简介：摘要：英语词汇学习问题作为整个英语学习进程当中的难点，同样也成了英语学习的基础，只有掌握了良好的英语词汇学习方法才能最大限度提升学生自身的词汇记忆能力。词汇量的积累和改良成了中国高中时期英语学习的重点任务，如何让学生在最短的时间里获得更为高效的英语词汇学习，需要根据更为科学的研究手段来提升该项任务的研究成果，并且根据不同的学习进程进行一定的改变，以更加良好的手段来提升学生对于词汇的掌握能力。

简介：摘要：如今美容与健康已成为时流行，怎样才可以既美丽又健康已是每个人关心的问题。而如何能既健康又美容呢？这就得从日常的肌肤护理中做起，不论是选购化妆品还是使用化妆品时都应该特别注意，除了使用美容用品来保持肌肤健康美丽外还应注意饮食健康。本文就从选购、使用、饮食三个方面来告诉您如何保养肌肤，让您美丽与健康兼得。

简介：根据上下文推测生词的词义是阅读理解的重要考查内容，20个题目中一般有1—2题不等。这种阅读理解中对词汇、句意的猜测能力的考查，主要是为了测试同学们利用上下文判断单词或词组在特定语言环境中确切含义的能力。

简介：貌似温文尔雅的莎士比亚曾经是个打手兼恶棍？据美国《史密森尼杂志》近日报道，加拿大学者莱斯利·霍森从英国档案馆故纸堆中得出的研究成果，在这位令人钦佩、但少有人透彻了解的文坛巨匠的肖像上，添上了与众不同又令人大跌眼镜的一笔。

简介：摘要本文首先阐述了《英语新课程标准》对高中学生综合语言能力的一些目标要求，而实现这些目标需要单词作为基础，而且高中英语新教材与以前的教材相比，词汇量大大增加，在实际的学习过程中，学生在记忆单词方面存在巨大的困难。本文所阐述的内容正是试图帮助学生突破记忆单词的难关，掌握单词组成规律，使单词学习变得轻松容易。可充分利用Casio电子辞典方便快捷的功能来提高学生查单词的速度，从而辅助学生提高掌握单词的效率，提高英语学习效率。并且通过具体案例介绍了实际操作的方法，达到词汇教学的目的。

简介：摘要:随着中国的综合国力和国际影响力的不断提升，中国文化和知识越来越被喜爱和传播，不少外国人纷纷来到中国学习和生活。汉语毫无疑问的成为他们在中国的首要“通行证”，语言是有着特定的文化背景的，中华民族有着五千年的悠久文化，孕育出来的汉字文化可以说是中国人民集体智慧的结晶。但是不少汉语学习者反映汉语学习起来太难了，他们不仅要面临着一词多义的困扰，不同字词在不同语境下的含义也不尽相同。所以他们在学习的过程中很容易遇到瓶颈期，导致学习止步不前。

简介：紧密联系实际加快发展步伐钟圣云今年以来，我行认真贯彻中央关于“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的工作方针，认真落实全省行长会议精神，围绕ａ抓住机遇求发展，深化改革促转换，控制总量调结构，优化增量保重点，多轮驱动抓存款，加强管理增效益...

简介：

简介：摘要随着素质教育的进行，老师在进行小学数学教学的时候也越来越注重数学知识和学生生活之间的联系。将二者联系起来能够帮助学生用数学的思维来观察和解决现实生活中存在的问题，长此以往，学生的数学意识也会增强。所以，老师在教学的时候必须重视数学在实际生活中的运用，努力的将数学生活化。

简介：

简介：

简介：在伽利略和牛顿时代即近代,科学家已经十分重视类比,类比是当时搞科学研究的重要手法,用它猜测和发现科学事实.波利亚时代即现代,科学家依然十分重视类比,继续用它猜测和发现科学事实.波利亚的贡献在于：把严格的达到数学或物理精确性的类比,推广到不严格不完全的类比,推广到还没有完全弄清楚的甚至含糊不清的类比;

简介：在这个日新月异的时代中做任何预言、预测注定要冒极大的风险。《游戏创造》在2006年1月已经对2005年的游戏产业进行了回顾。除旧迎新之际，我们就不揣冒昧也对已经到来的2006年中国游戏产业可能发生的一些事情和变化进行一番猜测。

简介：说英语时，无论是在工作过程中。还是在社交场合，你有些时候总是要进行猜测．含糊其辞。或者表达不确定的信息。当某人问你一个问题，而你自己对答案又不能100％确定时。你就既需要给出一个答案，同时还要表达出你并不确定的意思。对于许多学英语的学生来说，解决方法就是在其回答时简单地加上一个“maybe(也许)”。但问题是，“maybe”并非总是恰如其分的，而且过多地使用这个词会使你的语言显得啰嗦。

简介：论俄语词类转化──兼评Виноградов的构词法观孙夏南东北师范大学客观世界的一切事物都有其本质的特征，否则，它将不能独立存在。而独立存在的事物之间也必有各种各样的联系，否则世界也不能结成一个有机的生命整体。语言中词类的存在被看作是永恒的。其间既有...

简介：

简介：摘要当我们培养起了英语阅读中的猜词能力，根据上下文提供的线索，对语篇的信息、逻辑、背景知识及生词本身的结构特点，语言结构等综合理解去猜测或推断某一生词或关键词的词义，是一种非常有意义的阅读技巧。掌握了这一技巧之后，从而提高阅读效率，体会到阅读的成就感，激发起阅读兴趣。从而渐渐减少了对英语阅读的恐惧，进而对英语阅读产生一种新的认识，即阅读不仅可以扩大视野，陶冶情操，而且添加了猜测词义的乐趣。本文就对在英语阅读学生猜词能力的培养站来了论述。

简介：根据上下文推测生词的词义是高考阅读理解部分主要考查的内容之一。正确理解、掌握所读材料中单词或短语的含义是理解文意的首要环节，但单词或短语的含义并不是固定的，同一单词(短语)往往会随语境的不同而改变其意义。我们在阅读文章时，常常会遇到一些生词，但可以根据具体语境，通过上下文推断出其词义来。

简介：近几年来，高考试卷的阅读理解题难度居高不下。如何提高阅读能力是当前英语教学面临的一个重要问题。阅读理解之所以难，很多人认为“超纲词”过多，即“生词”太多。笔者认为，其实不然。研读一下这些“超纲词”，不难发现，其中不少是利用构词法知识，

简介：在学习计算机专业英语课程的过程中,学习专业词汇是不可避免的,然而对于很多外语基础比较薄弱或者词汇量不足的学生来说,很多专业词汇要么冗长,要么晦涩,总之很难理解和掌握。事实上,计算机专业词汇作为英语单词中的一部分,其构词规则和方式都是根据普通英语词汇规则和方式。我们试图阐述计算机专业词汇的构成方式,以便于能够更快更准确的掌握专业词汇,提高效率。