简介：随着我国企业的不断成长,企业财会工作也开始朝着现代化的方向发展和进步。但是不得不承认的是,在企业现代化道路探索的过程中,财会工作依然存在很多缺陷和不足需要改善调整。首先分析了财会工作的价值,其次对于当前企业财会工作中的问题进行了归纳,最后探究企业财会工作治理对策,以供参考。

简介：顶着压力不让成绩优异的女儿小升初择名校，而是让女儿进入一所外来务工人员子女占大多数的中学。近期，江苏省常州市朝阳中学校长殷涛的行为获得了当地教育局局长的力挺，殷涛也成为媒体眼中的“网红”。

简介：惯性思维是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态,或活动的倾向性,是依据长期积累的思维活动规律和经验教训,在反复实践中形成的定型化的思维方式、轨迹、流程、模式.一般分为两种：一种是积极的,有助于分析和解决新问题,具有正面效应;另一种是消极的,容易阻碍学习者理解和探究新的规律,负面效应明显.

简介：2016年3月,加拿大一名没有手脚的30岁女子琳赛·希尔顿成了健身界的明星。希尔顿出生时就无手无脚。上高中时，她克服身体缺陷，成了一名橄榄球运动员。2015年9月，希尔顿在赢得了一场高难度的波比操比赛之后，加入了Crossfit健身操俱乐部。

简介：观看阿尔法狗与李世石的“人机大战”,相信很多人都会和我一样对李世石九段被一台冰冷的智能机器恣意碾压而心存几分兔死狐悲之感.更多的人恐怕还会在头脑中开开这样的小差%如果有一天那些在各方面已经全面超越人类的机器人碾压的不单是人类的智商,甚至是我们的躯体,我们人类是否也会像今天坐在阿尔法狗对面的李世石一般束手无策？

简介：

简介：从辖区企业低息、无息借款，高息放贷；以“借”为名行受贿、索贿之实；更有甚者将受贿款再高息“贷”给行贿人……近日，记者在福建省三明、龙岩部分县市采访发现，在民间借贷活跃背景下，一些官员利用职务身份和权力影响从事民间借贷，滋生出形形色色的“权力借贷”乱象。

简介：摘要半成岩即为尚未成岩，在南宁地区有较为普遍的分布，其状态呈硬塑、坚硬、半岩半土状，其与残积层、全风化层有比较明显的区别，从地质历史演变进程来看，残积层与全风化层是基岩风化后产物，处于“从岩变土”的过程，而半成岩为沉积物正在成岩，处于“由土变岩”的过程，所以其具有特有的一些特性，现结合南宁市轨道交通3号线、4号线勘察经验，浅谈自己对南宁盆地新近系半成岩的一些认识。

简介：在2016年6月6日～17日的首次模拟海外部署中，美空军F-35A战斗机以100％的架次出动率完成88架次飞行，维护任务完成率达到92．3％，16次投弹有15次命中目标，与F15E的对抗保持全胜。美空军首架作战型F-35A于2015年9月交付部队，现有21名飞行员和106名地勤取得操作认证，2016年2月首次投放激光制导炸弹，5月开始四机编队训练，年底将初步形成战斗力，到2019年底前将部署3个中队共78架。

简介：同步小康“双书记”是安顺市助推当地农村与全省全国同步小康的一次重要探索，是当地农村基层党组织发挥1＋1〉2先锋模范带头作用、全面精准扶贫的有益尝试。

简介：世界上没有一模一样的人。浅层次来讲,只是相貌体征的不同表现;深层次来看,则是个性、性格、意志力、精、气、神等方面的不同。而教育,就是要在尊重个体的基础上,充分挖掘并培养个体差异,使之能够自然地成长、成才。作为学校的创始人,使命感、责任感一直激励着我从未停歇。多年以来,随着教育事业的发展,高

简介：1月31日,新华社发文揭露"e租宝"非法集资案真相,一场空手套白狼的金融游戏终于暴露于光天化日之下,善良的人们对"e租宝"这只"黑天鹅"也有了一定的认识。不过,如果不揭示真相背后的关联,找出方方面面的教训,类似"e租宝"这样的"黑天鹅"还会出现。

简介：一直以来,客家地区就流传着这样一首童谣：＂蟾蜍罗,咯咯咯;唔读书,没老婆。＂可见,＂崇文重教＂理念不仅贯穿于客家人的生活,而且深深地镌刻在客家人的心中。在这深厚文化底蕴的孕育下,客家地区涌现了无数杰出人才,客家院士便是其中的佼佼者。本期我们继续根据地区、学科领域等标准选取部分院士,展示他们不同寻常的人生凤采,为读者了解客家院士打开一扇窗口。

简介：1，妙龄美女振聋发聩吕碧城（1883--1943年）的父亲是光绪三年进士，当过山西学政，母亲也工诗擅文。她十二岁时父亲去世，族人争夺家产，母亲和四个女儿饱受欺凌。姐姐吕美荪的诗描绘过孤儿寡母当时的凄惨：“覆巢毁卵去乡里，相携痛哭长河滨。途穷日暮空踟蹰，朔风谁怜吹葛巾。”

简介：那年，柳庆所管的一个下属县，发生了一起案件，—名姓胡的富豪，一夜之间，被盗贼洗劫一空。然后，一声唿哨，贼人散去，没了踪影。

简介：价格战已经不是药店之间竞争的主要手段，市场对药店的考验更多地体现在药店的软实力方面，比如服务能力。

简介：在课堂教学过程中,我们要特别重视学生的口语表达,这样不仅能够提高学生的语言表达能力,而且还可以帮助学生提高思维能力和想象能力。在此,笔者结合实践,谈一谈关于小学生口语能力培养的体会。一、创设情境,让学生想说小学生擅长形象思维,针对于此,教师可以创设情境,激发学生说话的热情。在创设情境时,教师要注意结合小学生的心理特征以及年龄特征,营造平等、和谐的说话氛围，这样才能让学生在具体的情境中产生说话的渴望，实现提高口语交际能力的目的。

简介：一个人，不能活得太懦弱，把所有的亏都吃尽；也不能活到太狠，把所有的便宜都占尽。

简介：摘要目的本文详细地分析了小儿乳磨牙大面积缺损后，利于预成冠进行修复的临床效果分析，并对其疗效进行系统评价。方法选自我院于2016年1月-2015年6月期间口腔科收治的42例小儿乳牙龋坏患者，随机分为观察组和对照组，观察组采用树脂充填后预成冠修复，对照组则采用树脂充填治疗。分别对两组乳磨牙治疗后的6个月，一年，2年的疗效进行系统的评估。结果观察组21例患者在6月修复体的脱落率为0，一年的脱落率为4.76%，2年的脱落率为9.52%，对照组21例患者在6月修复体的脱落率为4.76%，一年的脱落率为19%，2年的脱落率为33.3%，对照组治疗效果明显优于对照组，观察组治疗效果明显优于对照组，结论小儿乳磨牙大面积龋坏时，预成冠的修复有利于患者恢复正常的解剖外形和咬合关系，促进颌骨的正常发育。值得在临床上广泛地推广和应用。

简介：