简介：摘要：目的 分析在儿童语言迟缓治疗中应用沙盘游戏结合康复训练的临床疗效。方法 选择本院 2019 年 1 月到 2020 年 1 月收治的儿童语言迟缓患者 70 例，按照抽签方式将其随机进行分组，一组观察组 35 例，一组对照组 35 例。对照组采用常规疗法结合康复训练，观察组在对照组治疗的基础上增加沙盘游戏。对比两组症状改善情况，临床疗效及家长满意度。结果 观察组患儿症状改善明显优于对照组（ P<0.05 ）；观察组患儿治疗总有效率为 77.14% （ 27/35 ），对照组 48.57% （ 17/35 ），观察组明显更高（ P<0.05 ）；观察组患儿家长满意度明显高于对照组（ P<0.05 ），两组差异对比均具有统计学意义。结论 沙盘游戏结合康复训练在儿童语言迟缓治疗中具有良好疗效，能够有效改善患儿的临床症状，并提高患儿家长的满意度，具有推广应用的价值。

简介：【摘要】目的 分析眼针与语言训练联合应用于脑卒中患者的语言及身体机能康复影响。方法 选择我院 2018年 10月至 2019年 12月期间收治的 60例脑卒中患者作为研究对象，按数字表法随机分为两组，对照组 30例，给予语言训练，观察组 30例，给予眼针联合语言训练，对比两组患者的身体机能康复及语言恢复情况。 结果 干预前，两组语言功能、身体机能评分比较，差异无统计学意义(P＞ 0.05)，干预后，观察组的语言能力及身体机能康复评分均明显高于对照组，差异有统计学意义 (P＜ 0． 05)。结论 脑卒中患者采用语言训练联合眼针进行干预，有效改善患者的语言功能，促进身体机能更好更快恢复，从而提高预后效果。

简介：【摘要】目的：分析早期康复训练对脊髓损伤患者膀胱功能的临床影响。方法：取68例脊髓损伤患者作为研究对象，分为观察组（35例）和对照组（33例）。对照组采用常规护理，观察组在其基础上采用早期康复训练，比较两组干预前后膀胱容量、残余尿量及临床治疗效果。结果：干预前，两组膀胱容量、残余尿量水平相近（P＞0.05）；干预后，两组膀胱容量均提升，残余尿量均下降，且观察组膀胱容量、残余尿量水平均优于对照组（P＜0.05）；观察组治疗总有效率高于对照组（P＜0.05）。结论：早期康复训练对脊髓损伤患者膀胱功能恢复具有积极影响作用，能提升膀胱容量，减少残余尿量，提高治疗效果。

简介：摘要目的编制军事训练伤快速心理测评量表，分析军事训练伤伤员心理状态及影响因素，并提出干预措施。方法选取2018年12月—2019年10月解放军总医院第八医学中心骨科中心收治的105例军事训练伤伤员，采用自行设计的军事训练伤快速心理测评量表评估伤后1～10 d伤员焦虑和抑郁评分，观察伤员年龄、职级、受伤部位、伤类、受伤到接受外科治疗间隔时间、执行任务性质、Barthel指数、领悟社会支持量表（PSSS）对伤员发生焦虑和抑郁的影响程度，采用CHISS 2011统计软件进行统计学分析。结果军事训练伤快速心理测评量表的专家效度为0.893。快速焦虑测评量表Cronbach's α系数为0.754，效度为0.997，常模为（10.54±2.80）分；快速抑郁量表Cronbach's α系数为0.749，效度为0.997，常模为（11.60±3.22）分。伤后7 d，伤员快速焦虑评分为（13.70±3.12）分，与常模比较差异有统计学意义（t=-10.588，P<0.01）；快速抑郁评分为（11.83±2.99）分，与常模比较差异无统计学意义（t=0.687，P>0.05）。Cox回归分析显示，从受伤到接受外科治疗间隔时间、PSSS评分与军事训练伤伤员焦虑水平相关（P<0.05）；执行任务性质和接受外科治疗时间与军事训练伤后抑郁水平相关（P<0.05）。结论本研究构建的军事训练伤快速心理测评量表性能良好。轻度和中度焦虑情绪是军事训练伤伤员心理干预的重点；及早实施有效处置、尽快恢复生活自理能力、有效的社会支持，可以改善军事训练伤伤员的心理状态。

简介：【摘要】目的：探究中风后肩袖损伤应用康复训练联合物理因子的临床治疗效果 。方法：从 2017 年 10 月 -2019 年 10 月本院收治的中风后肩袖损伤患者中任意选择 70 例患者参与研究，按照单双号分组原则，将其均分为两组，每组 35 例 。一般资料无太大差异的情况下， 对照组接受超声波治疗、中频电治疗等物理因子治疗 ，观察组接受康复训练联合物理因子治疗 ，对比两组肩袖损伤患者经过治疗后的 Neer 评分 。结果：经过治疗后，观察组肩袖损伤患者的 Neer 评分改善情况明显优于对照组肩袖损伤患者的评分 ，两组肩袖损伤 患者的临床治疗效果具有 统计学意义（P＜ 0.05）。 结论：中风后肩袖损伤患者接受了康复训练联合物理因子治疗后，肩关节功能康复情况非常显著，不仅仅提升了临床治疗有效率，还在很大程度上提高了肩袖损伤患者的生活质量 ，是一项值得推广的应用。

简介：摘要目的通过系统评价Meta分析方法合并随机对照试验中的结局变量，论证盆底肌训练(PFMT)对妇女尿失禁症状的改善作用。方法通过检索2005年1月至2019年7月发表于Pubmed、Web of Science、Cochrane Library和中国知网上关于PFMT治疗尿失禁的随机对照试验研究，利用系统评价Meta分析方法合并尿失禁影响程度、每日尿失禁次数、1 h尿垫测试及盆底肌力量参数结局变量。结果共纳入随机对照试验9项，PFMT组共有患者483例，对照组共有患者469例。与对照组比较，PFMT组尿失禁影响程度评分、每日尿失禁次数、1 h尿垫测试尿垫增重程度均显著下降；而盆底肌力量参数均明显提高。尽管部分合并变量异质性较高，但总体结局方向未改变，合并结果较可信。结论PFMT能通过修复盆底肌功能并有效缓解妇女尿失禁症状。

简介：【摘要】目的 分析结合中药、康复训练及针灸对中风后偏瘫肩痛的疗效。方法 采用分层抽样法抽选中风后偏瘫肩痛共 76例患者纳入本次实验，并用均等双盲划分法将其中 38例纳入对照组（予以中药口服），剩余 38例纳入观察组（于对照组前提下加以康复训练和针灸），观察两组治疗前后疼痛视觉模拟评分（ VAS）及 Fugl-Meyer上肢运动评分。结果 治疗前，两组 VAS及 Fugl-Meyer上肢运动评分差异不显著（ P＞ 0.05）；治疗后 30d，观察组 VAS评分比对照组更低， Fugl-Meyer上肢运动评分比对照组更高（ P＜ 0.05）。结论 结合中药、康复训练及针灸对中风后偏瘫肩痛疗效明显，能改善患者的肩痛症状和上肢活动能力，值得采用。

简介：摘要目的评估Ishiguro法微创治疗训练伤所致的可复性陈旧Mallet骨折的远期临床疗效。方法选择2012年9月至2016年12月火箭军特色医学中心骨科收治的28例训练所致的可复性陈旧Mallet骨折官兵，采用Ishiguro法进行微创手术治疗，末次随访时间24.0～64.0个月，平均随访时间(38.4±13.3)个月，采用Dargan标准进行功能评定。结果28例可复性陈旧Mallet骨折中，24例取得骨性愈合，采用Dargan法进行功能评定：28指中9指优，10指良，5指可，4指差，优良率为67.9%。结论Ishiguro法可作为可复性陈旧Mallet骨折的有效治疗方法之一，便于在基层部队推广。

简介：【摘要】目的：呼吸训练器对胸外科手术患者呼吸功能的影响。方法：选择2018年9月-2019年8期间，我院诊治的88例患者记作研究人员，结合数字表法将患者划分为两个小组，即对照组与研究组，且每组患者均为44例，两组患者均使用心胸外科常规护理，基于此对前组使用开展腹式呼吸和缩唇呼吸训练，后组患者则使用呼吸训练器开展呼吸。在手术前和手术后的前14天对患者功能进行检测，还要有效记录患者是否出现并发症，并观察与统计两个小组患者 情况。结果：干预后研究组患者的肺活量以及最大深吸气量等全部高于对照组，（p

简介：【摘要】目的 探究中医经络推拿结合康复训练在脑卒中病人康复中的应用效果。方法 对 2019年 12月 -2020年 4月参与治疗的脑卒中患者 80例进行调查研究，根据患者到院顺序进行编号，将编号为单数的患者分为对照组，编号为双数的患者分为观察组，两组患者采用不同的治疗措施。治疗后，对比两组患者神经功能损伤、生活能力、情绪评分以及运动功能评分情况。结果 护理后，观察组患者神经功能损伤评分为（ 11.52±1.83）分，生活能力评分为（ 92.62±5.17）分，情绪评分为（ 17.38±2.16）分、运动功能评分为（ 77.13±6.45）分均显著优于对照组患者各评分指标，数据差异具有统计学意义， P＜ 0.05。结论 中医经络推拿结合康复训练在脑卒中病人康复中的正确应用，可以显著改善患者运动功能，对于后期患者身体的恢复具有重要作用，也是临床上一大进步，值得广泛推广应用。

简介：【摘要】目的 研究分析虚拟病人训练在骨外科临床思维培训教学中的应用价值。方法 选取我院 2019年 3月 -2019年 10月在骨外科实习的 80例学生为研究对象。随机分为对照组与观察组，每组例数均为 40例。对照组学员进行老式教学方法，观察组学员进行虚拟病人教学方法。教学后，对比两组学员理论知识得分、实操技能得分、学员评价得分情况以及对教学方式满意度。 结果 教学后，观察组学员理论知识得分、实操技能得分以及学员评价得分均显著高于对照组学员各得分指标，数据差异具有统计学意义， P＜ 0.05；观察组学员满意度为 97.5%，显著高于对照组学员的 82.5%。数据差异具有统计学意义， P＜ 0.05。 结论 虚拟病人训练在骨外科临床思维培训教学中具有重要意义，能够使学员更加准确、全面的熟悉操作各类设施设备，对骨外科知识了解的更加全面，使学员在患者沟通时更加具有专业性，并进一步的详细诊疗，从而在一定程度上提高了医患关系，同时通过虚拟病人模拟训练亦能增加学员自信心，对学员医学生涯中起到积极作用，值得推广应用。

简介：【 摘要】 目的： 分析针灸及康复训练对脑外伤后昏迷的促醒作用 。方法： 选取我院 2018 年 9 月至 2019 年 9 月收治的 120 例脑外伤后昏迷患者 作为研究对象。将所有患者按照随机数字表法 分成对照组（予以常规西医治疗） 、实验组（予以常规治疗基础上配合针灸刺激及康复训练） ，各 60 例。比较两组苏醒情况 。结果： 相比对照组，实验组 1 疗程、 2 疗程时总促醒率均更高， P<0.05，比较有差异性。 结论：予以脑外伤后昏迷患者配合针灸刺激及康复训练效果颇佳，可对患者神志恢复起一定促进作用， 利于患者促醒，可予以临床推广 。

简介：摘要：目的： 脑中风患者在急性病症期采用治疗方法后容易导致后遗症，对该种患者采用康复治疗方法时联合针灸治疗，观察康复治疗方法联合针灸治疗的效果。 方法 ：将脑中风有后遗症 128 例患者为观察对象，时间 2019 年 1 月到 2020 年 4 月，根据脑中风患者使用的治疗方法不相同，对患者分组分析，参照组应用康复治疗，研究组应用参照组治疗方法时联合针灸治疗。 结果 ：（ 1 ）研究组有 92.28±4.71 （ % ）满意度，参照组为 81.14±3.39 （ % ），（ t=8.361,p=0.031 ），结果有差异。（ 2 ） 两组治疗后研究组 NIHSS 评分为 11.48±1.33 （分），参照组为 18.29±1.52 （分），（ t=4.357,p=0.042 ），结果有差异。 结论 ：有后遗症脑中风患者采用康复治疗方法时联合针灸治疗效果更高，该方法值得应用。

简介：摘要：目的 探究脑血管意外后遗症患者接受针灸及康复训练治疗的效果。 方法 将 2018 年 5 月 -2019 年 5 月 100 例脑血管意外后遗症患者，以单双号编号法随机分组，对照组康复训练治疗，实验组针灸联合康复训练治疗，分析 2 组脑血管意外后遗症患者治疗的结果。 结果 实验组脑血管意外后遗症患者的总有效率为 94.00% ，高于对照组的总有效率 70.00% ， P<0.05 ； 2 组治疗后的 NIHSS 评分均低于治疗前， ADL 评分高于治疗前， P<0.05 ；实验组治疗后的 NIHSS 评分均低于对照组， ADL 评分高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 脑血管意外后遗症患者接受针灸联合康复训练治疗，可获得较好的效果，促进其病情的改善，提高其日常生活能力。

简介：摘要：由于军事训练对人的身体组织的高强度训练，难免会造成一定的组织损伤，这是部队和平时期练是最为常见的多发病，也是影响部队战斗力的重要原因。注重军事训练，更应注重康复治疗，针对训练伤做好有针对性的康复治疗，让受伤士兵快速恢复身体，进一步开展训练，保证部队战斗力。

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简介：摘要目的探讨如何有效运用系统化工具，将医疗技术与照护质量所需知识、态度与技能进行培训，提升医疗人员职能。方法义乌市妇幼保健院于2018年开始运用导入训练质量系统（TTQS），并于2019年由受训员工于课后通过微信在线填写结构式满意度问卷，分析新到岗职工与在职职工对教育训练的满意度，共有170人完成问卷填答。以t检验比较课程满意度评分在2组间的差异，并以复回归分析检验影响整体课程满意度的因素。结果新到岗职工在课程满意度以及训练后能应用于实务工作满意度都较在职职工高，差异均具有统计学意义（P均<0.001）。另外，对影响整体课程满意度的因素分析也发现，教育程度（大学专科学历）是影响课程满意度的因素之一。就整体而言，不论新到岗职工还是在职职工，在课程满意度与实务应用中都具有一定的成效。结论新到岗职工借由TTQS的训练系统，能更有效的将培训所学习的知识与技能应用于实务工作中。而此，可以让新到岗职工迅速投入工作，缩短训练时程。

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简介：摘要目的：比较视觉虚拟现实训练与传统训练方法治疗儿童弱视的疗效。方法：前瞻性随机对照试验。选取2018年6月至2019年12月于武汉大学中南医院确诊的并首次接受治疗的3～12岁弱视患儿90例（146眼），虚拟组45例（74眼），传统组45例（72眼）。在屈光矫正及定量遮盖的基础上，虚拟组采用视觉虚拟现实训练方法治疗，传统组采用传统训练方法治疗，时间为3个月，比较2组患儿治疗前后视力及立体视的变化。采用t检验或秩和检验、χ2检验及Fisher确切概率对数据进行分析。结果：虚拟组总有效率87%，传统组总有效率68%，2组比较差异有统计学意义（χ2=7.086，P=0.008）。3～6岁，虚拟组有效率91%，优于传统组74%（χ2=4.652，P=0.031）；7～9岁和10～12岁患儿，虚拟组和传统组之间差异无统计学意义；轻度弱视患儿，虚拟组有效率为92%，优于传统组的75%（χ2=2.908，P=0.018）；中度、重度弱视患儿，虚拟组和传统组之间差异无统计学意义；屈光不正性弱视患儿，虚拟组有效率为89%，传统组为74%，差异无统计学意义；屈光参差性弱视患儿，虚拟组有效率为85%，传统组为57%，差异有统计学意义（χ2=3.840，P=0.045）。在治疗后1、2、3个月后虚拟组有效率为43%、54%和87%，持续高于传统组的24%、40%和68%，差异有统计学意义（χ2=6.308，P=0.012；χ2=2.779，P=0.016；χ2=7.086，P=0.008）；3个月后，虚拟组立体视觉正常者比例为72%，高于传统组61%（χ2=8.214，P=0.004）。结论：视觉虚拟现实训练较传统方法治疗儿童弱视疗效更显著，特别是对3～6岁轻度的屈光参差性弱视；该方法不仅可以较快提高患儿视力，还有助于双眼立体视觉的改善。