简介：自主课堂强调学生是课堂主人,教师完全控制课堂的时代已经过去,因此自主课堂要求教师归还本来属于学生的各种权利.

简介：

简介：数学解题教学关键在于激活学生的思维，这就需要教师善于提醒、巧妙点拨，引导学生去思考，使师生的思维产生共鸣，从而引发课堂精彩生成，增强教学效果．

简介：【本节需学习的内容】本节教材通过再次探究动滑轮的活动，让学生知道有用功、总功、额外功；认识机械效率的物理意义；找出提高机械效率的方法．

简介：【本节需学习的内容】通过再次探究动滑轮的活动，形成有用功、总功、额外功的概念；知道机械效率的物理意义；找出提高机械效率的方法．

简介：

简介：<正>创新,是育人的最高境界,传统的课堂教育对开发学生智力起了重要的作用。但是,由于九年制义务教育的目标是以普及性为主要特征的基础教育,不可能在课堂教学中完成智力开发的全部任务,因而需要开展数学课外活动来补充。智力开发有多方面的内容,其中包括综合概括能力,逻辑思维能力,联想类比能力,构造模型能力,使用信息能力,决策反应能力,空间想象能力,数值处理能力等,大部分都与数学教学有关。以“奥林匹克数学”为载体,所载之“道”

简介：【本节需学习的内容】本节内容主要包括：反射现象，实验探究光的反射规律，知道光发生反射时光路是可逆的，知道镜面反射和漫反射．

简介：

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简介：对于三机器自由作业加工总长问题，如果工件仅有两个到达时间，我们证明了稠密时间表的性能比为5/3。

简介：初中数学知识浩如汪洋大海，漫无边际，习题更层出不穷，“面孔”繁多．如何能在有限时间内学到更多知识，这就要求教师在教学中改变固有的教学方法，让学生变被动为主动，使学生成为学习的主人．初中数学用书是专家反复推敲编写出来的，课本上的例题更是专家精心编排的．

简介：纯粹，是洗炼的极致，高贵，在光艳中浮动着变化。你的不经意，成为别人回味无穷的留恋。别致，在你的韵味里，化成一道优雅的风景线。古希腊人相信钻石是陨落到地球上的星星碎片，是天神滴落的眼泪；埃及人认为钻石象征爱情永恒不变哲学家认为其意味着人类生命深不可测的奥秘……

简介：

简介：用牛顿力学在转动参照系中的动力学方程描述天体的运动,采用线性稳定性分析方法讨论平面五体中心构型的稳定性。结果表明:当中心天体的质量大于或者等于顶点天体质量的9.64倍时,平面五体的正四边形构型是线性稳定的;反之则是不稳定的。平面五体的正五边形构型总是不稳定的。

简介：

简介：进入新课程的几年来．广大物理教师更新教育教学观念．改变教学方式。为促进课程发展做了许多有益的尝试．但我们发现课堂教学中仍多少存在着“两重”、“两忽视”的问题，为解决这些问题，物理教学中应重视STS教育，提倡“五化”法教学，让学生了解科学、技术、社会，体验它们之间的相互关系。

简介：五角棱镜因为它的形状特征，而具有独特的光学特征，其中最主要的特征为：通过对入射光线的二次反射，将光线偏转90°，从而使图像偏转竖立；棱镜位置的轻微移动对反射光线的90°反射无影响，它还能缩短仪器的光通路．下面我们将通过例题，用所学的光学知识来讨论五角棱镜的光学特性．

简介：小宽其实没有变得更宽，当然也没有变窄，继续在北京各大酒店饭店穿梭，如同胖蝴蝶。与以前不一样的是，现在更多的不是饭局，不是喝酒，而是一个人闷在家里以舌头为箭，直射入味觉最深处，体味一个人的快乐。如果说饭局是应酬．喝酒是性情：那么饭局可以点到为止，喝酒也能破釜沉舟．可是对于味道的痴迷则是揉在骨子里的疼爱。谁说男人就不能下厨房，小宽会说盐是天下的白，而酱油是我一个人的黑。

简介：常常有人问我，你的朋友多吗？我说，不多。因为习惯一个人看书、写字、走路，或者长时间的一言不发。