简介：摘要麻醉学是重要的、高风险的临床学科之一，麻醉学需要面对多个临床手术科室，所涉及的临床知识十分广泛。系统科学方法是把客体看作系统，从系统的要素、要素和要素、系统和环境的相互联系、相互作用中综合考察客体的认识方法，系统论方法包括了整体性原则、动态性原则、最优化原则等。本文将系统科学方法与具体的临床麻醉管理工作相结合，从系统方法论的整体观，动态观，最优化原则等理论方面在麻醉管理中的临床应用做一些初步的探讨。

简介：

简介：

简介：

简介：摘 要： 目的 探讨新生儿喂养护理的科学方法及效果。方法 选取 100 例新生儿作为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组 50 例。对照组采用常规喂养护理方法，观察组采用科学的喂养护理方法。比较两组新生儿的体重增长情况、睡眠时间、喂养相关并发症发生率等。结果 观察组新生儿的体重增长情况优于对照组，睡眠时间长于对照组，喂养相关并发症发生率低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 科学的新生儿喂养护理方法能够促进新生儿的生长发育，减少并发症的发生，提高护理质量。

简介：

简介：

简介：摘要本文从学生和教育研究者的视角，在课程设置、教学对象、课程形式、教学方法、课程内容、几个方面，分析了同济大学医学院与美国内布拉斯加大学医学中心系统整合课程改革前后人文社会科学课程的情况，发现两校在课程的形式和卫生系统科学课程的内容方面各有特点。通过总结可以得到以下几点启发：人文社会科学课程的设计应当以深入践行胜任力为主导理念，同时应加强多学科合作、加强教学意识和教学梯队建设，发挥附属医院在人文社会科学课程教学中的作用，从而建立适合我国复杂医疗环境的医学人文社会科学教育体系。

简介：摘要：女性私密部位敏感度的提升是一个复杂而微妙的议题，它不仅关乎生理健康，更与女性的整体幸福感和生活质量紧密相连。随着现代生活节奏的加快和女性自我意识的提高，越来越多的女性开始关注并追求私密部位敏感度的提升。然而，在追求这一目标的过程中，女性需要采取科学、自然且安全的方法，以确保身心的双重健康。本文将简要介绍女性私密部位敏感度的重要性、影响因素以及自然疗法和科学方法在提升敏感度方面的作用机制。同时，我们还将强调在追求私密部位敏感度提升的过程中，女性需要关注自身的身体状况、心理状态和生活环境，以确保身心健康的双重保障。

简介：

简介：

简介：摘要：负压病房工程进度管控与资源优化是一项复杂而又重要的任务，它关系到疫情期间医疗设施的建设速度和质量，直接关系到患者的生命安全和医护人员的健康。科学的方法和有效的管控措施可以极大地提高负压病房建设的效率和质量，从而更好地应对疫情带来的挑战，保障人民的生命安全和身体健康。

简介：摘要：作为一个非生物非医学专业的学生来说，在医学实验室里面的每一步都是未知的，都是初次了解和尝试的领域，在师兄师姐的耐心细致指导下，我的实习开始了。对于一个新手，小鼠基因型鉴定实验一定是最基础也是必需的实验，学会了小鼠的基因型鉴定实验才算入门，所以，我的实习也就是从小鼠基因型鉴定实验开始了。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的编制针对医学生的科学方法学习量表，并进行信度和效度检验。方法基于计划行为理论的原则，在文献分析、前期访谈和专家咨询的基础上，编制原始量表。随机整群抽取105名本科生进行预调查，通过探索性因子分析形成初试量表。再次选取851名本科生进行正式调查，通过信效度检验和验证性因子分析，最终确定正式量表。采用SPSS 22.0和AMOS 22.0软件对计量资料进行统计学分析。结果正式量表由5个潜在变量、9个测量变量和51个题项组成，整体Cronbach’s α系数为0.97，整体重测信度为0.89，各潜在变量的组合信度和KMO（Kaiser-Meyer-Olkin）值均大于0.80，平均方差抽取量均大于0.50，拟合度检验P=0.155，拟合质量良好（χ2/df=1.41，RMR=0.04，RMSEA=0.02等）。结论科学方法学习量表具有良好的信度、效度和拟合度，可作为评价医学生科学方法学习行为的测量工具。

简介：

简介：2012年11月28日“全国第三届医药院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛”在南京召开，本次会议受教育部社会科学司委托，由全国医药院校社科协作会主办、南京中医药大学承办。教育部社科司副司长张东刚、江苏省教育厅副厅长殷翔文、全国医药院校社科研究协作会会长王键出席会议并讲话。

简介：摘要目的通过对人事综合改革背景下某大学医学人文学院博士后队伍建设的梳理和思考，为医学院校人文社科博士后队伍建设提供借鉴。方法采用比较分析法，对改革前后博士后管理政策以及博士后队伍建设情况进行对比分析。结果通过优化博士后制度人力资本的积累功能、打造优秀人才留校的"便捷"通道、加强学科建设、完善博士后工作的支撑保障体系等举措，实现了博士后"量的提升"与"质的优化"，高质量发展的"博士后力量"促进了师资队伍建设。结论以博士后制度改革和人事制度改革为依托，博士后管理工作取得了一定成效。管理者应从加强医学人文平台建设、强化顶层设计、统筹资源、构建与人事综合改革有机结合的博士后发展模式、推动博士后国际化培养等方面，进一步加强博士后队伍建设。