简介：如何让全体教师参与学校德育工作，形成“大德育”格局和合力，是学校德育工作的创新。实施教师全员导师制，使教师全员都担负着德育导师“导”的重责，把握好“导”的艺术，履行好“导”的角色，将学生导向成功的人生之路，是职校全体教师的神圣使命和义不容辞的职责，更是中职学校德育创新的重要课题。

简介：重建个人所有制是马克思论述未来社会时所提出的一个重要命题。人们对于重建个人所有制理论进行了长期与广泛的争论,其中就包括了重建个人所有制的性质问题。未来社会重建的个人所有制是公有,还是私有,抑或是混合所有呢?本文通过深入研究,认为要弄清重建个人所有制的性质,首先要深入理解马克思所提出的"否定之否定",然后还要理解马克思对于所有与占有的区分。由此,我们认为,未来社会重建的个人所有制,是一种劳动者拥有劳动所有权的所有制,是一种共同占有与个人所有相结合的所有制。

简介：2015年6月19日，深圳市武术协会在深圳市少儿图书馆举办“中国武术段位制工作专题公益讲座”．特别邀请武术名家、杨式太极拳第五代嫡传、中国武术八段赵幼斌老师作为主讲嘉宾。

简介：金秋九月，丹桂飘香。由厦门老年大学承办的第五届厦门市老年文化艺术节“老年诗词创作和手工艺制作优秀作品展”，在市老年活动中心开展。此次展出的100幅诗词作品和140件手工艺品，是经全市各级老年大学（学校）推荐选送的，全部由老年大学师生创作而成。

简介：兵团在落实党建工作责任制的实践中，逐步形成了领导责任、目标管理、经费保证、监督考核等一系列有效机制。但还存在着主体不明确、创新不够、动力不强、责任落实不到位、考核体系不健全等问题，必须探索一系列适应新形势下党建工作责任制的新要求、新对策。

简介：教师轮岗制作为一种制度性安排,在实施过程中会遇到制度本身困扰和实践操作中的困难,但国家义务教育均衡发展的政策以及地方政府所进行的实践探索等为教师轮岗制奠定了基础。在推进县域内城乡义务教育阶段教师轮岗制过程中,应提倡实行整体有序流动,合理配置城乡教育资源;建立城乡教师统一考核评价体系,规范教师教育教学行为;构建高素质教师的培养和补充机制,促进城乡师资高位均衡;关注教师的合理诉求,培育学校文化认同感。

简介：刘某被某保安公司（劳务派遣资质依法获许可）派遣至某银行网点从事大堂维持人员工作，每周只能休息一天，其加班事实成立。该保安公司申请2013年12月20日至2014年12月19日实行综合计算工时工作制并获许可．但在与刘某签订的劳动合同中并没有明确注明该岗位属综合计算工时工作制岗位。

简介：

简介：摘要为适应医院的快速发展，在保证临床护理安全与护理质量的前提下，推行以责任制护理为中心的工作模式，全面提高患者满意度，使护理人员更积极主动为患者服务，让其自身价值得以更好的体现，值得临床全面推广。

简介：近日，河南省三门峡市检察院采取“回头看”的形式，结合司法规范化专项整治工作对2014年市、县两级检察机关办理职务犯罪涉案款物处置网上监控和网下运行“双轨制”情况进行了专项检查，指出问题不遮不掩，分析原因深入透彻，制定措施明确具体，使涉案款物管理进—步规范化。

简介：前段时间人们一直热烈地谈论现代学徒制,试点现代学徒制,然而才一年多的时间,人们对现代学徒制的实践可行性就多了许多困惑。教育改革是一种社会变革,而且它是关于人才培养的社会变革,一种教育模式的形成往往需要一个相当长的稳定过程。对现代学徒制态度的忽冷忽热,反映了我们对其许多本质问题的模糊不清。

简介：近年来,各地陆续有一些日军侵华罪证被发现,其中有相当部分的地图。这些地图测量之精准令人惊叹,足见日本在发动侵华战争前就做了大量细致的准备工作。日本人对地图的重视程度堪称狂热。借助地图,也让日本认识中国的手段及途径均远远超过其他国家。中国老兵章明曾为此写过回忆文章。1950年秋天,章明在湖南宜章县第一次见到侵华日军军用地图。当时,他跟

简介：荀子是战国时期儒家思想的集大成者,他在《荀子·乐论》中提出了"以道制欲"的文学思想。"道"既指自然之道,又指社会之道:反映在文学上,就是文学创作与文学批评既要符合自然规律,又要合乎礼义;表现在美学上,就是一种"中和之美"。这种文艺观对后世的文道关系产生了深远的影响。

简介：在现行教育环境里，许多学生于题海战术中疲于奔命，个性受到抑制，潜能无法释放，严重影响了他们未来的发展．在学校教育方面，靠增加课时来提高学生能力更显低效低能．因而有效的课堂教学是学生增长知识和培养能力的基础，是学生情感、价值观健康发展的现实保证，也是我们重点研究方向和努力实践目标．

简介：学分制是当前高等教育管理改革的主要形式。学分制下,专业指导教师如何有效发挥专业特长,指导学生,是值得学界关注的课题。本文结合厦门华厦职业学院实行学分制的实践经验,分析了专业导师制的纵向组织体系,阐释了专业导师的业务内容,并提出了完善专业导师工作机制的建议。

简介：司法责任制是指基于司法的属性而产生的一种责任体系，不仅包括法官的责任担当与责任追究，还包括法官享有充分独立的司法裁判权。而且，司法责任制作为一种责任体系，应当与现行法律、法规以及地方司法规范性文件相呼应。在推进以审判为中心的诉讼制度改革背景下，基于公正裁判的立场，司法责任制的主要内容包括法官依法独立行使职权，以及对错误裁判的问责。然而，由于司法活动具有特殊的性质和规律，司法责任制又不同于一般的责任追究制度，其对作为司法主体的法官具有更高的伦理要求和道德期望。在此意义上，司法责任制的价值目标不是进行事后追责，更在于培养与遴选好的司法官，走司法官职业化之路。

简介：摘要代议制民主的发展经历了一个从理论到实践的演进过程，代议制民主的理论与实践在这一发展的过程中，相互缠绕、同时演进。代议制民主由理论到实践有其深刻的历史背景及社会原因。代议制民主本身又有着特殊的运行机制，这一机制决定着其内在的特点与缺陷。当然随着社会的进步与发展，现实对其的挑战也随之出现。

简介：从2011年8月起,我校各年级同步启动了＂学生成长导师制＂,每一位任课教师担任自己任教班级的十二名或更多学生的指导教师。导师对学生的道德习惯、学习习惯和生活习惯进行全过程、全方位指导,并经常与学生家长保持联系,共同教育学生。四年多的实践与探索,我们对＂学生成长导师制＂工作有了更多的体会和认识,也有了一些新的想法。

简介：“60分起评，如果积分加不上去，年终考核很有可能不及格，压力大了工作动力也大……”自城西区开展党员先锋指数管理考评工作以来，坚持分类积分、量化考核，典型引导、底线管理，奖优罚劣、强化党性原则，明确考评对象，改变了党员考核“一锅烩”的现象。

简介：0前言间歇制取半水煤气造气炉进入我国近百年来，经过了很多次改造，从小到大，从低到高，每次的改造都有每次的收获，随着社会的发展，人们对环保越来越重视，政府部门对此加大了督查力度，