简介：【摘要】目的：分析体检中心受检者施行细节护理对随访依从性及满意度的影响。方法：选择2021年7月-2022年7月我院体检中心92例受检者为研究对象，采用单盲法分为参照组和试验组，参照组（n=46）施行常规护理，试验组（n=46）施行细节护理，对比两组随访依从性、满意度。结果：试验组微信随访、电话随访、门诊就诊随访依从性均较参照组更高，且总满意度更高（P＜0.05）。结论：体检中心受检者施行细节护理可提高随访依从性，更满足受检者需求，值得推广。

简介：摘要：目的  分析在对健康管理中心体检者护理过程中将精细化护理管理进行运用的作用。方法 按照对比护理管理的方式开展研究，选入2022年2月至2022年12月在健康管理中心体检者88例为对象，数字表随机划分对照组44例，进行常规护理，观察组44例，进行精细化护理管理。分析护理效果。结果 对比两组体检者在检查过程中心理状态，干预后观察组评分低于对照组，P

简介：摘要：目的：探讨个性化平行沟通模式在体检中心老年体检者中的应用效果。方法：选取2022年5月1日～10月31日体检中心健康检查的200例老年体检者作为对照组，实施常规护理方式；选择2022年11月1日~2023年4月30日体检中心健康检查的200例老年体检者作为研究组，实施个性化平行沟通模式。比较两组护理质量评分、体检相关指标。结果：研究组护理质量评分高于对照组(P<0.01)，体检相关指标好于对照组(P<0.01)。结论：将个性化平行沟通模式应用于体检中心老年体检者护理工作中，可提高体检中心护理质量，优化体检相关指标。

简介：摘要为顺应新型护理模式在我国的不断发展与广泛应用，满足社会对护理人才的知识结构、综合能力、服务模式等提出的要求。本文就国内护理管理者继续教育学习的现状、存在的问题作综述，提出相关对策，以期为我国护理管理者继续教育学习提供借鉴和参考。

简介：摘要目的研究者发起的临床研究(Investigator Initiated Trial, IIT)对全面推动临床诊疗的发展与同质化有着关键性作用，希望探讨得出支持IIT的临床研究中心建设与管理标准的建议。方法通过文献资料分析与机构建设实践案例相结合，即基于国内外高校与成熟的医疗机构建设临床研究中心的经验，并总结上海交通大学医学院临床研究中心的建设案例，进行中心建设与管理方案的探讨。结果提出支持IIT的临床研究中心建设与管理标准的建议，涵盖中心建设原则、基本设置、组织架构、功能部门、基础平台、人员配置、文档管理与机构评估。结论总结出支持IIT研究的机构建设标准建议，以供国内高校、医疗机构建设此类临床研究中心借鉴。

简介：唇腭裂是最常见的先天性颅颜畸形，通过多科合作、整体序列治疗会有比较完美的效果。笔者于2008年6月23日-8月20日被派去台湾长庚纪念医院颅颜中心学习唇腭裂的临床护理，在住院病房、门诊、手术室及语音治疗室轮转学习，现将台湾长庚纪念医院颅颜中心唇腭裂的序列治疗，唇腭裂患者入院前期的干预、术前护理及术后护理的体会介绍如下，供同行分享。

简介：目的了解上海女性的健康心理状况。方法采用自测量表形式对342名上海女性进行问卷调查。结果（1）上海女性的健康心理取向总体是积极主动的，她们受美、爱生活、爱健康得到了体现。（2）不同亚群体女性如在年龄、收入、婚姻方面的健康心理取向之间存在一定的差异。结论根据不同亚群体的心理特点可指导消费市场的开发利用。

简介：地方史志，是全面记载本地区在每个时间阶段在自然、政治、经济、社会、文化、科技等领域的发展成果的文献资料。有它特定的写作格式和体式，具有独特性，并且也有严格的选材要求，对后代研究本地区历史文化发展等方方面面有很高的参考价值。本文从编纂地方文献史志的目的宗旨出发，提出史志编审的紧迫性与必要性等方面进行阐述。

简介：摘要目的探讨尸体供肾肾移植术后移植肾功能延迟恢复(delayed graft function, DGF)危险因素并建立供者评分系统。方法收集自2016年11月至2018年3月全国29家移植中心实施尸体供肾移植共3 549例受者及1 875例供者临床资料，单因素分析确定DGF的供者危险因素，将其纳入多因素分析，计算回归系数(β值)并换算成危险因素的评分，建立DGF风险供者评分系统。结果单因素分析显示，供者年龄，原发疾病，高血压病史，捐献前血肌酐水平，低血压时间和心肺复苏史是肾移植术后DGF的危险因素，在不同程度上均可增加DGF发生率。通过Logistic回归模型建立了基于以上6个危险因素的总分49分的DGF风险供者评分系统，随着供者评分由0分升高至49分，肾移植术后DGF发生率由9.96%增加至92%。结论本研究确定了尸体供肾肾移植术后DGF的供者危险因素，建立了一个符合中国人口特征的DGF风险供者预测评价系统，有助于临床医师用于尸体供者的评估，指导肾移植术后DGF的防治。

简介：摘要目的探讨冥想训练对体检中心体检者心理状态、配合度及体检效率的影响。方法选取2019年5月至2020年5月期间到本院体检中心进行身体检查的体检者228例为研究对象，采用随机数字表法将其均分为对照组和观察组，各114例；对照组男54例，女60例，年龄（32.45±6.34）岁（22～56岁）；观察组男56例，女58例，年龄（33.74±5.73）岁（21～58岁）；对照组体检者给予常规体检干预，观察组体检者在此基础上给予冥想训练干预，观察并比较两组体检者干预后的心理状态［焦虑自评量表（Self-Rating Anxiety Scale，SAS）和抑郁自评量表（Self-Rating Depression Scale，SDS）］、配合度以及体检效率情况。结果实施冥想训练后，观察组的心理状态SAS评分为（43.00±6.19）分、SDS评分为（45.66±7.24）分，均明显低于对照组［SAS（49.82±5.72）分、SDS（51.73±8.62）分］（均P＜0.05）；观察组的配合率为100.00%（114/114），高于对照组的94.74%（108/114）（P＜0.05）；观察组的体检效率评分为（8.17±1.55）分，高于对照组的（6.12±1.36）分（P＜0.05）。结论冥想训练干预可有效缓解体检中心体检者的负性情绪，显著提升体检者体检配合度，提高体检效率，促进体检工作顺利进行，值得推广和应用。

简介：【摘要】目的：观察基于卓越服务理念的护理对提高体检中心护理质量及体检者满意度的效果。方法：筛选研究样本，均为本院体检中心体检的健康者，共计66例，样本筛选时间取自于2019年5月-2021年5月，依据单盲、平行原则区分组别，参照组（常规体检护理），观察组（常规体检护理+基于卓越服务理念的护理），分析两组患者护理服务质量、体检等待时间、体检时间、等待结果时间及体检者满意度。结果：组间数据分析，观察组患者的护理服务质量更高、体检流程所用时间更短，体检者满意度更高，P

简介：

简介：【摘要】目的：探讨在体检过程中引入程序化和谐护理措施后对体检者护理质量、体检者满意度的影响。方法：随机选取本院体检中心接待的健康体检者144例进行对照研究，其中2022年1-6月72例单列为传统组，按常规护理方式操作；2022年7-12月72例单列为研究组，应用程序化和谐护理模式服务。观察比较两组体检者的护理质量及满意度。结果：研究组体检者在宣教指导、体检流程、人文关怀和环境服务等体检护理质量方面明显比传统组优秀（P＜0.05），在体检指导、服务态度、隐私保护等护理满意度方面传统组不如研究组，比较差异明显（P＜0.05）。结论：自应用程序化和谐护理模式后，本院体检中心的护理质量得到了很大提升，也赢得了体检者的认可。

简介：【摘要】目的：评价程序化和谐护理在体检中心护理质量、体检者满意度中产生的影响。方法：2020年1月至2023年1月，选取某体检中心60名体检者作为样本对象进行本研究调查。为了保障研究结果的准确性，本研究将60名体检者进行对比组与观察组的分类。对比组采取常规护理干预，观察组则以对比组为基础，为体检者提供程序化和谐护理。两组体检者需要接受护理质量与满意度的比较与分析。结果：观察组护理质量优于对比组，P<0.05；观察组的护理总满意度相较于对比组更高，P<0.05。结论：程序化和谐护理能够保障体检中心护理质量，提高体检者满意度。

简介：【摘要】 目的：观察分析中心血站采血护理人员与青年献血者沟通技巧的有效性和应用价值。方法：采用回顾性研究方法，选择中心血站的60位青年献血者（样本纳入位数：60位；样本纳入时间：2022年5月至2023年5月），以随机摸球为基础分组方式，分为对照、实验两个小组，观察位数高度一致，每组7位采血护理人员。分别实施常规护理，常规护理+沟通技巧。收集分析护理效果。结果：实验组青年献血者护理满意度更高，不良事件发生率更低，采血护理人员护理质量更高，（P<0.05）。结论：基于沟通交流的护理可以有效减少青年献血者不良事件发生率，提高护理质量和护理满意度，有较高应用价值。 

简介：摘要目的探索新型教学模式，为消毒供应中心人员寻找适合的业务学习和教学方法。方法将2015年6月—2016年5月科内接触手术器械操作处理的36人，按员工编号随机分为A组和B组，每组18人。A组采用传统教学方法；B组在传统教学方法的基础上，增加QQ、微信学习平台。比较两组员工理论考试和操作考核成绩及器械的损坏率。结果两组员工理论、操作考核成绩及器械损坏率比较，差异均有统计学意义（P＜0.05）,满意度调查结果B组为98.76%A组为90.36%，B组明显高A组。结论在传统教学培训方法的基础上，应用QQ、微信建立学习平台的新型教学模式，能提高科室员工的学习能力及应用效率；可有效降低错误发生率。

简介：摘要以问题为中心的学习模式强调学习者必须在现实世界的真实环境中去理解知识和学习知识，达到问题解决的目的，中药化学实验课程的教学过程与现实的问题解决过程有着极其相似之处，在中药化学实验课程的教学中实施以问题为中心的学习模式具有可行性和独特性。本文探讨了中药化学实验课程的学习特征，并从学习对象的选择与学习活动的设计、问题的选择与设计、教师的教学角色与教学活动的设计等方面分析了在中药化学实验课程中实施以问题为中心学习模式的教学设计时要考虑的因素，同时从以问题为中心学习模式与教学理念的应用、教学实施、教学活动关键线索等几个方面提出了教学设计的应用原则。

简介：摘要目的探究以家庭为中心的引导式教育对小儿脑瘫患者肌力及照顾者压力的影响。方法选取2018年10月—2019年12月济宁医学院附属医院的92例脑瘫患儿及92名主要照顾者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和引导组，每组各46例脑瘫患儿及46名主要照顾者。对照组采用常规护理，引导组在常规护理基础上给予以家庭为中心的引导式教育。干预前后采用改良Ashworth量表（MAS）中文版、照顾者压力量表（CSI）、汉化版家庭管理量表（FaMM）评价两组患儿肌力及照顾者压力、疾病管理能力。纳入对照组43例，引导组为42例。结果干预后，两组MAS评分均较入院时下降，引导组低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；干预后，引导组照顾者CSI评分均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），FaMM评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论以家庭为中心的引导式教育可有效降低脑瘫患儿肌力，减轻照顾者压力，提高照顾者疾病管理能力。

简介：摘要:目的：观察程序化和谐护理对提高体检中心护理质量和患者满意度的影响。 方法：从2023年1月至2023年6月，在我院体检中心选取60例患者。随机分为观察组和对照组，每组30例。对照组采用常规护理，观察组采用程序化和谐护理，并比较体检者的护理质量和满意度。结果：观察组患者的护理质量和满意度均显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：程序化和谐护理能有效提高体检中心的护理质量，提升了满意度，效果显著。

简介：摘要目的探讨美沙酮维持治疗对海洛因成瘾者脑网络核心节点的影响。材料与方法招募26名海洛因成瘾短期戒断者（heroin abstinence，HA）与25名美沙酮维持治疗6个月余的海洛因成瘾者（methadone maintenance treatment，MMT）及42名健康对照者(health control，HC)。对三组被试进行静息态功能磁共振数据采集。基于图论理论分析比较三组被试大脑度中心度（degree centrality，DC)值差异，并分析差异脑区DC值与海洛因成瘾史及美沙酮治疗史的相关性。结果MMT组和HC组左内侧前额叶及双侧顶下小叶DC值均低于HA组，MMT组左侧楔前叶比HC组显著性增高，HA组与MMT组左侧眶额回、左侧额中回DC值均比HC组显著性增高，MMT组右侧岛叶比HC组、HA组显著性降低(P<0.001，Alphasim校正后P<0.05，体素>25)。结论美沙酮维持治疗可能有利于海洛因成瘾者自我意识、自我监测等功能的恢复。但突显性、决策制定、抑制性控制等功能仍存在异常，也许需要更长的时间或其他综合性的干预措施才能恢复。