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简介：摘要生物教师必须具备良好的生物实验教学技能，这不仅是职业本身的需要，也是培养学生生物实验素养的需要。

简介：【案情】吕某在漳州经营一家店面,当得知可以从广东、莆田购得卷烟,便在无办理烟草专卖许可证的情况下,私自买进卷烟销售,一直经营了4年多。2013年12月12日上午,公安机关根据获知的信息,在吕某的店内查获七匹狼、云烟等各类非正常渠道买进的卷烟共计370条,价值人民币57855元。

简介：摘要目的了解2014年资阳市第一人民医院尿路感染病原菌的分布以及其耐药情况，指导临床用药。方法采用美华医疗MA120微生物鉴定/药敏分析仪及配套试剂对我院2014年患者分离出的756株细菌进行鉴定和耐药分析。结果2014年尿路感染菌株以大肠埃希菌为主，占42.86％；其次为念珠菌属（18.25%）、肠球菌属（15.74%）、肺炎克雷伯菌（6.09%）、变形菌属（5.43%）、葡萄球菌属（5.29%）及铜绿假单胞菌（1.46%），真菌（18.25%）。肠杆菌科细菌对亚胺培南保持100%敏感；呋喃妥因和哌拉西林对革兰阳性球菌敏感率较高。结论2014年资阳市第一人民医院患者尿路感染的主要致病菌仍是肠杆菌属，并以大肠埃希菌为主，真菌感染率偏高。病原菌耐药率偏高，应科学合理使用抗生素，减少耐药菌产生。

简介：一、问题的提出有人说课改就是改课,可见课堂教学改革是课程改革的焦点,而衡量课堂教学是否进行了改革的关键则是看学生的学习方式是否有改变。初中化学教学时间紧、任务重,又面临升学压力,对于课堂教学改革,许多学校选择了"学案教学"模式,经过一段时间的学习实践后,逐渐暴露出了一些问题:一是部分教师的课堂被模式所绑架,上课时机械地完成课前所设定的流程;二是学案的编制缺乏设计,学案成了"练案"或将教材

简介：汉魏六朝是汉语词汇复音化发展的重要时期，汉魏六朝石刻语料具有鲜明特点。在经专家确认的汉魏六朝石刻中选取了1306通作为研究对象，对汉魏六朝石刻偏正式复合词的构成进行了分析，从语法构成和词义构成两方面探究其构成特点和发展。

简介：摘要中职学校心理健康教育教师素养包括普通社会人的基本素养，又必须具有职业学校心理健康教育教师独特的专业发展素养，这是由于心理健康教育教师的工作性质和角色所决定的。

简介：盗窃罪作为常见的财产类犯罪,在刑法学界颇受关注。然而,理论学界对盗窃罪的客观方面是否必须以秘密性为构成要件一直存有争议。当前我国通说认为,行为的＂秘密性＂是盗窃罪成立的必备要件,即盗窃行为的本质在于＂秘密窃取＂。而文章认为,＂秘密性＂不是盗窃行为的必要要件,以和平方式公然取得他人财物的行为,同样可以构成盗窃罪。

简介：引论犯罪参与,是多人共同作用于同一法益侵害结果的现象,是一个事实范畴,并不意味着刑罚的发动。当犯罪参与进入刑法的视野时,即当多数人作用于刑法所规定的不法构成要件,或者对于一定犯罪结果有所作用时,刑法首先要判断的行为人,究竟是以限定于一定条件之下者,方属于所欲规范与判断的行为人?或者只要与行为作用或结果发生具有关联性存在之人,均可纳入行为人的范围?〔1〕或者说,在共同犯罪中,哪些

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简介：体育伴随着人类的生产生活不断地成熟与进步，体育教学也越来越受到人们的关注。而现代的体育也随着现代文化的进步发生的重大的变革。龚坚同志撰写的《现代体育教学论》着重揭示了体育教学论的发展历史，体育教学的构成要素等内容。具体来说，作者主要从体育教学思想、体育教学环境对教学目的、学生学习的影响、体育教学主体、体育教学方法等几大方面对现代体育教学进行研究探讨。

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简介：本刊记者就浙江省消保委对上海铁路局提起公益诉讼一案中消协公益诉讼的构成要件，对中国消费者权益保护法研究会会长河山进行了采访，河山会长回答如下：修订的消费者权益保护法赋予中消协、省级消协公益诉讼的权利，这就产生消协公益诉讼一语，又称消费公益诉讼。

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简介：摘要学生进入小学以后，最开始要接触的就是汉语拼音。汉语拼音对于小学生来说其实就是一串非常枯燥的字符，尤其是一些容易混淆的形似字符，更是弄得学生晕头转向。所以在学生进入小学以后，拼音教学既是重点又是难点，我们教师一定要重视。

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简介：许慎《说文解字·叙》给象形字形体构成方式下的定义是＂画成其物,随体诘诎＂,所画物象,则是从＂近取诸身,远取诸物＂而来。一个＂画＂字,不仅使人们相信汉字伊始必然要经历一个较长时期的＂文字画＂阶段,而且衍生出＂书画同源＂之说,后者一直影响到今天的许多关于书法史论的基本看法。

简介：文人山水画是中国文化的精粹,其强调意境的营造,并反映了中国人对宇宙自然的认知。江南私家园林凝聚了中国文人士大夫和能工巧匠的智慧与才能,并受文人山水画的影响营造出具有独特的园林艺术。文章以江南私家园林为实例,结合相应的山水画画作及画论,重点从＂山石＂＂水体＂＂建筑＂＂植物＂四方面分析了文人山水画对江南私家园林构成要素的影响,旨在帮助我们更好地继承传统,取长补短,并对以后的创作和实践有所启迪。