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简介：村上春树形容一个长跑运动员的心态说,今天不想跑,所以才去跑。这是强者的心态,没有与生俱来的强者,也没有谁生来就不想做强者。最近有一个挺重要的考试,难度系数是那种只要准备充分就能过关的程度。三大本书整整齐齐地摞在书桌上,眼睛就是离不开手机屏幕。

简介：摘要在尽心竭力管理班级的基础上，有效管理、严格要求、感化引导学生，也是实现班级规范化的有力支撑，本文我从三方面谈谈我在班主任工作中的一点尝试。

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简介：摘要《难经?十四难》言“损其肺者益其气”，阐述了肺脏虚损的治疗原则，治疗肺脏虚损应培土生金，脾有生肺之能，土旺而金生。在临床应用中，培土生金之法可以用在脾病及肺，又可用在肺病及脾，广泛被使用于肺虚损疾病中。因此以“损其肺者益其气”为基础，治疗肺虚的方剂为研究对象，探讨培土生金法的应用范围和方药配伍规律，有助于指导临床处方用药。

简介：摘要教师威信是学生对教师的尊重和依赖，是维系师生关系的基础。威信对于教师，尤其是对于一名小学教师充分发挥其主导作用有着极其重要的意义。本文在对小学生的身心特征初步探讨的基础上，对教师威信如何树立、如何做到不怒自威，做了一定的阐述。

简介：摘要老师上一节课，与写文章一样，“凤凰头”导入也很重要。那么，地理课堂导入如何才能做到“凤凰头”呢？我觉得可以从以下几方面入手，可以使地理课堂导入做到“凤凰头”。一、让身边的生活融进地理课堂；二、让电视走进地理课堂；三、让新闻亲近地理课堂；四、让音乐、让图片、让实物、让故事、让游戏等汇入地理课堂。新颖别致、生动形象的“凤凰头”开课，能把全班学生的注意力凝聚在一起，指向即将开始的教学内容上；也能激发学生的学习兴趣，振奋了学生的内心；并为全节课的顺利进行奠定良好的基础，由此使教学一步步展开，发展，开拓，进而把课堂推向高潮，产生良好的、积极的、连锁的反应。

简介：摘要“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。”这是新课程标准的要求。语文学科与其他学科的区别就是要培养学生的爱国主义情感，把德育放在重要位置。因此，初中语文教学中有效落实立德树人教育具有重要意义。

简介：摘要论文论述了发射台“三满”安全播出的重要意义，阐述了安全播出不仅需要技术含量，更需要严格的科学管理制度。

简介：摘要新课程教育改革提升了对小学语文教学的要求，教师在实际进行小学语文教学的过程中，要积极从学生的身心发展规律出发，为学生制定出针对性的教学模式。在具体的教学中，教师就要开展读写结合模式。通常情况下，教师在教学的过程中，要关注学生的阅读能力，还应该关注学生的写作能力。在语文知识学习的过程中，教师要让学生在阅读中找到写作的关键点，为自身写作积累更多的素材。由此，结合当前小学语文教学中存在的问题，本文重点分析了小学语文教学中开展读写结合的具体策略。

简介：随着新课程改革的不断深入,语文课堂更加提倡自主、合作、探究的学习方式,更加注重张扬学生的个性,回归语文的本真。莎士比亚曾经说过:“简洁是智慧的灵魂。”教师只有敢于舍弃过去那种繁琐的教学方式,敢于舍弃那种花架子式的表演课堂,敢于舍弃那种以“唯美”为最高追求的课堂,去主动追寻形式简洁而内涵丰韵的语文课堂,追寻真实简约而内容扎实的语文课堂。

简介：摘要小学语言是最重要的基础学科，也是培养学生识字和语言技能的工具。阅读是为了更好地利用语言材料来创造更好的作品，阅读和写作是不可分割的。在小学语文教学中，要注意引导学生积累阅读材料。通过各种有效的策略，学生可以在语言课堂上结合阅读和写作，学习和获得，提高学生的语言素养，让学生更好地学习其他知识奠定了基础。

简介：摘要在对比中打开思路，会让我们意识到美术教育，过程很重要。

简介：摘要随着新课程改革的推进，传统的教学模式早已一去不复返。课堂虽是教师的主要阵地，但学生才是课堂真正的主人。教师要紧紧围绕学生，建立以学生为主体、教师为主导的课堂模式，结合学生的实际情况，激发学生的学习兴趣，解决学生质疑的问题，培养学生的审美情趣。

简介：摘要探求“从脾论治”治疗小儿反复上呼吸道感染临床研究。通过查阅中国知网、万方数据库研究小儿反复上呼吸道感染发病机制、综合治疗，分析“从脾论治”与治疗小儿反复上呼吸道感染的相关性。发现小儿反复上呼吸道感染的发病与“脾”的功能紧密相关，在临床治疗中，以“从脾论治”为治疗原则的内治法取得一定的疗效。

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简介：摘要对儿科呼吸系统反复感染的临床用药治疗及护理进行探讨。儿科呼吸道疾病是儿童常见的疾病，也是最反复的疾病，通过探索儿科呼吸系统反复感染的用药治疗及护理方法的临床疗效，研究表明多种方式对治疗儿科呼吸系统反复感染具有明显效果，对患儿的恢复效果有积极意义，可在短时间内有效提升治疗效率，缩短退热时间和病程，降低儿童呼吸道疾病复发频率，值得临床护理广泛应用。