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  • 简介:摘要:随着我国市场经济的不断繁荣与发展,现阶段人民生活日益富足,因此对于身体健康等也更为关注,在新常态下人们的传统健康观念与认识发生了很大的变化。高职教育作为培养应用技术型人才的摇篮,其一定要紧跟时代发展步伐,这样才能顺应时代发展需要,而护理专业也是如此。本文主要从大健康观念以及学生就业等模式与方法上的创新进行讨论与研究,提出一些可行性较高改革意见,希望对相关工作者有所帮助。

  • 标签: 新常态 高职教育 护理专业
  • 简介:摘要在《中医美容学》课程中开展任务探究式教学,文章从含义、课程实施方案、实施程序、实施效果及反思总结等方面对任务探究式教学进行阐述,指出了任务教学与探究教学的互补性和其优势,能够高效的提升学习效率,更好的培养创新和科研思维,从而为任务探究式教学的深入研究和推广提供参考。

  • 标签: 任务探究式教学 中医美容
  • 简介:摘要目的研究微视频教学中的“翻转课堂”在中医内科学消化专业教学查房中应用。方法在临床带教老师组织下,以学生为主的师生互动、以临床住院案例为基础的实践教学,解决课堂理论与临床实践相结合等方面的问题。结果采取以微视频为基础的翻转课堂的教学查房模式,为即将转变为临床医生搭建了桥梁,通过以典型病例为引导的教学查房模式,学生不仅加深了对理论知识的掌握、而且学习了临床基本操作技能。结论采取以微视频为基础的翻转课堂的教学查房模式,不仅大大地提高了临床教学效果,而且加深了学生对理论知识的理解和掌握,提高了学生的临床思维能力、分析问题及解决问题能力;紧密地将理论知识和临床实践相结合,为即将踏上临床工作岗位奠定了坚实的基础。

  • 标签: 微视频教学 翻转课堂 中医消化内科 教学查房
  • 简介:摘要当前高水平专业建设已成为建设优质骨干院校的核心任务之一,围绕建设“10个高水平”,贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和职教20条,深入开展人才培养模式的创新与改革,培养更多基层优秀的高素质高技术、技能人才,服务区域医疗卫生事业发展与国家“健康中国”发展战略,大力发展具有中国特色的高等职业教育,扩大国际交流与合作,建立多元化动态人才培养质量评价体系,全面提升专业服务产业能力。

  • 标签: 高职院校 高水平专业 产教融合 医学影像技术
  • 简介:学生复习内容板蓝根颗粒的质量要求,小组讨论或操作要求学生应严格按照岗位操作规程、设备操作规程进行工作,小组讨论或操作要求学生应严格按照岗位操作规程、设备操作规程进行工作

  • 标签: 专业项目 中药制药 制药专业
  • 简介:摘要本文通过讲述护理见习对医疗系学生的影响,阐述了医疗系学生进行临床护理见习的意义和重要性。

  • 标签: 护理见习 医疗系学生
  • 简介:医学基础课教学在高职护理专业的教学工作中占有重要的地位和作用,进行教学改革不但可以提高教师的教学质量,同时可以培养出优秀、专业的医学工作者,对于护理人才培养有着重要意义。文章将展开教学问题,提出几点改革思路,希望能在强化护理职业技能与人文教育方面起到很好的借鉴和促进作用。

  • 标签: 护理专业 医学基础课程 改革
  • 简介:摘要FEED(前段工程设计)代表着FrontEndEngineeringDesign。在当前国际石油化工工程设计当中的作用日益凸显。静设备包括生产装置、辅助设施和公用工程的反应器、分离设备、换热设备、储热设备等等。本文分析了静设备专业FEED阶段的内容、范围和重要性,介绍了FEED阶段静设备专业的发展效果和质量,展望了未来的发展趋势。希望能为相关人员提供参考。

  • 标签: FEED 静设备专业 静设备 技术探讨 基础设计
  • 简介:摘要护理教育工作者在教学中既做到对护理学生专业知识、技能的培养,又做到对护理学生临床思维能力的提升,构建科学健全的培养体系,对培养优秀的护理学生乃至临床护理工作者尤为关键。本文通过阐述临床思维能力的内涵特征,对护理学生在学习中临床思维培养相关问题进行分析,并且以临床实践为需求分析提高学生临床思维能力的相关策略,力求能够提升护理学生的临床思维能力。

  • 标签: 护理学生 临床思维能力 提升
  • 简介:摘要药剂教师实践性知识来源于教师的自我知识、人际知识、情境知识、策略性知识、反思性知识,其中包含了药学理论和技能知识。教师通过不断地学习,参加各种培训、学术活动,通过群体成员的相互激发,以及向双师型教师发展,最终促进药剂教师实践性知识的形成和提升。

  • 标签: 药剂 实践性知识 构成 形成
  • 简介:摘要消毒供应室是一个较为特殊的职能部门,既是控制医院感染的首道屏障,又是消除安全隐患的最终防线。消除供应室安全隐患,建立规范的防范措施,落实标准预防是确保医疗安全,提高医疗质量,减少医疗纠纷的关键。

  • 标签: 消毒供应室?安全?护理?医院感染
  • 简介:如何结合专业特点进行药物分析教学,高职课程的教学要区别于药学专业以及本科院校药物分析课程的教学,进行药物分析教学

  • 标签: 专业药物 分析教学 制药技术
  • 简介:摘要社会各行各业和社会公众对专业气象服务的需求日益增多,气象信息服务已成为人们生产生活的必要参考。气象信息服务如何在“互联网+”的大背景下抓住发展机遇,积极拓展并建立更多的服务渠道,有效传播气象信息,为社会经济发展服务是保障气象信息产业的可持续发展的重要措施。

  • 标签: &ldquo 互联网+&rdquo 气象服务 发展趋势
  • 简介:摘要:医学基础课教学在高职护理专业的教学工作中占有重要的地位和作用,进行教学改革不但可以提高教师的教学质量,同时可以培养出优秀、专业的医学工作者,对于护理人才培养有着重要意义。文章将展开教学问题,提出几点改革思路,希望能在强化护理职业技能与人文教育方面起到很好的借鉴和促进作用。

  • 标签: 护理专业 医学基础课程 改革
  • 简介:摘要随着社会和经济的进步,人们对自身的健康和生存质量更加关注,这些变化促发了人们对护理工作提出了更高、更新、更多的要求,护理工作涉及到的领域也发生了纵深变化。如何培养适应当今社会需求的高等护理人才已成为我们研究的新课题,为此我校从护理专业设立之初即提出了以岗位人才需求为导向,以“重人文、强技能”为专业特色,构建“一贯穿、两对接、三阶段”的人才培养模式,建设基于美国学历资格轮廓(DQP)的课程体系,打造具有鲜明专业特色的护理人才培养基地的目标。现经过三年的探索与实践,已形成了特色鲜明的人才培养模式、构建了合理科学的课程体系,专业特色突出,学生的社会满意度高,为特色护理专业的建设与发展提供了新思路、新方法。

  • 标签: 高职院校 特色 护理专业
  • 简介:摘要目的分析急危重症护理学应用课程改革对专科护生自主学习能力的影响。方法选取90名专科护生进行研究,按照数字随机法将其分成两组,对照组45名护生通过传统方式教学,研究组45名通过急危重症护理学应用课程教学改革方案教学,对照分析两组护生自主学习能力。结果课程改革实施后,研究组在学习动机、自我管理、计划与实施、人际沟通四个方面的自主学习能力评分均比对照组高,P<0.05。结论对专科护生来说,急危重症护理学应用课程改革对其自主学习能力的提升有帮助。

  • 标签: 急危重症护理学 应用型课程 改革 专科护生 自主学习能力
  • 简介:【摘要】目的:分析急危重症护理学应用课程改革对专科护生自主学习能力的影响。方法:选取 90名专科护生进行研究,按照数字随机法将其分成两组,对照组 45名护生通过传统方式教学,研究组 45名通过急危重症护理学应用课程教学改革方案教学,对照分析两组护生自主学习能力。结果:课程改革实施后,研究组在学习动机、自我管理、计划与实施、人际沟通四个方面的自主学习能力评分均比对照组高, P<0.05。结论:对专科护生来说,急危重症护理学应用课程改革对其自主学习能力的提升有帮助。

  • 标签: 急危重症护理学 应用型课程 改革 专科护生 自主学习能力
  • 简介:摘要:近年来,临床药学专业逐渐受到各个医院的关注和重视。如何培养高水平的临床药学专业人才,推进临床药学教学的发展是教学改革需要面临的重要问题。为此,教研室在总结以往的实习生带教及临床药师培训工作经验的基础上,展开了积极的探索,拟通过提高教师的实习带教能力以确保临床药学专业实习工作的顺利展开,最终实现满足新时代临床药学人才需求的教育目标。

  • 标签: 临床药学 带教药师 能力
  • 简介:摘要在我国医药高职院校中,中药学专业是最具有我国特色的专业之一。本文将对该专业在实践教学体系以及创新能力培养模式上存在的问题进行剖析,同时介绍了我国高职院校对中药学专业的实践教学作出的突出贡献,并根据相关的经验对在校学生创新能力的培养提出可行的措施,旨在弥补高职院校对中药学专业实践教学和创新培养上存在的不足,为我国培养更多的中药学专业人才,促进中药学专业的长久发展。

  • 标签: 中药学 实践教学 创新能力
  • 简介:中国心理辅导与治疗的发展,  香港的心理辅导专业人员,心理辅导是促进人的全面发展.在多年的工作中

  • 标签: 中国心理 心理辅导 治疗迈向