简介:《无锡国学专修学校丛书》,唐文治等著,张京华总校,上海交通大学出版社2017年12月新版,合订精装,共计6册。文章原为《无锡国学专修学校丛书》新版总序,内容略有修改。
简介:Seminar教学法是一种交互式研讨型教学法,通过对Seminar内涵、特征及价值的考察,发现Seminar教学法适应信息化环境下对人才培养的要求,而且信息技术参与Seminar课程能起到教学辅助作用。通过对信息化环境下Seminar教学法在研究生《学术示范和学术论文写作》课程的应用分析,发现Seminar教学法在实施中仍存在一些问题,对此进行总结反思,并提出相关建议,希望在今后的实践中更好地发挥Seminar教学法的作用。
简介:Testingisaformofassessment.Itcanhappenatanystageoftheteaching/learningprocess.Atentry,learnersareoftengivenplacementtestsinordertoascertaintheirlevel.Theymayalsobegivensomekindofdiagnostictestinordertoidentifytheirparticularneeds.Inordertomonitorthelearningprocess,learnersmaythenbegivenperiodictestsduringtheircourse(progresstests),andattheendofthecourse(achievementtests).
简介:从历史角度而言,进入近代社会后,学术职业才为中上阶层所青睐并逐渐为其所主导。本研究表明:我国学术职业为中上阶层主导格局背后的生发机理,主要源于与家庭相关的早期优质教育资源获得优势,但这种优势会随着教育年限的增加而缓慢衰减,并逐渐为机构效应所替代。就总体而言,学术职业选择的阶层差异并非完全源于阶层文化与趣味,而是家庭经济条件差异以及各阶段教育资源分配的不平等。因此,立足于教育优先策略,全面丰富惠及所有人的教育资源,大幅增加社会各阶层子女教育年限,是提升全民劳动素质、挖掘人的潜能、培育大批高层次创新人才以及推动社会稳定发展、创建有序社会的效率与公正兼顾之策。