简介：摘要：漫画具有生动、形象、幽默的特征，并受到学生的喜爱。在高中历史教育中运用漫画，可以充分展现漫画的独特魅力。因此，如何根据教科书的内容，准确运用漫画阐释理论，提高课堂效率，成为历史教师们讨论的话题。在高中历史教学中，教师可以通过多媒体技术合理、巧妙地运用漫画，有效提升了课堂教学气氛，丰富了教学方法。基于此，本文分析了历史漫画在高中历史教育中应用策略。

简介：摘要：漫画具有生动、形象、幽默的特征，并受到学生的喜爱。在高中历史教育中运用漫画，可以充分展现漫画的独特魅力。因此，如何根据教科书的内容，准确运用漫画阐释理论，提高课堂效率，成为历史教师们讨论的话题。在高中历史教学中，教师可以通过多媒体技术合理、巧妙地运用漫画，有效提升了课堂教学气氛，丰富了教学方法。基于此，本文分析了历史漫画在高中历史教育中应用策略。

简介：摘要：历史课程教学中，培养学生的学习兴趣是提升成绩的关键。通过精心设计的课前导入引导学生进入历史情境，激发学习兴趣。进一步，优化学生的自主学习意识，帮助学生形成自主探究习惯。此外，加强现代技术在历史教学中的应用，使教学更具吸引力，激发学生的学习热情。基于此，接下来本文在教学中通过这些方法，学生不仅能更深刻地理解历史知识，还能提升学习成绩，进而有效的实现全面发展。

简介：序言：历史学的发展是中学历史课程革新的基础。中学历史课程只有不断地吸收最新的史学研究成果，才能使自己具有时代性、基础性和科学性。近年来历史学的新发展，在史学理论、史学方法和研究内容等方面都呈现出新的发展趋势，从而在内容、结构与性质上决定了高中历史课程改革的方向和特征。本文是笔者在教育部举办的2005年高中历史教师新课程改革培训班（太湖西山）上讲稿，重点介绍近年来历史学研究的新进展，原名为《历史学的发展与历史课程改革》，应听课老师要求，节选为《历史观发展与历史教学改革》、《历史理论发展与历史教学改革》、《史学方法革新与历史教学改革》、《史学领域拓展与历史课程改革》等篇分刊于此（原文有三万多字，限于篇幅，选刊时删去了原来参考文献及引文注释），敬请专家同仁指正。

简介：

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，在整个教学过程当中，我们发现高中历史学科逐渐走出了沉闷的阴影，在很大程度上得益于历史故事的使用。大多数的老师在教学的过程当中改变了传统的教学方法，将历史故事融入到整个教学过程当中，充分展现历史故事的价值，使得学生的学习兴趣不断提高。本文将对其进行深入探究，如何发挥故事的价值时的学生，在高中历史学习当中学到更多的知识。

简介：综观中国近代以来的历史演进和各种政治力量对国家出路的探索实践,正是主导历史和主体历史之间复杂的博弈关系,既使近现代中国历史的发展演进呈现出错综交织的状态,也建构了近代以来中国人民追梦主题的发展方向：面对外部资本主义工业文明这一集主体历史和主导历史于一身的近代世界文明,作为中国近代的主体历史,封建农业文明固守之梦必然幻灭;面对内部封建农业文明和外部资本主义工业文明的双重夹击,中国近代资本主义工业文明主导中国历史发展方向的梦想和努力,必然走上穷途;唯有以社会主义为历史的主导方向,实现对中国封建农业文明和对西方资本主义工业文明的双重扬弃,并创造性地利用主体历史来改造主体历史,并最终实现主导历史和主体历史的合一,才能使中国走上＂国家富强、民族振兴、人民幸福＂的道路。

简介：雷锋精神的由来与发展雷锋,一名普通的共产党员,1962年8月15日不幸因公殉职,年仅22岁。雷锋短短的一生默默地做了无数利国利民的小事,在平凡中书写了伟大。雷锋的事迹影响感动了几代中国人,雷锋精神的提出和弘扬也是有一个历史过程的。雷锋的感人事迹被报道

简介：村里一个炮楼里的侵华日军小队投降那年,我父亲还没结婚,当然还没有我呢。那是1945年,可是,22年后,我莫名其妙地当了汉奸的狗崽子。村里留下的长辈说起我父亲,都说他是个闷葫芦,好像父亲的娘去世了起,父亲一下子成了哑巴。1945年的一天,没放一枪,炮楼竖起了白旗,小队长戴着副眼镜,率领部下走出炮楼。村民不再害怕他们了。

简介：<正>迈进南京大屠杀纪念馆,当我看到纪念碑上醒目的“300000”,看到黑泥里混杂着的白骨,看到日本侵略军在这里犯下的滔天大罪,心潮澎湃。只要是有良知的人,谁也忘

简介：沃克拿着自己的成绩单兴高采烈地让爷爷看。“呵!”爷爷说：“我上学的时候，历史成绩总是五分，可你却只得了四分．”“可是，爷爷，”沃克回答，“您上学的那时候，历史要比我们现在学的短多了。”

简介：2007年文综历史《考试大纲》与2006年相比，几乎没有任何变化，这一点值得我们好好关注。这里不妨简单回顾一下2006年历史《考试大纲》的特点：

简介：教授＂教授＂现在是大学里最高级的学衔,每年评职称的时候,不知有多少人为这一学衔挤破头,荣升教授也是大学从业者一辈子梦寐以求的目标。不过在古代,＂教授＂却是一个官衔,也没有今天＂大学教授＂的光环。

简介：编剧的话：历史把前人的背影留下，供人去玩味，思索。第一幕：烽火戏诸侯场景：古城襄阳。城上一绝色女子正在给头戴金冠的男子捶背，城下，旌旗飘扬，马蹄声凌乱。行军紧急，将士多为一脸疲倦之色。远处，狼烟肆意飘摇。隆隆的战鼓声在城上萦绕。

简介：古装武打戏是电视或者电影之中历史故事的另一半,"历史"会不会在文学的想象与虚构之中面目全非,电视或者电影游戏历史

简介：

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简介：1558年时值英国都铎王朝的女王伊丽莎白一世统治时期，女王周围的几个宠臣对绘制地图很有兴趣，因而英国的地图事业在这一时期有了长足发展。城市景观图成运而生，将缩略图、重要建筑绘景和经过勘测的城区平面图合为一体，

简介：李白：你，从页页诗篇走来，酒入豪肠，三分剑气，七分月光，你，向历史深处走去，秀口一吐，半个盛唐。仙骨豪情，傲岸不屈，风情万种，仗笔独行。你轻舟一去，整条长江就诗意奔腾；你亮丽的文字，刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛。

简介：又到岁末。2011年的冬季，天气变幻难测：忽而如春风拂面，疑似叉一个暖冬来临；忽而气温骤降，渐渐显露出冬日的本来面目……于“乍暖还寒”之中，提醒着人们伫足，在回顾与前瞻中，想一想未来的人生之路。或许是因为做刊物，又或许是因为几近“耳顺”之年的缘故，近来对自己国家的历史产生了前所未有的兴趣。但学史不易，历史中总有那么多支离的、相反的面貌，故而总感觉有如“盲人摸象”，始终难窥全貌，不得要领。这一困局，既是个人学养使然，又绝非“学养”二字能够涵盖。