简介：一、用作介词1.表示时间,意为“……以前”,反义词为after,后面多按时间点。例:Myfatherusuallygetsupbeforefiveo’clockinthemorning.我父亲早上通常在五点以前起床。Youmustwashyourhandsbeforemeals.饭前你们必须洗手。2.表示位置,意为“在……前面”,反义词为behind。例:

简介：

简介：代词是代替名词或起名词作用的短语或句子的词。高考《考试说明》对代词考点的要求是：①了解代词的分类；②掌握人称代词的格极其语法功能；③掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法和区分；④掌握反身代词的用法及其语法功能；⑤掌握指示代词、不定代词和疑问代词的用法，特别是不定代词的用法比较。

简介：一.answer用作可数名词1.回答、答复如:Didyouhaveananswertoyourletteryesterday?昨天你的信有回音吗?We'rewaitingforanswerthesedays.这些天我们在等答复。

简介：在初中英语课本中，or常用作连词。笔者就其用法分述如下：

简介：pair表示“一对;一双”。由两个部分组成的某物表示数量时常用apairof…来表示“一双……;一副……;一对……”等。例如:

简介：问题1:什么是祈使句?答:祈使句是表示请求、命令、邀请、劝告或嘱咐等的句子。其主语you通常省略,不出现在句中,战又常被称作“无主句”。这样,句子即以动词开头,该动词应使用原形。例如:

简介：

简介：<正>leave是个常用词,也是一个多义词。它既可用作动词,也可用作名词,因而在不同的语境中,其义有很大的差异。现将其基本含义及用法归纳如下,供同学们学习时参考。

简介：

简介：<正>笔者手头的一本教材中出现了这样一个句子:HersicknesswasalmosttheonlythingIknewabouther,however,otherwisesheexistedformeonlyasavaguelyembarrassingpresence…很多同学对该句中的otherwise一词不理解,不知该如何解释。Otherwise一词的用法十分灵活,其意义也有多种,对于英语学习者来说正确理解其意义,熟练掌握其用法,有利于理解句子文章的真正内涵。现就otherwise一词用法作一归纳。

简介：1．表示“期待”“期望”，通常用作及物动词，不要受汉语的影响在其后误加介词for。如：我在等她的电话。

简介：

简介：usedto是英语中一个常见的短语,用于表示过去存在而今不复存在的习惯行为或状态,意为:“过去常常”。它在应用中具有以下特点:一,usedto只有一种形式即过去式,且可用于所有人称(包括存在句或无人称句)。例如:

简介：what可作形容词，也可作代词，其两种情况的用法如下：

简介：

简介：学过英语的人都知道,boy作“男孩”解,但不能处处都译成“男孩”。比如:英语老师在课堂上常用“Goodmorning,boysandgirls.”应译成“同学们,早上好。”而不能硬译成“男孩们,女孩们,早上好!”因为这样译法,既不符合英语的习惯用法,又容易造成说英语国家人的误解。下面再写几句与boy有关的话。你能准确译出来吗?

简介：冠词是虚词，放在名词之前，用来说明名词所指的人或事物。冠词有两种，a／an叫不定冠词，the叫定冠词。a用在辅音音素之前，an用在元音音素之前。

简介：

简介：数词分为基数词和序数词。基数词表示数目，序数词表示顺序。