简介：摘要：改革开放以来，我国的建筑行业快速发展，已经成为国民经济的支柱行业，近几年来建筑行业生产总值在国民生产总值占比稳定在 6.6%左右。虽然我国的建筑行业取得了瞩目的成就，但是还普遍停留在粗放式发展阶段，存在着污染严重、耗能高、建设周期长、生产效率低以及标准化程度低等多种问题。装配式建筑在近些年来逐渐快速发展起来。与传统建筑方式相比，装配式建筑生产方式更加节能、环保、施工周期短且资源利用率高，符合国家大力倡导的绿色建筑理念。随着建筑行业的蓬勃发展，建筑施工安全问题也日益显著，特别是对于装配式建筑施工，由于目前设备及技术的不成熟，有相关经验的施工人员较为匮乏，进一步增加了施工安全的不确定性，因此对装配式建筑施工安全进行评价是很有必要的。本文中从人员因素、工艺设备及技术因素、安全管理因素和环境因素四个方面建立了装配式建筑施工安全评价指标体系，为后续的施工安全提供借鉴。

简介：摘要：由于各地区经济和人文素养发展得不够均衡，我国各个地区以及不同社会阶层之间人们所能够享受到的体育资源存在着非常明显的差距，导致我国的人民体育权利不够平等，也导致全民健身事业发展受到了非常大的限制，需要进一步加速全民健身服务体系的建立，并建立完善的运行机制，以此来确保处于社会弱势阶层的群体能够享受最为基础的体育资源服务，保障广大人民群众的基础体育权益，实现人类的综合性全面发展，建立更加和谐的稳定社会。

简介：摘要：本文探讨了小学生信息素养评价指标及提升策略。首先，明确了信息素养的概念及其在小学阶段的重要性。随后，提出了评价指标，包括信息获取、信息处理、信息交流和信息安全等方面。接着，分析了当前小学生信息素养存在的问题，如信息获取渠道单一、信息处理能力不足等。最后，提出了相应的提升策略，如开展多样化的信息素养培训、引导学生自主探究信息、建立信息素养评价体系等。通过本文的研究，可为小学生信息素养的提升提供参考。

简介：校外科技教育活动和学校教育一样需要进行科学的评价，校外教育机构普遍缺乏教育活动的评价体系，即使在现有的不甚完善的评价体系中还存在明显的不尽合理的地方，这种状况将影响到校外教育的可持续发展。文章从校外教育机构本身、活动中的学生以及教师三个方面对校外科技教育的评价原则、评价指标、权重分配等作了一定的阐述。

简介：主要运用文献法、调查法和AHP法建立山东省体育科技管理综合评价指标体系，并以山东省各地市的竞技体育成绩为目标进行实证分析，表明体育科技管理与竞技体育运动成绩存在显著的相关性，进一步证明体育科技管理评价指标体系具有重要的现实指导意义。

简介：在解析高校科技创新能力要素和结构的基础上,构建了一个由36个三级指标组成的多层次评价指标体系,采用层次分析法（AHP）进行权重赋值,通过综合评分法建立高校科技创新能力评价模型,为高校制定科技创新战略和优化科技创新管理提供依据.

简介：摘要：信息科技课程标准自2022年4月份颁布以来，围绕课程标准如何开展教学才能有效落实学科核心素养，一直是一线教师热议的话题，也是当前迫切需要解决的问题。学科评价是学科教学的重要环节，2020年11月，南安市被确定为“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区”。其中，初中学段肩负着《中小学学业质量综合评价一一从PISA研究到“绿色指标”实践》的研究任务，把信息科技新课标和国家级优秀教学成果推广结合起来研究，是我们课题研究的重要抓手，两年来，结合绿色指标评价和素养导向的评价，逐渐摸索出符合我市初中信息科技学科的素养评价指标体系及测评研究方案。

简介：摘要：项目投资是当今时代经济发展的重点对象，然而现在经济评价方法种类层出不穷。对此，本文将围绕价值型指标的经济评价方法为中心展开叙述，在全面评价价值型指标的含义和影响因素的基础上。对项目投资的价值型评价指标进行分析对比，分析这一类型指标在项目投资评价方面的优劣性与适用性；主要有净现值(NPV)、净年值(NAV)、费用现值(PC)、费用年值(AC)这四种主要的价值型指标。

简介：摘要随着经济的不断发展，社会在不断的进步，各地都在致力于拓宽电网建设的整体规模，而与之相应的电网运行方式也呈现多样化的趋向。从根本上来讲，电网设备是否具备优良的可靠性，较大程度关乎着电网运行的实效性。通过运用全方位的可靠性评估，应当能够从源头入手来优化当前现有的电网运行模式，确保评估范围能够覆盖于多种类型的电网设备。因此针对现阶段的电网设备检修以及电网运行而言，有关部门应当更多着眼于可靠性评估，密切结合电网所处的真实环境来展开全方位的电网运行评估。

简介：长期投资决策财务评价指标释疑

简介：分析学术期刊网站评价指标体系研究的意义,从学术期刊网站评价指标体系构建的原则出发,根据学术期刊网站涉及到的有关质量评价环节,探讨学术期刊网站评价指标体系构建。提出学术期刊网站评价指标体系应由内容评价指标、技术评价指标、管理评价指标、效用评价指标作为一级指标的三层指标体系构成,通过专家问卷调查确定各指标分解因子并进行分析,同时利用层次分析法对各级指标因子赋予权重,最终形成学术期刊网站评价指标体系。

简介：有效的课堂交互是促进学生深入学习、掌握知识的关键,交互媒体的发展与普及,使学习环境发生了巨大改变。呼声虽高,但课堂使用效果却不甚理想,没有完全发挥出其交互功能的优势。如何真正利用交互媒体来促进课堂教学成为亟待解决的问题。本文通过文献调研、问卷调查和专家评议等方法,从交互过程设计、交互程度和交互效果三个维度出发,对师生基于交互媒体的课堂评价指标体系进行了研究,帮助教师或评估者识别有效课堂交互,也为教师提供参考,辅助课堂实现深层交互,促进高阶学习的发生。

简介：摘要：阅读是语言交流的基本方式之一，本文围绕初中语文阅读能力评价指标体系展开研究，分别探讨了阅读能力在语文学科中的重要性、现有评价指标体系存在的问题和评价指标体系的构建。通过确定评价维度、初步确定评价指标以及编制评价指标量表和评分标准等步骤，建立了初中语文阅读能力评价指标体系，为提升学生阅读能力的评价与教学提供了参考。

简介：高等学校贫困生资助是一个涉及面广、长期而艰巨的工作，目前高校资助工作仍存在贫困生得不到资助、不困难学生重复资助、受助学生不正常使用资助费用等问题，其原因较为复杂。为进一步提高高校资助工作的整体水平，试图建立完善的资助工作评价体系，依据高校实际选择评价指标，并对被评价对象做出合理的量化评定，以便更具针对性地推进高校资助工作。

简介：引文分析成果在当今科学评价中具有很大的影响力，但引文分析方法的局限性却是显而易见的，本文提出“引文作用”的概念，并在此基础上构建一个系统和设计一种指标体系，对引文作用进行全面评价分析。

简介：二、稳健内含报酬率指标的计算及运用（一）内含报酬率指标理论上的缺陷

简介：摘要：社会的不断进步和经济的迅速发展对国民的整体素质提出了更高的要求，健康素养也逐渐受到人们的日益关注，成为健康教育和健康促进领域的研究热点。大学生的健康素养情况也越来越受到关注。本文依据我国大学生的健康素养现状，与相关理论相结合，提出了一套较为科学、全面的大学生健康素养评价指标体系，为提升我国大学生健康素养水平提供参考。

简介：通过问卷调查法及层次分析法,确定中锋球员进攻意识评价指标体系中各层次及各个指标重要性的比较判断矩阵,从而科学分配各级各项指标的权重,设计中锋球员进攻意识评价方法,并通过试评确定指标体系的信度。

简介：本文首先剖析高校预算绩效评价体系构建的意义,提出若干关于构建高校预算绩效评价指标体系的意见、建议和原则;其次,初选若干评价指标,初步构建评价指标体系,介绍如何通过调查问卷筛选重要指标,如何采用分析方法确定调查问卷可靠性及有效性,如何按照筛选后指标的重要性确定指标权重;最后,简单介绍了几种指标评分标准,目的是选取能反映高校预算管理水平的评价指标,准确掌握高校预算执行情况。

简介：体育教学评价中，建立一套合理的评价指标体系，是评价体育教学的首要任务。根据研究课题的目标和研究对象，建立评价的指标体系，然后依据指标体系收集资料，分析资料进行综合评判。