简介：统编教材《道德与法治》二年级下册的核心教育主题为“有创意地生活”,按照学生的生活聚焦“日常生活、游戏、环保、学习”四个主题,旨在引导学生有不断改进与创新生活的热情与追求,从生活的细节入手,在具体的生活事件中进行创新尝试,养成积极、主动的生活意识、全方位的创新意识,以实现在创新中成就学生成长的目的。

简介：摘要： 近几年来，美术教案里需要归纳出美术学科的核心素养即： 图像识读、 美术表现、 审美判断、 创意实践、 文化理解。比如图像识读环节准备的图片欣赏，不能过于复杂，内容既要活泼、可爱，又要色彩丰富、美观，达到学生认识事物的美与能够欣赏美就可以了；创意表现的手法也要丰富多彩，如在材料的使用中，要合理设计与巧妙搭配出生动的、有创意的作品，才能唤起孩子们的好奇心与动手制作的兴致。

简介：摘要在小学语文的学习中，阅读和写作是学生学习的重要内容，教师在教学中首先就要从学生的实际情况出发，让学生在平时的学习中可以对阅读和写作产生浓厚的兴趣，教师在平时的教学中要多了解学生的兴趣，在学习中可以通过教学，在学生进行读写结合，这样可以有效地提升教学质量，同时可以让学生在学习中得到更好地锻炼。

简介：摘要：阅读在语文教学工作中一直占据着显著的地位并发挥着积极的作用：有助于开拓学生眼界，促使其快速了解世界；能传授正确“三观，提升学生道德和文化素养；能丰富情感体验，感受人间真善美等等。尤其是在新课改背景下，阅读教学更为重视学生独立阅读能力、重视学生情感体验和理解能力的提升，重视学生阅读的质与量。基于此，本文以小学二二年级课程为例，探究阅读教学的新途径。

简介：摘要我国教育事业的不断提升与完善，我国中小学教材在严格遵照中华人民共和国教育部制定的《义务教育音乐课程标准》的要求，也不断地在改进，编定人员广泛吸收国内外先进教育理念及教材编写成功的经验，为中小学音乐教师和学生都提供了更好的课堂参照蓝本。新旧教材在编写上肯定有一些异同，从这些异同的分析中，我们也能看出在教育改革后对于中小学学生的一个新要求和在音乐知识上的重难点。

简介：摘要随着时代的发展和新课改的深入进行，我国小学二年级阶段的语文教学中不仅要对学生进行中语文基础知识的教学还要提高对学生进行核心素养培养和阅读能力培养的的重视程度。对于当前的小学二年级阶段语文教师来说，必须要充分理解核心素养的内涵，结合自己的专业知识利用微课等创新的教学方式，提高小学二年级阶段学生对语文进行学习和进行语文阅读的积极性和浓厚兴趣。阅读是小学二年级语文教学中重要内容之一,为了促进小学二年级语文阅读教学的开展，提高小学二年级语文和阅读的积极性,教师要根据这个年纪阶段的学生的特点和学生实际情况,选用合适的方法进行教学。在小学二年级语文阶段的语文阅读教学中教师在平时的教学中要注重自己的教学方法，要让学生在平时的学习中更加有效率。

简介：摘 要：校院两级管理模式下大学生心理危机预警系统建设目前各高校普及性高但差异性大，且存在 预判功能差、 职责区分乱、 沟通渠道堵和 动态管理弱等问题。这一切都是由于工作人员 专业知识不清楚、学校 管理制度未到位、多方联动未建立以及 预警体系未构建有关。

简介：

简介：摘要在一个学生的成长过程中学校和家庭都是必不可少的教育者,学校的教育措施的实施需要家长的支持,而家庭教育则需要学校给予科学有效的方法指导.在学生成长过程中家庭教育和学校教育要保持步调一致、相互补充形成合力教育才能成功.我们初中教师要认识到家校合作的重要性，发挥教师在家校合作中的作用。

简介：摘要本文以石家庄科技工程职业学院职业学院酒店管理专业为研究对象，通过对现代学徒制近4年的研究，进行总结提炼，在校企共育培养模式环节上进行总结与创新，对现代学徒制校企共育的理论推广提出新的思路和方案。

简介：重庆第二师范学院加强和改进学生党员教育管理工作,推进“一名党员一面旗帜”学生党建工作,充分发挥学生党员和支部在学生中的先锋模范与战斗堡垒作用,扎实推进学生党员服务站建设。在学生宿舍成立学生党员服务站,二级学院以平台项目方式申请建设2个学生党员服务站,并以优秀党员名字命名。学生党员服务站采取“1+1+1模式”(即1名实践导师、1名理论导师、1名站长),配备1名专职从事党建工作的辅导员作为实践导师、1名思想政治理论课专业教师或机关党员干部作为理论导师、1名学生党员担任站长,推进了全员全过程全方位育人。

简介：摘要小学二年级数学教师，必须要充分理解核心素养的内涵和对其有足够重视，培养学生数学核心素养，在数学课堂的教学过程中要不断的探索高效的教学策略和不断的创新、改变教学方式，要从学生的实际情况出发，鼓励学生在日常生活中用数学知识进行积极的探索和分析、解决生活中的问题。通过这样的方式，在提高二年级小学生自我学习和探究能力的同时，也让每一个学生都喜爱上数学并提高数学学习的热情和积极性，只有这样才能提高二年级小学生的数学核心素。

简介：对比,能使学生多方面、多角度理解所学知识,加深学生对有余数除法的理解,促使学生真正理解数学概念。在教学“有余数除法”时,把表内除法和有余数除法进行比较,让学生清晰地感受到表内除法和有余数除法的异同,从而更好地理解和掌握有余数除法。

简介：摘要随着我国经济的飞速发展和科技创新的日新月异的迅速发展，社会对人才的要求也越来越高，所以那些守旧而僵化传统教学思维已经不符合当下的小学二年级阶段学生数学核心素养培养的要求。在小学二年级阶段的数学课堂教学中引入数学游戏的教学的方式，不仅能够将整个小学二年级阶段的数学课堂教学氛围变得更加活跃，提高课堂上小学二年级阶段的数学教师和学生的课堂互动性，还能充分提高学进行小学二年级阶段的数学课程学习的积极性和浓厚兴趣，提高他们参与体育课堂教学中的数学活动的积极性，同时在数学游戏中提升学生的数学学习效果。通过在小学二年级阶段数学课堂引入数学小游戏的教学方式，不断激发学生参与数学活动的兴趣，提高学生在数学课堂的学习效率和小学二年级数学教师的互动性。

简介：摘要语文这门科目是为了帮助人们学习我们的母语――汉语的，语文对于中国人民的重要性不仅仅在于学习语言，提高识字认字，写作，阅读等各方面的能力，还在于通过语文的学习，可以把中国的优秀传统文化加入到语文的各个板块，进而让传统文化慢慢渗透到人们的生活中，加强中国传统文化的传承和发展。这篇文章主要是研究如何在小学二年级的语文教学中培养学生的阅读能力，因为各个门科的学习理解都离不开阅读能力。

简介：摘要利用校讯通为平台，通过教育网络互动，促进了学校与家长之间的关系，使学校教育、家庭教育有机结合，保持教育的统一性；使教师、家长育人素质得到进一步的提高，从而促进学生身心健康发展。

简介：文章探讨了如何在独立学院英语专业的教育教学中加强第二课堂建设的必要性和有效途径,分析了建立第二课堂对于增强学生的英语学习自主性,降低学生的语言焦虑,提升他们的语言综合应用能力与就业竞争力等相关问题。

简介：摘要复习是学好任何一门学科都必不可少的重要途径，尤其是语文课的学习，其作用更为明显。小学生从低年级语文开始学习识字，学生从无到有，从不知到知，课堂上的学习只是一个起点，一个基础，课余的复习也是不可或缺的一部分，有效的复习能够巩固学生课堂所学知识。本文主要以小学二年级语文为例从复习的计划性，时效性，持续性和实践性四个方面阐述如何有效的复习，以帮助小学生提高学习效率，增长知识。

简介：摘要： 小学是学生学习语言的一个重要阶段，而教师在这一特殊阶段，其所用的教学语言会对学生产生十分重大的影响。随着新课程改革的不断深入和发展，关于课堂教学语言转变的讨论也越来越深入，本文主要就新课改背景下小学二年级语文课堂教学语言转变的重要性与转变的教学策略展开探讨，希望能对之后相关的研究有所帮助。

简介：摘要习惯是态度与方法相结合而形成的一种稳定的动态模式。习惯养成在学习中有着举足轻重的地位和应用。我们的教育必须形成一个良好的体系，这样才能满足现代教育的目标。因为现在的教育任务为“怎样学会养成良好的学习习惯”。本文根据笔者的教育经验，就二年级孩子语文学习的习惯养成内容探讨了一些认知与大家分享。