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简介：中等职业学校的心理健康教育工作直接影响着社会相关职业人群的心理健康水平．必须重视职业学校学生的心理健康教育，抓住学生的心理，研究它的内因所在，对症下药，促进学生心理健康发展．

简介：摘要：中职学校学生大多属于升学无望、迫不得已选择学习技术的青年群体，由于这种并非基于自身的意愿，从而造就中职学校的学生素质状况堪忧。分析探讨中职学生素质状况，有针对性的进行素质提升，促进教育的良性发展，是中职教育面临的一个重要课题。

简介：目的了解当前我国中等职业学校学生(中职生)危险行为的现状与特点.方法采用随机分层抽样的方法,从东营、潍坊、莱芜的职业学校一到三年级的学生中抽取348名中职生,采用青少年危险行为问卷进行调查.结果中职生中各类危险行为的存在较为普遍,有66.4%的学生骑摩托车从不戴头盔,有18.6%的学生曾经受到身体伤害,有4.2%的学生经常打架,有7.2%的学生计划过自杀,有1.5%的学生尝试过自杀,有41.7%的学生尝试过吸烟,有8.7%的学生经常吸烟,有42.9%的学生尝试过饮酒,有22.5%的学生经常饮酒,有2.1%的学生曾无意怀孕,有4.2%的学生高危减肥;男女生在意外伤害、有意伤害相关行为、吸烟、酒精和非法麻醉品及其他毒品的滥用以及性行为等方面存在显著的性别差异(P＜0.01),男生均高于女生.结论学校、家庭和社会各界应重视中职生中发生危险性为的情况,并针对其特点进行教育,预防和纠正各类危险行为的发生.

简介：摘 要 ：近年来由于普通高中不断扩招，对中等职业学校的生源有很大的冲击 ，学生素质明显不如原来，导致中等职业学校学生出现了一些陋习。面对这些陋习，有效的教育和管理，是学生管理工作者急需要解决的一个重要问题。  　　【关键词】 中等职业学校学生 陋习 研讨 

简介：在对中等职业学校学生的日常行为、学习习惯等方面进行全面分析的基础上,提出了要加强对学生的思想教育,以端正其思想行为,提高学习积极性,促进中等职业教育全面健康发展。

简介：第一条：为规范管理中等职业学校开展学生实习工作，保护实习学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和国家有关规定，制定本办法。

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简介：摘要中等职业学校对学生实施意志教育是十分必要的、班主任在其中的主导作用。

简介：摘要中等职业学校学生心理上的问题要以情感、爱心当先，激发他们的学习兴趣，提高他们的自信心。

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简介：中职教育一贯得到政府高度重视，尤其近年来给予中职教育许多优惠扶持政策，使之得到了前所未有的发展，为社会培养了大批既懂理论又会操作的新型劳动者。然而随着社会对不同人才的需求，中职学校培养目标的多元化成为历史必然。作为中职学校最基础的数学教学，应如何适应新形势、做好教学工作呢？

简介：礼仪教育是中等职业学校的基础性教育。学习礼仪知识不仅有助于改善人们的公众形象，还有助于提高每个人的文明修养和素质。而作为中等职业学校的学生，在学习相应的文化课和专业课的同时，必须学习和掌握一定的礼仪知识，以顺应社会发展中的职业特点的要求。笔者从以下几点简要谈一下中中等职业学校中的礼仪教学。

简介：数学与语文、英语一直被视为中等职业学校各专业的基础文化课,具有较重要的地位。但随着社会的变革,情况已悄悄发生变化。在普通教育体系中,数学是一门重要基础学科,倍受学校、教师、学生及家长的重视,被称为"主科"。在高考中,一直还有数学试题是起"选拔性"作用的说法。而在中等职业学校却不同,一是因为不是"专业课",在就业形势日趋严峻、竞争日渐激烈的今天,学好"专业课"、熟练掌握一门实用技能自然成了学校、教师和学生的首要

简介：中等职业教育是职业教育体系的重要组成部分。目前我国中等职业学校良好的社会形象尚未真正树立,中等职业教育的社会认可度和普通教育相比还存在较大差距,这不利于我国应用型、技能型、创新型人才的培养,不利于职业教育培养目标的实现。

简介：（德宏州芒市职业教育中心云南潞西678400）摘要班级是学校管理系统的细胞，它既是学校教育教学的基本单位，也是学生健康成长的基层组织。良好的班级管理能加速了学生的全面发展，并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间。因此，班主任只有把一个班级的学生很好地组织起来进行教育教学活动，培养学生以诚信为本，能发挥自己的特长，学会做人，学会做事，在德、智、体、美、劳等各方面和谐发展，为今后成才立业打下坚实的基础。

简介：创业教育是现代职业中专的一项新的内容.加强创业教育,培养学生良好的创业品质,掌握创业的基本知识和技能是关系职校学生前途的重大问题.在分析当前我国职业中专的创业教育存在的问题的基础上,本文提出了建构和完善职业中专创业教育的对策.

简介：随着市场经济的不断深化，中等职业学校走企业经营化发展的道路已成为必然。中等职业学校的档案工作如何适应这种变化，并积极为学校发展提高档案服务，是一个值得探讨的问题。笔者试着从档案的收集、保管到利用等方面，探讨如何做好中等职业学校档案工作，从而为中等职业学校的发展提供丰富的档案信息利用服务。

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