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  • 简介:中国生理学会定于2014年10月24~27日(24日报到)在上海跨国采购会展中心召开“中国生理学会第24届全国会员代表大会暨生理学学术大会”,并改选理事会。此次学术会议将展示我国广大生理学工作者近年来在生理学各个领域中所获得的最新成就,在科研、教学和生理学实验技术方面进行广泛的学术交流,并同时举办生理科学和医学科学仪器展览、观摩及技术交流。

  • 标签: 中国生理学会 会员代表大会 学术会议 会展中心 学术交流 实验技术
  • 简介:山西医科大学生理学科是全国首批(1978年)硕士学位、山西省首批(1986年)博士学位授予单位之一,2002年生理学科被教育部批准为国家重点学科;2003年细胞生理学实验室被山西省科技厅批准为山西省重点实验室;2008年以生理学系为主体的细胞生理学实验室被教育部批准为省部共建教育部重点实验室。

  • 标签: 细胞生理学 山西医科大学 教育部重点实验室 国家重点学科 山西省 硕士学位
  • 简介:广西医科大学生理学科成立于广西医学院建院之次年(1935年8月),建校的最初十年(1934.1944年)无生理学专职教师,生理学由内科学教授讲授。1946年生理学教研室成立。1949年后,生理学先后分别与药理学、病理生理学合并为一个教研组,1973年6月恢复生理学教研室,历任主任为李落英教授、李德基教授、黄忠致教授、莫书荣教授、李倩茗教授、谢露教授。经过几代生理人的开拓进取,如今广西医科大学生理学教研室已逐步形成一支具有一定科研能力、教学经验丰富、业务素质较高的教师队伍。教研室现有教授4人,副教授6人,讲师3人,技术员1人,其中博士7人,硕士5人,学士2人;博士生导师1人,硕士生导师5人。

  • 标签: 病理生理学 医科大学 教研室 广西 博士生导师 教师队伍
  • 简介:尊敬的学会会员:您好!中国生理学会历经八十余年的风雨,不断发展壮大。这一切的成果均有赖于各位会员对学会多年来的大力支持,我们对此深表感谢!学会将于2014年10月24~27日在上海召开“中国生理学会第24届全国会员代表大会”,换届选举新的理事会。经过几年时间,部分会员登记的个人信息已发生变动,尤其是邮寄地址、通讯联系方式和邮箱,使学会无法顺畅地联系您,为此,学会现将重新登记会员信息,请会员朋友们认真填写会员个人信息(附表1),并将电子版发给学会联系人苗朝霞(邮箱地址为:miaozhaoxia126@126.com)。

  • 标签: 专辑换届 中国生理 中国生理学
  • 简介:中国生理学会历经八十余年的风雨,不断发展壮大。这一切的成果均有赖于各位会员对学会多年来的大力支持,我们对此深表感谢!

  • 标签: 中国生理学会 会员 会费 专辑 名录 出版
  • 简介:随着网络和计算机技术的快速发展,虚拟现实技术作为一种新的技术运用于教学领域,大大弥补了传统教学模式的不足,并在提高教学效率、改善教学评价及教学效果方面有积极影响,本文结合自身教学实践,同时基于涉外导游课程本身所具有的教学特点的分析,探讨虚拟现实技术在旅游专业教学中的应用以及对涉外导游课程实训的影响,并指出了虚拟旅游教学系统应用过程中存在的不足及解决思路。

  • 标签: 虚拟现实技术 虚拟旅游教学系统
  • 简介:在信息时代,学校的教育理念和教学模式发生巨大改变。学生个体差异的客观存在,导致传统教学模式无法高效实现分层教学。翻转课堂,使得学生成为学习过程中的主体,促进了个性化教学的实现和学生的全面发展。本文从翻课堂模式,探讨计算机基础课程教学的思路。

  • 标签: 翻转课堂 计算机基础课程 教学模式
  • 简介:随着我国护理专业教育的改革与发展,对护生的素质和能力提出了更高的要求,任课教师的教学任务也更加繁重。本文通过对护理临床专业课程教学中存在的问题进行分析,提出了提高护理临床专业课程教学质量的相应对策。

  • 标签: 护理临床专业 课程教学 问题 对策
  • 简介:医学高等院校分子生物学实验教学中存在多方面的不足,通过进行合理配置资源、完善分子生物学实验教材、多元化教学改革,激发学生学习的热情,提高学生的综合素质和创新能力。

  • 标签: 医学高等院校 分子生物学 实验教学 教学改革
  • 简介:基于工作过程的学科课程体系开发与优化,是与现如今新课改教学理念相融合,以行动体系为基础,以培养能力为主线,以促进学生实践探究为目标,结合工作过程中不同任务的相关性来进行知识、实践技能的整合,形成'串行'的学科体系。高职教育应该以就业为目标,以学生的'学'为中心,转变以往循序渐进学习各门课程为更加贴近于实践,更加符合与接近工作过程的需要。工作过程与行动导向、目标导向、实践能力导向、工作需要导向等贴近生产生活需要的能力导向相符合,是现阶段对高职教育教学理念的重新审视与革新。本文分析了优化基于工作过程电气自动化专业课程体系教学策略的方案。

  • 标签: 电气自动化 工作过程 课程体系 优化方案