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  • 简介:科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,社会的变化发展对人的思想观念和道德品质提出了新的挑战和更高要求。初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。

  • 标签: 初中学生 思想品德 中考复习
  • 作者: 侯骅芸
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕初三思品复习课的优质、高效是促进学生有效学习的基本条件,也关系着学生中考的成绩。实现思品复习课课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向。本文结合多年毕业班思品复习课堂教学,探讨提高思品复习课堂教学有效性的几点策略。
  • 简介:材料分析题是思品中考的重要题型.它的材料新颖、灵活、多样,设问源于教材又高于教材.将课本知识与课外知识巧妙结合.不仅考查考生的基础知识掌握情况.同时更注重考查考生的理解、归纳、总结能力。下面我们分类谈谈材料分析题的解法。

  • 标签: 材料分析 分类解析 思想品德 中考 基础知识 考生
  • 简介:一般而言,在第一轮复习中.老师会带着我们对中考的考点进行解读.并通过练习训练.让我们对本地中考所要考查的考点及其所涉及的基础知识有比较清楚的了解和理解。在第二轮复习中.老师会带着我们进行知识专题复习,实现基础知识重点化、重点知识网络化:然后进行热点专题复习。通过理论联系实际的训练.进一步让我们巩固知识、提升能力。

  • 标签: 中考 思想品德 基础知识 专题复习 提升能力 网络化
  • 简介:【题型特点】近年来,随着新课改的推进,各地的思想品德中考试卷大都将实践探究题作为"押轴题"。实践探究题的最大特点是能够激发学生积极探究、主动学习的热情,能够培养学生的创新意识,能够培养学生的理论联系

  • 标签: 实践探究 解决实际问题 思想品德 培养学生 主题班会 应用文体
  • 简介:摘要近几年各地的中考思想品德试题,可以发现其命题越来越凸显自主探究意识。试卷对思想品德学科的考查不仅仅是简单地要求学生将书本知识搬到试卷上,它强调基础知识,但更注重能力立意,往往创设一定背景,考查学生运用基础知识理解、分析、解决实际问题的能力,获取和处理信息、归纳与演绎能力、实践与探究能力等。

  • 标签: 中考 材料分析题 解法 探究
  • 简介:注意事项:1.本试卷满分80分。2.考生答题时可参考思想品德教科书、初中时事政治教育材料及其他资料,但应独立思考,诚信答题,不相互讨论,不相互借阋教科书等资料。

  • 标签: 思想品德 试卷 安徽省 中考 教育材料 时事政治
  • 简介:单项选择1.认真审题。选择题,要仔细阅读题干,全面准确抓住题干所提供的各种信息,从中提炼出中心思想,还要确定选择正确的还是错误的选项。2.排查选项。排除错误选项,对于一些表述过于绝对的词语要慎重选择;排除异项,选项中有些观点与题意无关,属于干扰选项,要排除掉。3.选取最佳选项,做出最优选择。

  • 标签: 知识点
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  • 简介:摘要结合中考的特点,我们采用以生活热点切入,以生活材料为载体,以问题为引领,激发学生自主学习、合作学习、探究学习的热情,让学生将零散的知识条理化、系统化,加强对知识的理解,挖掘深度,拓宽广度,提高了复习课的实效。

  • 标签: 提高思品复习实效
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