简介：医院档案编研工作是一个挖掘、发现和利用档案的过程,具体地说,就是以室藏档案为主要编辑和研究对象,以满足医院和社会对档案利用的需求为主要目的,深入细致地研究档案内容,对档案资料进行收集、整理、挑选、编辑,将静态档案资源转化为动态档案信息,为利用者提供科学完整、优质系统的档案信息服务,是医院档案工作的重要组成部分。

简介：当越来越多的人涌向摄影这道门槛时，以摄影为职业求得生存的这扇大门却吝啬地难为每个人打开，令多少摄影者铩羽而归难入堂奥。摄影作品的价值怎么体现？摄影人怎样为自己求得生存空间？美国一位收藏家无意中以区区几十美元买进的一批底片竟价值2亿元．成为摄影界一笔最大买单而引发争议，也为上述问题作了注释。

简介：冒险主义摄影师泰勒·罗伊默久负盛名，曾经为攀岩、冲浪、徒步户外旅行拍摄快照，可是相比于今天我们所见到的。前面描述的可真是小巫见大巫。也许再无其他事情能比这件事情更疯狂。

简介：六、生态摄影造型技法之三感本期,我们漫谈生态景物的基本特征造型——形态感、立体感和质感。形态感形态是生态景物基本特征的外部表现,是区别生态环境、物种类别、动物行为的基础,是物种在时空中的视觉印象,

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简介：德国艺术评论家沃尔特.本雅明在20世纪30年代,曾经在他的《迎向灵光消逝的年代》一书中,有过这样的预见:"将来的文盲,不是不会书写的人,而是不懂摄影的人。"预言成为现实,世界进入读图时代。尤其是在21世纪迅速崛起的中

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简介：摘要随着我国经济建设的发展，社会对医学技术型人才的需求日趋紧迫，为了更好地满足培养“技术应用型”人才的需求，我们将《人体解剖学》、《组织胚胎学》和《病理解剖学》三门课程整合为《人体形态学》，对工学结合教学模式进行了探索。

简介：一、坚持学生的主仁蝴则，提高学生的学习能力新课程理念赋予学习者学习的权力和责任，让学习者成为学习活动的真正主人。新课程呼唤建立和形成旨在充分调动学生主体性的学习方式。培养学生独立有效地进行学习的能力，是思想政治教学改革的一个努力方向。教材中的一些内容不用教师讲解，学生自己看书就能把握。正是基于此种认识，我们倡导思想政治教学实施“少教多学”教学模式，

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简介：国际经济学在教学内容上的主要模型、理论需要精讲,实证分析在课堂教学中可以省略。在教学方法上,应该充分使用多媒体教学工具,营造外语环境与实际经济运行环境。此外,沉浸式教学法、参与式教学法、全身反应教学法以及提问式教学法都应得到合理运用。教学效果的检验需要结合平时检验与期末考试,从而保证反馈的及时性与有效性。

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简介：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，进一步深化高中课程改革，提高陕西省普通高中通用技术教师的教学技能水平，坚持面向全员、突出骨干、均衡发展的原则，以构建一支师德高尚、理念先进、结构合理、素质精良的教师队伍为目标，着力提高教师队伍的整体素质，2012年7月16～20日，由陕西省教育厅主办、陕西省教育厅教育技术装备管理中心承办、

简介：摘要我校高职药学专业培养的是高素质技能型人才。为了强化职业能力、突出技能型人才培养，教学过程中实施“递进式”实践教学模式，使学生的实践能力循序渐进、逐步提高，强化了学生职业能力培养，保证了高素质技能型人才培养目标的实现。

简介：“学案导学”教学模式的出现是为了改变当前教师“一言堂”、“满堂灌”的传统教学模式，推进有效教学，构建高效课堂。

简介：摘要目的探讨数字化摄影在老年患者胸部摄影中的临床应用。方法随机抽取我院2012年1～6份摄的老年人胸片328例进行分析。结果照片中甲级片为284例（86.6%），乙级片为44例（14.4%），无丙级片和废片的产生。病变的检出率动脉硬化180例（54.9%），心影增大86例（26.2%），陈旧性病灶70例（21.3%），慢支、肺气肿42例（12.8%），胸膜增厚及钙化36例（11%），肺部感染28例(8.5%)，胸腔积液6例(1.8%)，占位性病变8例(2.4%)，结节和纤维增生14例(4.3%)，肺纹理增粗和紊乱14例(4.3%)起博器和冠脉支架术后8例(2.4%)，肺术后改变6例(1.8%)，先心2例(0.6%)，胸廓畸形2例(0.6%)。结论数字化摄影能提高老年人的胸片图像质量病变的检出率，适合对老年患者的检查。