简介：摘要随着现代交通的发展和科技的发展，以及现在的空气质量不佳，雾霾的严重出现等一系列的原因使我们的体能素质大大下降。所以我们要从小学体育课程的设置中加强学生的综合素质、提高小学生的身体素质是新时期教育发展下的一条必不可少的道路。

简介：摘要新课标逐渐实施，实现小学体育高效教学的主要途径即是增加小学体育教学的趣味性。该方法有益于增加小学生学习体育课的兴趣，有益于锻炼学生的创新动力，有益于改善小学生的身体健康。本文概述了小学体育中实施趣味性教学的内容和意义，并就小学体育教学的趣味性教学作了详尽的分析。

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简介：摘要舞蹈学科是中等职业学校幼儿教育专业的一门专业课，也是作为未来幼儿教师必备的一项基本功。如何通过三年的学习，不断提高学生的舞蹈技能水平和审美能力，激发学生学习舞蹈的积极性、主动性与创造性，具备幼儿舞蹈教学的能力？本文试图从激发兴趣、体验情趣、享受乐趣这三方面对趣味性舞蹈教学作一个简要的阐述，由此提高舞蹈教学质量。

简介：摘要21世纪是知识经济的时代，人才在社会进步和国家发展中起到重要的作用。因此我国开始改革传统教育模式，施行课程改革，培养全面的高素质人才。在全面推广素质教育的大背景下，将趣味性教学引入中职数学教学中，对于优化中职数学教学，提高学生数学学习的积极性和主动性具有重要作用。本文将对新形势下中职数学教学中的趣味性教学进行研究，深入了解其在中职数学教学中的应用。

简介：摘要如何尽可能地提高学生在课堂上的学习效率，是我们每名高中教师应好好思索的问题。教育的成功与否，在很大程度上取决于学生有无学习兴趣。高中思想政治必修四《生活与哲学》哲学理论较多，学习起来较乏味，很容易犯困。作为政治教师必须引入丰富的案例，增加课堂教学的趣味性。

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简介：摘要作为一名在教学一线的普通教师，有着义不容辞的责任不断探索实践，提高教学质量。我主要从趣味教学法进行了摸索一是教学导入趣味盎然；二是基础知识的趣味教学；三是阅读课的趣味教学。深入角色朗读加表演趣味教学；发挥多媒体趣味教学，以媒补“白”；利用教师的激情点燃学生的激情。

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简介：摘要小学生正处在由形象思维为主向抽象逻辑思维过渡的认知阶段，学习数学是非常艰苦的。激发学生的学习兴趣，是促进学生学好数学的保证。那么，如何使学生积极、主动、愉快地学习呢？

简介：如何突破学生不敢写、不会写、写不好的局面？单靠大量阅读是行不通的,还得从＂趣味性＂上下工夫。

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简介：摘要爱因斯坦说过"兴趣是最好的老师"。兴趣是学生积极认识事物，积极参与学习活动的一种心理倾向。一个人对某种事物感兴趣，就乐于接触它。本文主要探讨初中英语趣味性教学。

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简介：摘要数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民所必备的基本素养。小学数学课堂既要符合学生的认知规律和心理特征，又要有利于激发学生的学习兴趣，只有这样学生才能更好地掌握基本知识并形成技能。

简介：摘要数学教师的首要任务就是提升学生对数学的学习热情，从而提高学生对数学的喜爱度。数学教师可以通过加强数学课堂的趣味性来提高学生对于数学的喜爱度，提升学生对数学的学习兴趣，从而提高学生的数学成绩。

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