简介:摘要在高中英语阅读教学过程中采用“零课时”的教学模式,尤其是创造性地利用英语校本课,进行英语“零课时”的教学,对促进高中生自主学习,培养学生独立的阅读习惯和英语学习能力,具有积极的理论和实践意义。在具体实施过程中,教师的任务不再是课堂教学的“教”,而是“以学生为中心”的指导与帮助,帮助并指导学生自主阅读、小组协作、合作学习。
简介:摘要完全身体反应法(TPR)是一种基于语言和行为高度一致性的语言教学方法。本文主要包含对完全身体反应法的介绍,包括它的背景、发展和原理,最后得出了“完全身体反应法是对中国外语教学方法上的一大补充”的结论。