土也。
简介:摘要本文围绕乙丙橡胶催化剂以及生产工艺进行了探讨,概述了烯烃聚合催化剂的发展历程,论述了茂金属催化剂的工业应用以及第四单体进入乙丙弹性体的应用趋势,分析了乙丙橡胶工业生产工艺,供相关人士参考。
简介:我们把在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,且本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂.
低温甲醇合成催化剂的研究
新催化剂可廉价生产氢
逆境是孩子成长的催化剂
股权激励:企业成长的催化剂
让评价成为学习的催化剂
制硫醇用的Zr催化剂
肢体语言——灵动课堂的催化剂
加氢催化剂预硫化技术探讨
漫谈催化剂选择性问题
合成甲醇用的新型催化剂
高活性F—T合成催化剂
首套催化剂磁分离装置
乙烯均聚和共聚催化剂
课堂教学的催化剂——导语
用于烯烃聚合的催化剂体系
HC-SCR催化剂进展研究
评语——作文教学的催化剂
乙丙橡胶催化剂及工艺探究
情感教育——教学中的催化剂
催化剂及其确定方式的探究