简介：岁月已平平，又逢柳絮轻.安知飞紫燕，可否识新城.望处云根浅，园中杏子萌.

简介：从来不与众花争，绿叶相扶默默生。广纳千娇成国色，兼收万态冠群英。

简介：小吉和弟弟毛毛一个上小学四年级．一个上小学二年级．不知怎么回事．妈妈对弟弟总是表示赞同．但同样的话要是小吉说了．往往得不到妈妈的许可．不信．你看下面一个例子．

简介：以中西绘画风格作比较、从中发现数律对音乐，图画不同风格所产生的微妙影响。

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简介：钟律与纯律李成渝钟律诞生于中国。纯律问世于欧洲。在中国，钟律自然是“国粹”，纯律自然是“舶来品”。所以，也自然谈不上中国传统音乐存在纯律的理论与实践。中国与欧洲相去十万八千里，虽然如此，产生于不同地域、不同种族、不同民族心理素质、不同历史文化背景的两...

简介：老师发现一个学生在作业本上的姓名是木X（1＋2＋3）。老师问：“这是谁的作业本？”一个学生站起来：“是我的!”

简介：滔滔犹做歌，放宕奈天何。一怒因风起，千回向石磨。蓬山常契阔，沧浪久蹉跎。借以阮郎哭，殷殷还酹波。

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简介：中医临床数理律是指中医临床治病方面有关“数”的理性规律。中医临床数理律用于临床治病，充分说明中医临床治病具有理性化与科学化。中医治病配方时，有严谨的理性数，往往会提高临床治疗效果，更有利于攻克各种疑难症。

简介：　　4.金融经济管制内容的完善,二是对金融领域从垄断向竞争过渡过程中实现以保护有效竞争为目的的管制,四是在推行上述金融经济管制的同时

简介：摘要随着科技的进步，相关的动物保健产品也越来越多，经常令人无所适从。许多同时使用多种疫苗和药物的猪场，仍然不能很好地控制疾病，涉及到药物、疫苗、管理等诸多因素，当然，生物安全、药物、疫苗是当前预防和控制的重要手段。本文就疫苗免疫相关的优先次序问题在猪群免疫程序中的运用进行了探讨。

简介：　　本文通过对放松管制下商业银行在规模经济、范围经济、SCP和金融市场化程度等方面进行了分析,　　我们将从银行自身、银行业和宏观经济中金融市场化程度三个方面对中国银行业的金融深化绩效进行分析,国有商业银行的规模经济与范围经济分析

简介：【片断1】加法交换律的探索1.观察,提出猜想。出示教材第55页例1情境图,引导学生观察。师:你获得哪些数学信息?根据这些信息,你能提出哪些用加法计算的问题?出示例题中的第一个问题:跳绳的有多少人?师:要解决这个问题可以怎样列式?还可以怎样列式?学生独立列式解答。师:28+17表示什么?17+28表示什么?这两道算式的含义相同吗?得数呢?可以用什么符号将它们连接起来?

简介：【片断1】乘法交换律的探索⒈复习引新,揭示课题。师:你们能在下面的□里填上合适的数吗?25+43=43+□(257+35)+65=257+(□+□)59+□=□+59师:你为什么这样填?如何用字母表示加法的交换律和结合律?师:既然加法有交换律和结合律,那其他运算也有类似的运算律吗?【思考】乘法交换律和结合律与加法的运算律类似。通过复习填数,一是要唤醒学生对加法交换律和结合律学习的经

简介：十二平均律由五度律而派生，其原则既是八度内各音等程，又是对一种既有音阶的近似调整，实质是对于最简整数比和谐性原理的基本或近似认同，使用十二平均律、五十三声平均律以外的“平均律”音乐作品当属于不和谐音乐。

简介：苏教版小学数学教材在四年级下册安排了"运算律"单元的教学。这是学生在小学阶段第一次系统、正式地学习运算律。从知识序列看,加法的交换律和结合律处于运算律序列中的起点位置,属于起点型核心知识。这一知识在以前学过的加法计算中有过渗透,在以后的学习中则会经常用到。准确把握加法交换律和结合律,有助于学生加深对加法计算方法的理解,并使一些计算简便,同时也能为探索乘法交换律和结合律提供支持、积累经

简介：摘要：我们都知道，小学数学内容相对来说非常简单，大多是基础内容，但正是这些基础的加减乘除法，才构成了整个数学金字塔的基石。小学数学学习的最为关键一年，便是小学六年级，是小学六年学习的一个收尾，更是一个承前启后的重要时期。小学六年级要求考查学生的乘法运算的拓展思维能力。本文也是主要介绍一下乘法分配律的拓展应用。