简介：[摘要]目的：探究清单管理在临床护理教学中的实践效果。方法：2020年1月-2021年1月选取本科接收的80名实习护生，采用随机分组研究组和对照组，每组40名护生，研究组采用以清单管理教学法进行带教，对照组采用常规带教模式，对比两组护生在专科理论知识、操作实操考核及满意度调查指标进行分析。结果：两组护生在专科理论知识、操作实操考核及满意度调查指标清单管理教学模式均高于常规带教模式，差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：清单管理教学模式在临床护理教学中具有提升护生综合能力的意义，值得推广。

简介：摘要多学科联合的门诊诊疗模式已经在中国公立医院重点推广，探索与之相衔接的多学科联合的本科实践教学形式为培养新时代医学生的综合素养奠定基础。本文选取2020年9月至2022年1月在华中科技大学同济医学院附属同济医院产科多学科联合门诊完成就诊的病例155例，统计主要诊断病种及参与学科分布，建立以产科疾病为中心、应用于本科医学生临床实践教学的多学科联合教学查房病例库。在病例库中选取1例胎儿泌尿系统异常的典型病例进行初步教学查房实践探索。教学反馈数据显示，90.9%(20/22)的学生认为临床思维能力有所提升，81.8%(18/22)的学生认为病史采集和临床技能操作能力有所提升，68.2%(15/22)的学生认为沟通能力有所提升。多学科联合产科教学查房的病例库在本科生实践教学中具有一定的推广价值。

简介：【摘要】目的：总结本院近三年教学查房情况，进一步提高教学查房质量。方法：选取 2019年1月-2021年10月在常州市儿童医院进行教学督查的病例共计58例，其中2019年20例，2020年17例，2021年21例，对三年得分进行方差分析和两两比较。结果：三组间比较存在显著差异（F=11.11，P

简介：【摘要】目的：研究教学查房模式对于临床带教的影响。方法：随机抽取2019年7月-2020年12月接收的70例临床带教的学生作为研究对象，35例临床带教学生选用目标教学作为对照组，35例临床带教学生接受教学查房模式作为实验组。比较两组临床带教学生的临床实践中综合能力情况以及学生满意度。结果：实验组临床带教学生的临床实践中综合能力情况均显著优于对照组（P

简介：【摘要】目的  Cosplay教学法在CSSD教学模式中实践应用效果评价。方法 消毒供应中心人员成立机器人专项查房小组，针对机器人查房的特异性，研究采取在传统教学查房模式的基础上加入Cosplay式教学查房方式，并将传统查房模式设为观察组，Cosplay式查房模式设为对照组，并在查房活动结束后进行调查问卷，研究消毒供应中心护理人员二种护理查房活动对比后的效果分析。结果 Cosplay式机器人教学查房模式实施后，护理人员在机器人器械学习的各个方面明显优于传统教学查房模式。结论  Cosplay式机器人教学查房模式能激发护理人员学习兴趣，提高护理人员积极性、有效规范操作流程、提高了专业影响力。

简介：摘要：教学查房是激发年轻医师临床潜能，增强医学生临床实践能力，培养医学人才的重要方式。既是临床带教老师的必备基本功，也是教学中不可或缺的有效手段。内科教研室引入了质量管理工具之一PDCA循环，以分析影响教学查房质量的因素，并有针对性的改进查房流程，努力搭建一个全面的、可循环的分析体系，达到不断提升教学质量的目的。

简介：摘要 目的 通过实验研究对医护一体化查房模式在医院中医康复护理中的研究价值进行研究与讨论。方法 配合本次研究的患者为我院2019年9月～2021年10月期间收治的中医康复患者，共240例，对所有参与研究的患者进行随机分组，即人数均为120人的对照组和实验组，实验中采用一般查房模式对对照组患者进行护理，采用医护一体化查房模式对实验组患者均进行护理，对两组患者在接受不同护理后的满意度情况进行比较；对比护理两组患者的护士的专业素质。结果 实验数据显示，实验组患者中，非常满意患者人数81人，31例患者基本满意，只有8例患者不满意，患者满意度高达93.3%；对照组患者中，非常满意患者人数42人，基本满意患者49例，29例患者对护理表示不满意，组内满意度仅为75.8%；由此可见，对照组患者满意度较低（P

简介：【摘要】目的：探究临床药师实施药学查房带教工作模式。方法：2019年6月到2021年6月，抽取在本院实习的10例临床药师为研究对象，基于单双数分组法将其分为对照组和观察组，分别给予常规查房带教模式以及药学查房带教模式，对比两组带教结果。结果：与对照组比较，观察组理论成绩、实际查房成绩、带教满意度评分更高（P＜0.05）。结论：实施药学查房带教工作模式，可提升带教成绩与带教满意度，值得推广。

简介：

简介：【摘 要】班组作为最小的一线基层组织，处于安全生产的第一线，班组安全管理的水平，是一个企业现代化转型是否成功的重要指标。水电检修机械专业的知识要求也是相当复杂，既要懂得水电专业技术知识，还要知道机加工、材料、液压、自动化等与之相关的各方面知识。随着水力发电事业的迅速发展，设备质量和自动化水平日益提高，对水力发电设备检修、维护、管理提出了更高的要求,随之而来的“犯错”几率也大大增加。铜站检修项目部机械班自成立以来从四个方面着手，通过不断完善清单化管理，打造出本质安全型班组。

简介：【摘要】“双减”政策下，对家长的家庭教育提出了全新挑战，家长作为孩子的“第一责任人”，应该担当哪些责任？本文探索了“双减”政策下家长的责任清单。

简介：摘要：近年来伴随建筑行业的发展，建筑企业之间的竞争越来越激烈，通过招投标制度获取项目的情况越来越广泛。面对激烈的建筑业竞争市场，施工单位如何正确的进行投标报价基础数据的测算和投标报价策略的定取，以便中标后能获取更大的利润和效益是很重要的。因此施工单位如何才能做到更优质的投标报价，如何在后期的施工中能赚取到更多盈利？投标报价策略与投标技巧具体是什么？本文将针对上述问题，对施工企业的投标报价的策略与投标报价的技巧等方面进行全方位的论述。

简介：

简介：摘要：本文在国网公司管控的电网物资优选物料范围的基础上，补充制定省公司级优选物料清单，指导各单位持续精简优化物料选型，全面促进了电网物资的互通性和电网发展质量水平。

简介：

简介：【摘要】目的：对消化内科带教采用整合理念教学管理模式，比较具体效果。方法：选择2020年同期在消化内科实习的临床实习生，人数共计64名，对于常规组采用常规带教方式，效能组采用团体方式。结果：常规组理论成绩为76.32±1.23，实际操作成绩为75.64±2.13。效能组理论成绩为85.44±2.10，实际操作成绩为84.63±2.14，效能组实际满意度相对较高。结论：在消化内科带教中采用整合理念教学管理模式，整体效果较好，满意度较高。

简介：【摘 要】本文比较了清单计价模式与定额计价模式下工程造价的确定，阐述了工程量清单计价的优势，结合工作实践提出了实施全过程造价跟踪审计，将审计延伸至前期决策和设计阶段，抓住重点环节及审计关键点，以达到控制工程造价的目的。

简介：摘要：对于一个工程项目来讲，工程量清单计价主要指的是投标人完成相应招标人给出的工程量清单所需要花费的全部费用，一般涉及到分部分项工程费、规费和税金以及措施项目费等多种费用，具备着价格透明度高、计价统一性强以及报价自主性强等明显特点，能够对施工企业切实做好成本管理工作发挥出良好的促进作用。基于此，文章便针对建设工程清单计价投标报价的技巧做出分析和探讨，以此助推施工企业不断向好发展。

简介：摘要：在投标报价过程中，工程量清单计价模式有着重要的作用，对于制定衡量投标报价的合理性，起着基础标准的作用，同时在规范建筑市场秩序，以及提高资金的投资效益中，也也发挥着不可或缺的作用。本文主要分析工程造价管理方法和工程量清单管理策略。

简介：【摘要】通过任务清单将劳技教学任务进行细化至每个具体的实施步骤中，课程教师以关卡驱动，提供任务清单、积分评价等有效手段，使学生探索尝试闯关，使课内高效完成展示呈现。文章对任务清单在劳技教学中的实施要领进行了阐释，并结合劳技课堂实践经验，从“清单内容应实现学生与教材的对话”、“清单设计与布置应体现不同层次学生的实际需求”、“清单分配应为学生与教材之间建构桥梁、引导攀升”、“清单达标应以积分评价驱动闯关，使参与螺旋上升”四方面说明了以任务清单激发学生探索劳技领域的实施策略。