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简介：摘要技工学校的实习教学有其自身的特点和规律，本文从教师的角度出发，探讨如何遵循这些特点规律及在整个实习教学过程中如何采取相应教学方法，培养学生的学习兴趣，提高学生的技能。

简介：摘要：本论文通过对技工学校烹饪专业教学现状的分析，提出了教学改革的思路与措施。

简介：学校代码:7104学校简介辽宁城市交通技工学校隶属于沈阳市交通局,国有办学。是东北地区集职业教育、技术培训和驾驶技能培训为一体的综合性培训基地。同时也是沈阳市培养汽车行业和铁路行业技能型人才的标准化职业学校。办学特色1.校企合作形式、订单培养模式、顶岗实习方式。

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简介：学校代码:7101入学优势——你来学习,政府买单(农村户口、城市低保户困难家庭)学生入学即可享受国家减免学费政策,符合资助条件的学生同时享受国家助学金,到校报名注册学籍后由国家财政统一发放到学生银行卡内。课程优势——学校采取因材施教,推行分层教学。教学优势——学校实行工厂化教学(按工厂生产模式教学'接力棒模式')模块化实践,由浅入深,打造无基础者能尽快达到企业用人标准.

简介：现代社会是知识经济时代,迅猛发展的科学技术,日趋激烈的国际竞争,特别是信息技术的广泛应用对教育提出了前所未有的挑战。面对这种新的挑战,技工学校的语文教育该何去何从？首先我们应该思考学生在技校阶段学习语文的目的是什么呢？

简介：摘要： 由于受国家政策的影响，未来几年技工学校教育可能面临更为严峻的挑战，生源会逐步减少，进而造成技工教育市场的分化。技工院校之间个性化、多样化的隐性竞争也逐步由规模实力竞争、质量竞争、技术竞争逐步转向销售手段竞争、服务竞争、品牌竞争。教育的消费市场已逐步从“商品消费”进入“品牌消费”，做大做强品牌、控制规模、稳步提升教育质量，是今后相当长一段时期技工学校教育发展的主题。

简介：摘要在当今社会的发展下，大多数教育存在只重视学习，而往往忽略了技能的培养。所以，在我国技校培训的实施过程中，要让学生学到在课堂的知识以外，还要对学生采取操作的能力，这也是加大了学生在社会当中能够独立自主的去开创一份属于自己的事业，也提升了就业率。说明了创业培训的开展对于当代的教育起到了重要的作用。技工学校是培养能力的地方，应该加强对学校的管理，培养学生能够独立的主的能力。

简介：进行设计、打板、放码、排料等服装CAD的应用演练,在服装CAD的教学过程中,技校在进行服装CAD的教学时

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简介：学校代码:7103沈阳市航苑技工学校系辽宁省政府批准的全日制中等职业教育学校,学校地处沈阳市皇姑区与沈北大学城中心位置,办学环境幽美、师资力量雄厚、交通便利、并有多条公交线路经过。占地面积1.33万平方米,建筑面积1万平方米,集互联网室、阅览室、卫生所、生活超市、餐饮中心等为一体的独立院校管理。

简介：当前，随着招生规模的不断扩大、生源素质急剧下降，从而造成班级管理难度加大，班主任难当的局面。面对这种情况，班主任首先应摆正心态，转变观念，从了解学生着手，对学生关心、爱护、尊重、信任，进行赏识教育，让学生体验成功的快乐。班主任既要善于抓住育人时机，事半功倍地教育学生，做好转化后进生的工作，又要始至终地用自己的人格魅力影响学生，以达到潜移默化的作用。“精诚所至，金石为开”，经过较长一段时间的努力，从而培养出一个优良的班集体。

简介：摘要在科学技术迅猛发展，信息技术普及的时代，掌握计算机应用技术成为走向信息化时代的需要，也是成为现代合格技术人才的标志。基于技工院校教育的特殊性，我们必须制定与其相适应的教学内容和教学方法，下面结合多年来的教学经验总结，对技工学校计算机基础教学谈谈自己的看法。

简介：摘要在我国职业教育中，技工学校是造就适应市场经济发展所需人才的摇篮，为现代工业和社会输送高素质建设者。实习指导教师是技工学校教学的主体，是教育教学的生力军，担负着为社会培养具有现代科学文化知识和专业操作技能的技术工人的重任。

简介：摘要钳工是制造、维修、加工、机械行业中的一个重要技术工种，因此，钳工技术工人的培养，向来都受到社会的重视。钳工生产实习是以掌握技能为主、加工为辅，尽可能结合生产进行的实践性教学。作为生产实习指导教师要把握好学生技能训练中的几个步骤，能把理论知识应用到指导技能实习的学习中，促进学生对理论知识学习的认识，从而培养学生有较强的综合技能及心智技能。

简介：摘要：生态文明的发展具有从低级到高等的发展规律，是人类对自然的认识。教师要从垃圾分类的实践、对学生进行环境教育、将生态文明思想引入到德育课程的实践探索中，就是要让学生认识到，要想成为中国特色社会主义国家，必须走低碳、绿色、循环、可持续发展的生态文明道路。

简介：摘要：本文从技工学校开展职业指导的必要性出发，分析了技工学校就业指导存在的问题，提出技工学校开展职业指导的有效途径。