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  • 简介:8月23日,尼康正式发布了Z6和Z7两款全画幅无反相机,以及多支Z卡口新镜头。全新Z系列相机主要由位于日本本土的仙台工厂负责生产,为了让用户们能够了解到新款Z系列相机的生产组装过程,摄影之友作为特邀媒体前往仙台制造工厂进行参观。同时,作为媒体代表在参观结束后,与尼康高层针对新品进行了访谈。

  • 标签: 单反相机
  • 简介:提及声乐歌曲艺术,人们会自然而然地想到伟大而卓越的音乐家——法朗茨-舒伯特(1797-1828)。他是18世纪维也纳古典乐派的继承者、19世纪欧洲浪漫乐派的

  • 标签: 微探 歌曲艺术 舒伯特歌曲
  • 简介:作为时长短小的电影,即电影而言,能在极短的时间内把一个故事讲述清楚、讲述完整是一件很不容易的事,更何况还要把故事讲的有层次、有质量、更要有吸引力。作为故事来说,需要有一定的环境,并在环境中交代人物及其关系和事件的缘由等要素,

  • 标签: 艺术创作 电影 故事讲述 吸引力 环境
  • 简介:钱鼓舞作为广东省具有代表性的民间舞蹈之一,现广泛流行于潮汕地区的陆丰、海丰等地。述祖寻源,它是从福建闽南地区流传而来。那么,钱鼓舞在粤、闽两地民间舞蹈中有何不同,它又源自何处呢?让我们从民间动态的舞姿中对比两地不同风格的表演形式,考探关于钱鼓舞的点点滴滴。

  • 标签: 闽南地区 民间舞蹈 潮汕地区 鼓舞 梨园戏 七子班
  • 简介:小学音乐乐感及音乐鉴赏教学是我国美育教学中的重要一环。音乐教育又是小学教育的重要组成部分.它既可以培养学生的感受力、鉴赏力、分析力和审美能力,又开拓了学生的视野,陶冶了情操。要取得良好的课堂教学效果,必须发挥学生在教学中的主体作用。最重要的是要自始至终尽量多地创造条件.让学生实践、参与、体验.因此尝试以下做法:

  • 标签: 小学音乐 体验教学 激发思维
  • 简介:小学生由于心智发育程度较低,资料分析能力也比较差.因此在小学的语文教学中,教师还是要以兴趣教学为主要的教学手段,提高学生课堂积极性,全面提高学生们的语文成绩和语文素质。“兴趣教学”是充分调动师生两方面积极性,使教师善教。学生乐学。在师生融洽、合作的气氛中.全体学生得到生动、活泼、主动的全面发展的教育。

  • 标签: 语文 兴趣教学 乐中学
  • 简介:王光祈学术阐宋祥瑞王氏之学,其有二焉:一为"比较音乐学"(VergleichendeMusikwissenschaf);一为中西音乐的比较研究。前者取法欧西学统,后者本诸祖国历史。两者之异,南辕而北辙。今有学者不谙于此,视为一物,谓后者为前之所贡献...

  • 标签: 王光祈 比较音乐学 比较研究 音乐研究 《文选》 中西音乐
  • 简介:悦中国男,22岁,大学毕业生,在图书馆工作。朱书香女,20岁,花园庄代课教师,对悦中国一见钟情。悦纳女,50岁,悦中国母亲,想让儿子找门当户对的媳妇。王关注男,50多岁,朱书香的老爸,收破烂发了财,在女儿策划下创办农家书屋。图书馆长等若干人。悦中国家(晨内)阳光透过窗棂,洒落在外形俊郎、年轻帅气的悦中国身上,恬静的美。悦中国翻着《朱自清散文》,可见目录“你·我”专栏下的《择偶记》字体。随即从《朱自清散文》书中掉下悦中国的研究生录取通知书,悦中国捡起,看了看,舒展了一下手臂。悦中国看到手机上女孩书香大笑的照片。

  • 标签: 电影文学剧本 择偶 朱自清散文 大学毕业生 图书馆工作 录取通知书
  • 简介:"师者,所以传道,授业,解惑者也"。今有有志于中国人物画学习者若干人,就中国人物画学习中的若干问题,问学于朱振庚先生,朱振庚先生答问如下。问:朱老师,您今年已经六十五岁了,但看您的作品却像是年轻人画的,这是许多不了解您的人在认识您的作品和您

  • 标签: 答问记 课徒答问
  • 简介:好处种种浙江姜金富说具有说理性。上课可从课堂教学中看出“怎样教”,而说不仅要说“怎样教”,还要说清“为什么这样教”,说出教学的原则、依据。教师平时备课几乎不大注意教学依据,可是说的对象不是学生,要让听说者知其然还要知其所以然,因此,它比上课...

  • 标签: 教师工作 可能发生的问题 教学理论 课堂教学 教材教法 思想状况
  • 简介:配器法课程是音乐学院作曲系学生重要的教学内容。文章记录了音乐学院学生在此门课程教学时的课堂答疑,诸如:乐器法学习的枯燥、“管弦乐法”“管弦乐法原理”“管弦乐配器法”“管弦乐队配器法”“乐器法”“乐器学”等名词的区别与关联、如何把握配器法学习的重点和有效地学习方法、课程学习和作曲实践中的困惑与苦恼等问题,并以教师的身份提出解决问题的方法。

  • 标签: 配器法 作曲系学生 困惑 课堂答疑
  • 简介:“研讨”教学初探梁茂春我觉得给研究生开的课程与本科生课程的主要区别在于六个字:思考、信息、方法。即加强思考度,增加信息量,重视方法论。在这三方面,思考是关键,信息是基础,方法是指导。“研讨”(即Seminar)对研究生来说是比较好和切实可行的上课...

  • 标签: 研讨课 音乐评论 中国当代音乐 研究生 本科生 教学初探
  • 简介:在音乐的教学中,乐理知识的讲授是其中的一个重要内容。通过乐理教学,使学生掌握初步的基本乐理知识,培养他们的独立识谱能力,从而获得理解和表现音乐的手段。但由于这门知识理论抽象、逻辑性强;加之概念、术语、记号比较繁杂,往往容易使课堂教学呆板寡味。对于如何上好乐理,我通过自己几年来的教学实践,谈一些自己的浅见。

  • 标签: 乐理知识 识谱 演唱、演奏 知识理论 小调音阶 练习法
  • 简介:创作教学与基础、技法教学不同,创作教学注重培养学生的艺术思维、艺术感觉能力;创作教学应该设法创造一些条件,使学生能够意识到自己的存在,寻找自身发展的条件,这些条件包括自我意识的能力(精神本质)以及专业条件,具体说,是文化能力、艺术条件。创作不能脱离时代、艺术与生活的主题,不能脱离精神生活的轨迹。因为画面上边所传达所蕴含的视觉信息,不仅是形象化的,而且也是艺术化的,是精神状态,心灵的回声。

  • 标签: 创作课教学 美术教育 艺术思维 艺术感觉能力 绘画教育 艺术形式
  • 简介:在我国悠久的历史长河中,各个时期都产生了独具特色的文化,这些文化涉及面广,而且流传至今。传统音乐文化是我国优秀传统文化之一,作为未来社会发展的主力军,青少年在学习过程中应该了解并掌握这一内容。因此,声乐教师应该将传统音乐文化融入具体的声乐教学过程中,通过采取对比教学等综合教学方式来增进学生对传统音乐文化的理解。传统音乐文化与现代声乐之间也有一定的联系,采取将二者结合的教学策略也有利于学生对声乐具体知识的学习。

  • 标签: 声乐教学 文化融入 音乐理解能力
  • 简介:随着社会的发展及观众审美意识的更新,传统的杂技表演已不能满足人们日益增长的文化艺术需求,杂技艺术融入舞蹈艺术成为当今杂技表演的发展趋势。一、杂技艺术与舞蹈艺术的关系目前,我国很多大型的杂技作品已经吸取了戏剧、音乐和舞蹈等元素,展现出杂技与舞蹈相融合的现代杂技艺术发展趋势。如2004年杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》获得中外观众的高度评价,该作品将舞蹈与杂技巧妙结合,和谐唯美。

  • 标签: 杂技表演 舞蹈艺术 发展趋势 意义 杂技艺术 《天鹅湖》
  • 简介:近年来,受多元文化的影响,中国艺术领域传统的艺术观念正在发生着根本的改变,人们开始更多的审视传统民族文化中的积极因素,特别是在现代艺术设计领域人们开始越来越多地把民间装饰元素融入其中,为弘扬中华文化做出了积极的贡献,同时也极大地提升了中国艺术的设计水平。本文在对民间装饰元素进行重新审视的基础上,深入探讨了现代艺术设计中民间装饰元素的应用价值,并且进一步研究了现代艺术设计中融入民间装饰元素的应用表现。

  • 标签: 现代艺术设计 民间 装饰元素
  • 简介:在国内艺术品拍卖公司都注重规模化发展、追求拍品品类大而丰富的时候,福建东南拍卖却始终专注在当代工艺美术领域,坚持倡导收藏回归审美,艺术融八主吾,在传统优势业务寿山石拍卖的基础上,不断深入挖掘当代工艺美术的市场价值。

  • 标签: 工艺美术 艺术品 当代 生活 蓝海 拍卖公司
  • 简介:传统手工编织技艺在当代纤维艺术的创作中依然充满着活力,并能够与当代纤维艺术领域产生的新的视觉方式和谐并存。文章以作者的纤维艺术创作实践为基础,尝试将中国传统文化元素融入到纤维艺术创作当中,以丰富纤维艺术的表现形式。如果站在世界的高度来审视中国纤维艺术的未来,不难发现源远流长、博大精深的中国传统文化将是纤维艺术创作的灵魂和重要源泉。

  • 标签: 中国传统文化 纤维艺术 手工编织技艺
  • 简介:打击乐艺术是我国民族音乐艺术中一种重要的艺术表现形式.随着中西方音乐文化的相互交流,西洋打击乐艺术形式的融入在很大程度上影响了中国传统打击乐艺术的发展,同时,西洋打击乐在中国的发展又具有典型的中国本土特色.打击乐艺术的表现形式在原有形态的基础之上呈现出多角度、多元化的繁荣趋势.

  • 标签: 西洋打击乐 民族打击乐 现代作品 民族化特征