简介:很多脍炙人口的京剧剧目在表现民族斗争的题材时,往往淡化民族矛盾,体现出民族融合的倾向。京剧体现出的民族和解首先源于元曲的影响;其次源于近古以来中华各民族的大融合;最后,出自少数民族的京剧表演艺术家与剧作家也推动了京剧中的民族融合。
简介:摘要音乐是情感的艺术,每一首音乐都是艺术家的情感表达。中国的民族音乐是中华民族的瑰宝,也是劳动人民智慧与情感的结晶。利用小学这一良好的契机进行民族音乐教育,以音乐课程新理念为指导,让学生接受民族音乐的熏陶,作为音乐教师就要聚焦课堂,用美妙的音乐去撩拨学生情感的琴弦,让民族音乐这一瑰宝得以传承和发展。