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  • 简介:摘要笔者认为,现代高中体育教学中应该积极地引入网式足球,通过引入网式足球以更好地锻炼学生的身体素质,引导学生对体育学习产生积极的态度,让学生主动地投入到学习中。而为了达到这一目标,在实际教学中,教师要在实践中摸索出在体育教学中如何运用好网式足球

  • 标签: 高中体育网式足球实际运用
  • 简介:摘要“发展体育运动,增强人民体质”是1952年6月10日毛泽东给新中国体育工作的题词,可见国家对体育工作的重视。毋庸讳言,初中体育课程在提高学生健身意识、增强学生身体素质方面起到了非常重要的作用。而对初中体育教学的实效性问题的讨论,将更有助于我们提高体育教学的质量。

  • 标签: 实效性锻炼意识提高技能
  • 简介:小学语文课堂教学要在课改中取得成功,教师需要深入探究课标,根据小学生的兴趣进行教学,使课堂教学优化,实现高效的课堂教学。在教学中,教师要激发学生的学习主动,让他们在已有知识基础上开展探究学习,有效掌握教材中的内容,加深他们对课文的体验,使课堂教学在活跃的氛围中高效进行。

  • 标签: 优化教学 教学改革 精心设计 活跃氛围
  • 简介:初中体育较为重要的课程内容是田径项目,而田径教学受到初中生性格特征和项目自身特点的影响,导致该教学项目所有学生都喜欢。在这样的情形下,可将趣味田径教学法应用在田径教学中提升学生的体育兴趣,提升学生的身体素质;还可以促进学生体育能力的提升。本文分析初中体育田径教学法的有效应用,以期促进初中体育教学活动的顺利开展。

  • 标签: 趣味田径教学法 初中体育教学 应用
  • 简介:摘要伴随着我国中小学教学不断深入地改革,学校的素质教育越发的重要,其中足球体育教学理念也在不断发展。足球游戏与足球教学的结合成为提高足球教学质量的重要途径,这样的方式不仅能够调动同学们的积极性,培养学生学习足球的兴趣,而且更有利于学生学习到足球的知识,了解足球技能,提高同学们的身体素质。

  • 标签: 足球游戏足球教学有效措施
  • 简介:随着新课改的进行,小学音乐教学要注重培养学生的音乐审美能力,让他们在积极的学习和探究过程中提高音乐技能,掌握音乐知识。在教学中,教师要根据学生的兴趣设计多样化的教学方式,充分调动学生的参与积极性,让他们在快乐的学习氛围中走进音乐,喜欢上音乐学习,在积极的课堂氛围中不断提高音乐综合素质。

  • 标签: 学习兴趣 教学创新 音乐体验 评价
  • 简介:摘要随着素质教育的推广与实施,“阳光体育”的运动理念逐渐在中学体育教学中得以凸显。其中足球运动作为一项强身健体的集体体育项目,在中学体育课程中发挥着重要作用,是推进素质教育及贯彻落实“阳光体育教学理念的有效尝试。本文主要针对足球在中学体育课上的作用进行了分析,以及更好地指导中学足球教学

  • 标签: 足球教学中学体育课作用分析
  • 简介:《校园足球》:自2015年起校园足球工作正式由教育部主导开展,采取了一系列措施推动校园足球的进一步普及和发展。那么,对于校园足球的定位,您是怎么理解的?马凌:校园足球是一种教育,学校范畴的内容都属于教育的内容,校园足球是教育,体育课程也是教育,这点是毋庸置疑的。首先,校园足球具有健身价值,就足球运动来讲,其对学生的身体素质有相对较高的要求,这点从一场足球比赛中学生运动员跑动的距离为7000~11000米就可以看出。其次,校园足球具有文化价值,因为其不仅可以培养学生的竞争意识、合作能力,还可以

  • 标签: 体育课程 应该成为 成为体育
  • 简介:幼儿园的体育活动是促进幼儿身体发育、增强体质,提高幼儿对自然和社会环境的适应能力,发展幼儿的基本动作的重要手段;也是培养幼儿的意志力,推进幼儿自我意识、自信心、合作意识和规则意识的建立等社会方面发展的重要手段。在幼儿园教育活动中,很多幼儿园忽视了体育活动在幼儿整体发展中的重要价值,把发展幼儿动作技能作为体育活动的唯一目标,活动内容陈旧、活动材料单调,体育活动的教育功能得不到发挥。因此,我们应该重新审视幼儿体育活动,优化幼儿体育活动,

  • 标签: 幼儿园体育 策略探析 体育活动 合作意识 社会环境 运动负荷
  • 简介:近年来,足球运动受到越来越多青少年的喜爱,各个学校的体育教学中都开设足球项目。而五人制足球已经发展为足球的一个分支,它对运动员的身体素质要求相对较低,是目前很多学校在开展体育教学中常常使用的一种教学方式,同时也受到很多人的关注。因此,学校应该结合自身所处的区域条件、体育教学方式,适当的推广五人制足球教学在中小学体育教学中的应用。

  • 标签: 五人制足球 中小学 体育教学
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  • 简介:中职体教学的目的是培养具有良好的身体素质的学生,让学生掌握与体育的相关专业技能,进而养成“终身体育”意识。本文通过探析构建中职体育有效课堂的策略,以期提高中职体育课堂的质量,促进学生的全面发展。

  • 标签: 中职体育 有效性课堂 教学策略
  • 简介:摘要篮球教学中设置教学目标的时候要立足于初中学生的实际,力图为构建系统化的教学结构服务,设计切实可行的教学策略,关注教学评价,教学评价应该涵盖教学过程中的各个因素中,分阶段对学生做出公平公正的评价,从而对学生知识技能的掌握以及运动精神的养成做出最客观的判断,注重课堂中生成的新的教学因素。

  • 标签: 初中体育篮球教学策略
  • 简介:摘要随着我国教育的改革,当前对体育活动的重视程度越来越高。户外体育游戏不仅能丰富教育教学、提高教学质量,还能激发小朋友的积极性,让其更加容易地参与到教育教学的活动中。正确合理地选择户外游戏,能从小培养孩子们团结互助的品质,加强同学之间的友谊,塑造孩子们健康积极的心态,也能促进师生之间的情谊。本文围绕户外体育运动进行讨论,并探讨了对幼儿健康发展的重要

  • 标签: 户外体育游戏幼儿健康发展重要性
  • 简介:现阶段,校园足球已成为足球运动的重要组成部分,在体育教育中占据重要地位。该文围绕职业中专足球教学,有针对性地提出了几点学生足球兴趣培养的策略,以供参考。

  • 标签: 职业中专 足球教学 学习兴趣
  • 简介:根据小学生的生理和心理特点,小学田径教学应突出趣味与游戏化,寓田径教学活动于游戏活动之中,而要做到和做好这一点,体育教师必须制定出切实可行,行之有效的教学方案,运用新颖的教学组织活动形式来提高小学生学习田径的兴趣,发掘小学生的基本田径潜能和技能,使他们在享受和体验趣味田径运动的同时,有效地强身健体.

  • 标签: 田径教学 小学生 趣味性 教学存在 心理特点 游戏活动
  • 作者: 边可利
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕《指南》指出:“幼儿每天的户外活动时间表不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。”这表明在幼儿阶段开展体育活动尤为重要。如何开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动呢?我从下面三个方面来实施:改变器械呈现、设置活动情景、采用多元玩法。
  • 简介:摘要在进行识字教学的过程中应当在掌握低年级孩子特点的基础上,想方设法地激发他们的识字兴趣,为他们提供宽松、富有趣味的识字环境,以使他们识字的主动和积极性得到提高,使他们通过主动参与而不断提高自我识字的能力。本文基于经验,就趣味识字教学展开论述。

  • 标签: 趣味识字教学
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