简介：

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简介：[摘要]目的：探讨PDCA管理模式在心血管内科护理实习带教中的应用。方法：选取2022年2月至2023年2月在我院的50位心血管内科护理实习生作为研究对象，采用随机数字表法分为观察组与对照组，对照组采用常规临床护理带教，观察组采用PDCA管理模式。收集两组心血管内科护理实习生对带教模式的总有效率、理论成绩和操作实践成绩。结果：观察组心血管内科护理实习生带教后总有效率为96%、对照组心血管内科护理实习生带教后总有效率为68%，差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组心血管内科护理实习生理论成绩是 (95.42±2.73）分、操作实践成绩为 (96.65±3.54 分，均较对照组的 (91.16±2.57) 分、 (92.61±2.34)分高，差异有意义。结论：对于心血管内科护理实习生来说，带教中应用PDCA管理模式有助于提升教学效果，促进实习生对相关内容的了解，提升自身的综合素质。

简介：摘要：为了能够适应新时代的发展需求，一些院校便开展了社会指导与管理专业。由于这个专业是新型专业。便导致了在实际的发展过程中有很多的缺陷与不足之处。由于目前专业对口的领域如健身中心、体育指导等对于人才的综合素质要求较高，因此就导致了社会体育指导与管理专业培养出的人才背离了现实的社会需求。就目前黑龙江高校社会体育指导与管理专业发展的现状来看，各高校应当高度重视培养学生的基本知识，综合素质，以及学生的实践能力和创新能力。如此一来才能让学生的需求和社会的需求以及人才目标的培养相互适应，共同发展，同时也促进了社会体育指导与管理专业更快、更全面地发展。

简介：摘要施工企业的科研管理是将基础理论研究与实际施工应用相结合的，与国家、社会以及企业发展的技术需求相结合，并对其进行技术引导、规划和控制的综合性工作。建筑施工企业具有开展科学研究、技术理论创新和科研成果的转化职能。建筑施工企业工作中的科研管理即针对这一职能对企业内部各种资源进行合理配置，优化组织，协调控制，达到科研成果研究、应用和转化的效率最大化。在现阶段，我国的大部分科研管理工作都是采用的过程管理模式进行的，过程管理模式具有一些缺陷，比如说对项目的设立重视程度比产出强、科研方面的经费管理理念和方式较为落后、相关监督工作的效果不高等等。因此，我们应针对目标管理模式进行有效的利用，从而提高科研管理工作的整体水平和质量，促使我们的科研水平不断加强，进而增强企业科技创新能力。

简介：国内旅游管理专业普遍存在教学实习设置不足的问题。运用3M教学方法对旅游管理专业进行管理体系和实习内容上的探讨和分析,提出旅游管理专业教学实习模式可按实习内容模块化、教学方法活动化、实习主体互动化进行创新,分别建立适合旅行社管理方向、饭店管理方向的教学实习体系。

简介：【摘要】目的：观察基于护士核心能力的带教管理模式在护理实习生中的应用疗效。方法：我院2022年4月-2023年4月70例护理实习生为本次研究对象，按照带教管理模式不同分为对照组（35例：传统带教管理模式）与实验组（35例：基于护士核心能力的带教管理模式），比较两组护理实习生实习教学效果。结果：实验组护理实习生出科考试成绩明显高于对照组，数据差异明显（P

简介：摘要目的分析将PDCA循环管理模式应用于临床护理实习生带教中的效果。方法选取2013年9月-2016年9月期间在我院参与护理实习的200名实习生作为研究对象，平均分成实验组和常规组，各100名。对常规组采取传统实习带教管理，对实验组采取PDCA循环管理。对比两组学生实习效果和对带教老师的教学满意度。结果实验组实习效果高于常规组，（P<0.05）。实验组对带教老师的教学满意度高于对照组，（P<0.05）。结论将PDCA循环管理模式应用于临床护理实习生带教中能够有效提升带教质量，值得广泛推广。

简介：摘要：产教融合在现代职业教育中具有重要意义，实习实训作为其核心组成部分，其管理模式的创新对于提高教育质量和培养适应市场需求的人才具有重要意义。本文以仪征技师学院为例，通过深入分析实践经验和关键因素，探讨了在产教融合背景下实习实训管理模式的创新，旨在为职业教育机构提供借鉴和参考，推动职业教育质量的提升和人才培养的优化。

简介：【摘要】：随着社会的不断发展，患者在就医过程中对医疗服务质量及医疗专业性要求均显著提高，为进一步培养出优秀的临床医疗人员，需要在开展实践带教过程中融入PDCA循环管理模式，进一步强化实习医生的学习能力，提升其专业水平，保证患者疾病诊疗效率。

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简介：林地是森林资源的组成部分,林地的科学使用是促进优势资源转化为经济增长亮点的重要手段.永康市按照"依法、合理、节约、有偿"的原则对林地的征占用工作进行了长达十余年的管理模式的摸索,其成功经验对我国林地管理工作有一定的借鉴作用.

简介：传统绩效管理模式与现代绩效管理模式在对绩效影响因素的理解、绩效管理目的界定等方面存在着明显的差异.由于客观公正的评价标准难以设计、客观公正的绩效评价过程难以实现,传统绩效管理的评价过程难以做到客观和公正.现代绩效管理模式由于在绩效目的的建立、绩效辅导环节、评价结果的分析及制定对策等方面进行了改进,已被实践证明是一种能够促进绩效提升的有效方法.

简介：摘要：文物是文化事业的重要组成部分，对于传承民族精神，提高人民文化素质具有重要作用。现阶段大部分的文物都在博物馆里，这样便于集中力量进行文物管理，并通过对外展览来提高公众对文物的保管意识随着社会的发展，随着我国文物的大量增加，文物管理需要不断适应时代的变化。通过研究文物管理模式，可以找出存在的文物管理问题，提出针对性的解决方案，提高文物管理水平。通过研究文物管理模式，可以推动文物管理现代化建设，提高文物管理的服务水平。通过研究文物管理模式，可以推动文化事业发展，提升民族自豪感，增强民族凝聚力。目前,文物的管理模式主要包括以下几种:

简介：【摘要】目的：探究QOF管理模式对静脉治疗护理管理模式的干预效果。方法：采用回顾性分析法选取2023年1月至2024年1月进行静脉治疗的患者100例，随机分为对照组和观察组各50例，对照组行常规静脉治疗护理干预，观察组实行QOF管理模式的静脉治疗管理，对比两组的护理质量和并发症发生情况。结果：干预前，无差别；干预后，观察组的静脉治疗护理质量均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组并发症发生率8.00%低于对照组24.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：QOF管理模式可以有效降低在静脉治疗中的并发症发生风险，提高护理质量和护理的安全性。

简介：顶岗实习是高职院校推行＂工学结合＂人才培养模式,培养具有良好职业道德和实践能力人才的重要途径。由于专业的特点,经济管理类学生在顶岗实习中有着与理工科学生截然不同的特点。从分析顶岗实习和学生的特点入手,结合多年来从事顶岗实习指导工作的经验和教训,对该类学生的实习工作提出了一些具体的方法和建议,并对顶岗实习工作中的一些特殊情况作了重点说明。

简介：摘要实习在中职酒店服务与管理专业具有重要地位。本文对酒店服务与管理专业实习模式进行了认真分析和思考,归纳总结提出了六项优化实习过程的有效途径。

简介：摘要目的探讨PDCA循环管理模式在临床护理实习生带教中的影响。方法将我院120例临床护理实习生分为观察组（PDCA循环管理模式组，60例）和对照组（一对一带教组，60例），对比2组实习生的出科考核成绩，并评价实习生的沟通能力，统计实习生对带教方式的评价结果。结果观察组出科理论考试成绩及护理操作能力均高于对照组；出科时沟通能力评分及对带教方式的评分高于对照组，对比差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论临床护理实习生带教中应用PDCA循环管理模式能提高带教质量，提高实习生的沟通能力。

简介：【摘要】目的：研究 PBL教学管理模式在老年病科临床护理实习中的应用价值。 方法：随机选取2017年 9月 -2019年 9月期间我院老年病科护理实习生 60 名，采取随机数字表法将所有护生分成观察与对照两组各 30名，对照组采取传统教学管理模式，观察组采用 PBL教学管理模式，将两组教学效果进行对比。 结果：同对照组数据相比，观察组实习护生主动学习积极性、理论知识掌握、护理实践综合能力及对教学方法满意度各项评分指标均明显提高，组间的数据差异有统计学意义（