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  • 简介:在全球性经济危机背景下,我国商事纠纷出现许多新类型、新问题,如何采取有效的司法措施加以应对是近期来法院系统面临的一个主要问题。本期特别策划立足于审判实践.约请资深法官、专家就若干具体问题加以分析.希望对相关问题的解决提供一些借鉴思路。同时欢迎广大读者对相关热点问题加以研究。让我们共同寻找问题解决的最佳答案。

  • 标签: 法律若干问题 商事合同 法院审理 案件 人民 经济危机
  • 简介:摘要:随着烟草专卖执法工作的不断推进,违法所得认定及适用律问题日益凸显。这一问题的解决对于维护烟草市场的秩序和保护消费者权益具有重要意义。本文旨在研究烟草专卖执法过程中违法所得认定及适用律问题,分析其中的难点与挑战,并提出相应的解决途径和建议。

  • 标签: 烟草专卖 执法过程 违法所得认定 适用法律顾问研究
  • 简介:摘要:烟草专卖执法过程中的违法所得认定是确保执法公正和维护社会秩序的重要环节。违法所得认定是指对违法行为所获得的经济利益的确认和界定。然而,在实践中,违法所得认定涉及到一系列法律问题。因此,对于烟草专卖执法过程中的违法所得认定及适用律问题的研究尤为重要。基于此,以下对烟草专卖执法过程中违法所得认定及适用律问题进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 烟草专卖执法过程 违法所得认定 适用法律问题 研究
  • 简介:日前,最高人民法院、最高人民检察院发布《关于办理药品、医疗器械注册申请材料造假刑事案件适用律若干问题的解释》(法释[2017]15号,以下简称《解释》),自2017年9月1日起施行。《解释》的公布施行,对于依法惩治药品、医疗器械注册申请材料造假的犯罪行为,维护人民群众生命健康权益,必将发挥重要作用。为便于司法实践中正确理解和适用,现就《解释》的制定背景和主要内容介绍如下。

  • 标签: 法律若干问题 申请材料 医疗器械 刑事案件 药品 注册
  • 简介:<正>盗窃罪作为单纯的财产犯罪,其盗窃财物数额的大小,是表明其行为社会危害程度轻重的重要标志,一般情况下,盗窃数额与社会危害程度成正比关系,因此,我国刑法第151条、第152条把盗窃财物“数额较大”、“数额巨大”作为定盗窃罪和适用律的必要条件。在共同盗窃犯罪中,盗窃数额包括:盗窃总额、参与盗窃数额和分赃数额。而在一般共同盗窃犯罪中,主要涉及参与盗窃数额和分赃数额。

  • 标签: 盗窃数额 盗窃犯罪 适用法律 量化问题 适用刑法 盗窃罪
  • 简介:对《关于办理伪造、倒卖、盗窃发票刑事案件适用律的规定》的理解高憬宏编者按1994年4月,北京站地区公安分局查获一起假发票案,所缴各种假发票如果全部流入社会,可使国家税收损失4D0多亿元,而我国一年的财政税收总额仅为3000亿元人民币。1994年7月...

  • 标签: 刑事案件 投机倒把罪 增值税专用发票 追究刑事责任 定罪处罚 犯罪分子
  • 简介:本文对公安机关审理金融犯罪案件时常见的疑难问题进行了探讨,认为承包企业、单位的内部组织能成为金融犯罪主体;单位不能成为贷款诈骗罪的主体;金融诈骗罪均须"以非法占有为目的"作为构成要件;破坏证券交易管理秩序罪中"情节严重"的数额标准不能过低;保险诈骗罪存在未遂的情形.

  • 标签: 公安机关 金融犯罪 法律疑难 定性分析
  • 简介:it是个很常见的单词,但要把它使用好却不是一件容易的事。现将其用法归纳如下:

  • 标签: 用法归纳 IT 单词
  • 简介:<正>but语义丰富,用法灵活,值得我们关注。下面就谈谈but的一些基本意义和用法。一、用作连词1.but是个并列连词,意为"但是"、"然而"、"尽管如此"等,可用来

  • 标签: 并列连词 NOTHING BUT 句子构成 关系代词 mother
  • 简介:以《中华人民共和国国家标准(GB/T15835-2011)出版物上数字用法的规定》为准。公历世纪年代年月日和时刻用阿拉伯数字,年份不能简写,如1990年不能写成90年。阿拉伯数字的使用规则(1)多位的阿拉伯数字不能拆开转行;(2)计量和计数单位前的数字必须用阿拉伯数字;(3)小数点前或后若超过4位数(含4位),应从小数点起向左或向右每3位空半格;

  • 标签: 计数单位 半格 偏差范围 数值范围 量值范围 二至
  • 简介:以《中华人民共和国国家标准(GB/T15835-2011)出版物上数字用法的规定》为准。公历世纪年代年月日和时刻用阿拉伯数字,年份不能简写,如1990年不能写成90年。阿拉伯数字的使用规则(1)多位的阿拉伯数字不能拆开转行;(2)计量和计数单位前的数字必须用阿拉伯数字;(3)小数点前或后若超过4位数(含4位),应从小数点起向左或向右每3位空半格。

  • 标签: 计数单位 半格 偏差范围 数值范围 量值范围 二至
  • 简介:it是在初中阶段就已学过的重要语法内容,它具有多种语法功能。下列句子均出现在Unit3中,请同学们仔细阅读并利用初中所学的相关知识猜测这些it的用法

  • 标签: 用法归纳 IT 初中阶段 语法功能 猜测 同学
  • 简介:〔摘要〕本文主要简述了as的多种用法,以指导学生灵活地掌握它并应用于日常生活中,从而提高学生的实际应用能力。

  • 标签: 〔〕As 词性用法探讨
  • 简介:Hi,fliiends!我是“this”,表示“这个”,这位是我的搭档“is”,我们经常在一起工作,表示“这是”。这可是一个黄金组合哦。瞧!我们经常出现在以下的场合中,同学们可知道我们的本领吗?

  • 标签: 小学生 英语学习 阅读知识 课外阅读