简介：摘要：在当今社会，中等职业学校的学生由于其在专业技能和工作经验方面相对较为不足，就业面临着一定的挑战。这种挑战源于就业空间的相对有限性以及工作岗位待遇和福利的不高。为应对这一现实，中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，以及教育部发布了《中等职业学校职业指导工作规定》。这些文件为中等职业学校提供了明确的指导方针和原则，旨在帮助学生建立正确的就业观念，促使学生了解就业方向和就业环境。本文旨在探讨中职学校班主任在培养学生正确就业观方面的重要性和方法。通过深入研究相关政策和规定，以及探讨这些政策对学生就业观念培养的积极影响，本文将提出班主任在实践中如何运用这些原则和指导方针，以帮助学生更好地了解自身发展定位和职业规划，从而更好地迎接未来就业挑战。

简介：摘要：截至2023年6月15日，我国高职（专科）院校共计1545所；遍布全国各地，涵盖了多个行业和领域。高职院校在培养高素质技术技能人才方面发挥着重要作用，为我国的经济社会发展提供了有力的人才保障。与此同时，2023届全国普通高校毕业生规模预达1158万人，同比增加82万人，其中专科生470万人。毕业生人数的增加给就业带来巨大压力。文章从高职院校学生的就业形势为中心分析学生就业困难原因，探讨解决高职院校毕业生就业问题的方法策略。

简介：[摘要]积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德的一门科学，主张心理学对人类自身拥有的正向品质加以研究，这为中职学校就业指导工作提供了崭新的视角。本文基于积极心理学的理念，从原则、实施体系两个方面构建中职学校就业指导工作的创新模式，以培养中职学生乐观积极的人格特质，促进学生的终身发展和人生幸福。[关键词]积极心理学就业指导工作应用就业指导是以就业为导向的职业教育人才培养的环节，中等职业学校的就业指导工作在实现人才培养目标和满足社会需求之间起着重要的桥梁和纽带作用。随着我国经济的不断发展，企业对技术人才的需求越来越趋向多元化。运用积极心理学理念引导学生培养职业意识和就业准备，构建中职生系统化、全程化的就业指导模式，才能从根本上有效地引导学生，树立正确的就业观，增强就业竞争力，促进学生顺利地步入社会、适应社会......

简介：摘要试分析中职学生目前的就业现状以及出现了一系列的问题如学历较低，工作经验缺乏，缺乏团队合作精神，就业后待遇较低等。职业技术教育的专业设计和调整是由社会和经济发展的客观需求决定的，中职学校的专业设置对学生的流失，学生的就业，市场的需求都是至关重要的，根据对本地中职学校调查以及参考周围省份中职学校专业设置的方案，在此提出一些分析及对策，如贴近学生、贴近生活、突出职业特色；以实践为导向贴近岗位，培养职业能力；打破学科界限，优化课程内容，有利于学生就业；以市场为需求，校企联合开发，共同设置课程。

简介：从分析中等职业学校学生就业服务工作中存在的问题入手,提出重塑中等职业学校就业服务体系的策略和维度,旨在改善和促进中等职业学校的就业服务工作。

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简介：摘要随着我国产业结构的变革，生产和服务一线的技能人才严重短缺，社会对职业技术学校毕业生的用工需求量日益增加。随着国家越来越重视，职业教育也迎来了更好的发展机遇。然而，中职学校毕业生的就业稳定率非常低，这就导致了企业用工荒和岗位空缺，而毕业生在家待业的奇怪现象发生现阶段，国家对职业教育的重视程度达到了前所未有的高度，职业教育也有了前所未有的发展机遇。然而，很多中职院校甚至高职院校毕业生的就业状况仍然不太乐观。究其原因，是学校就业指导工作的不到位，还是社会和职业学校学生心理及认识上的偏差所致。为此，本文将试作阐述。

简介：摘要:人格教育是思政教育的重要基础，一般被理解为由思想行为等表现出来的一种个性心理特质。人格与人的先天禀赋相关，但更与后天的生活环境、习性养成和教育更为重要，也与特定的民族文化相关。因此，人格实际上是共性的人类文化和个性的心理特质的统一，人格的养成不仅是个人成长的标志，也是民族性格的标志，而思政教育对于人格来说就是最好的引导方式，通过思政教育培养健康价值观、人生观、世界观，可以为学生在日后步入社会的过程中建立正确的人生导向。

简介：本文在阐述了强化职业学校学生就业能力重要性的基础上,从六个方面探讨了强化学生就业能力的途径。要培养学生的自信心;要通过军训提高组织纪律性;通过公益劳动培养学生吃苦耐劳的思想品质;培养学生一专多能的素质;支持学生参加社会实践;组织学生苦练基本功,增强就业竞争优势。

简介：文章分析了高等学校毕业生就业权的社会权与自由权性质,从政府保障高等学校毕业生就业权这一视角,对我国当前促进高等学校毕业生就业的对策进行了考察与反思,并提出了构建我国高等学校毕业生就业的法律制度的初步设想。

简介：关于提高职业学校毕业生就业率的思考于培君，王志清职业学校毕业生要成为适应社会需要的人才，学校本身就应在人才市场信息、专业设置、人才推荐等方面下功夫，以此来提高毕业生就业率。一、重视人才市场信息积累，预测人才市场发展趋势，增强决策的预见性和工作的超前性...

简介：摘要：由于信息技术在教育行业的应用和逐步推广，中等职业学校的计算机室在课堂教学中发挥着特别重要的作用。为了满足课堂教学的需要，大多数中等职业学校都配备了大量的专用机房和公共机房，机房的利用率仍然很高。特别是，公共机房承担着中等职业学校各学科学生的计算机文化艺术专业课程、模拟仿真培训课程、计算机专业课程等综合实践课程的日常任务，还承担着考试、，为学院和外国企业提供培训和其他日常任务。因此，中等职业学校计算机机房在机器管理和维护、程序安装和维护方面遇到的困难和压力不断扩大，对管理方法和维护人员的需求也在增长。

简介：摘要：在当前经济环境下，增强中职毕业生就业竞争力，提高中职院校就业率，成为所有中职院校和教师共同关注的问题。文章从实际教学需要出发，以中职计算机专业教学为基础，先是阐述了现阶段中职计算机专业教学中存在的问题，而后围绕以就业为导向提出多项中职学校计算机专业教学改革策略，旨在进一步完善中职计算机专业教学体系，为社会培养更多具有真才实学的优秀计算机专业人才。

简介：【摘 要】 社会经济水平的提升为科学技术的发展提供了有力的物质支持，推动着信息技术的更新和替代。现如今，信息技术已充分渗透到社会的各个方面，并在人们的生活中发挥着非常重要的作用。因此，教育行业必须积极迎合时代发展需求，以社会和学生需要为落脚点，逐步优化计算机教学，完善计算机教学体系，以此为社会输送高质量的计算机人才。基于此，本文将简单谈谈以就业为导向的中职学校计算机教学策略，以期能够为相关工作者提供一些有益参考。

简介：摘要：现阶段，随着社会经济的发展，越来越多的人选择进入中等职业教育。然而，在就业市场上，他们面临着许多挑战和困难。为贯彻落实习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示批示精神，坚决落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，促进毕业生更加充分更高质量就业，需要构建中职学校就业指导体系的“四化”模式，以期为中职学校提供更好的就业指导服务。

简介：就业歧视的界定在联合国以及世界许多国家和地区,关于反就业歧视的立法实践取得了积极的成果。根据国际劳工《就业和职业歧视公约》（第111号公约）,就业和职业歧视是指＂根据种族、肤色、性别、宗教、政治观点、民族、血统或社会出身所做出的任何区别、排斥、优惠,其结果是剥夺或损害在就业和职业上的机会和待遇上的平等＂。

简介：在市场经济条件下,随着劳动用工制度改革的不断深入,我国的劳动力失业与再就业问题日趋严重。这不仅在中国,在世界经济发展进程中失业几乎是不可避免的。面对世界范围内严峻的新形势,国外一些国家都采取一系列措施,促进本国劳动力的就业和再就业。这里撷取一些国家在再就业工程中的主要做法,简要地介绍给大家,将对我国解决劳动力的就业和再就业问题有着积极的意义。

简介：

简介：摘要中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分，近年来，中等职业毕业生就业结构性矛盾日益突出，招工难与就业难并存，不仅技术工人短缺，普通工人也短缺，经济形势的不确定性对就业的影响加大。本文通过研究中职教育教学思想，教学策略，从而促进中职教育的持续，健康，高效的发展。