简介:摘要我国的建筑工程数量急剧的增长,社会对建筑工程质量的要求逐年增加,同时对从事建筑工程工作人员的素质也不断提高。建筑工程工作人员对自己所参与的建筑技术工作要有全面清晰的了解,并运用自己的专业技术努力的推动施工技术各个方面的创新,加强对混凝土施工技术的研究与探索,积极提高建筑工程的建设质量。
简介:多媒体技术对板书设计理念的冲击问题,正好反映出现代信息技术的发展迅速,而思维理念的认识接受是一个过程。通过在语文新课程改革下的实践证明,多媒体技术广阔的发展前景将扩展以往的中学语文板书设计理念。一、设计形式的多样化对板书设计技术提出新要求现代中学语文的板书设计,趋向于把传统板书和多媒体技术有机结合,把多媒体技术当作一种为教学活动服务的辅助性手段进行运用,从而优化教学目标。无论是采用传统板书还是多媒体板书进行教学,教师丰富的语文专业知识和扎实的教学基本功,是实现设计效果的关键,是任何高科技手段都不能取代的,教师自身的技术水平直接影响板书的设计和应用。
简介:多凑古书可以发现,古人聚餐宴客,讲究的是雅、趣、乐,很有文化品位和技术含量.不像今人,上了酒桌就只懂糊里糊涂敬酒、乱七八糟夹菜,一阵稀里哗啦风卷残云之后,留下满席粗俗.古时赴宴,入门技术当然是“酒量大”.“竹林七贤”中的刘伶、山涛以饮著称,据说山涛一天能喝相当于现在30斤的酒.唐朝的焦遂、李白等人也是一时“宴霸”.杜甫形容李白“斗酒诗百篇”虽有些夸张,但诗仙一次豪饮10斤应该不在话下.有一回唐文宗大宴群臣,王源中二话不说,一口气连饮了两大坛酒竞面不改色,相当于现在的20斤,酒量令人咂舌.古时赴宴若遇上这样的主儿,没有10斤以上的酒量,恐怕立马就要“现场直播”,倒地昏迷不醒了.
简介:摘要信息技术课程担负着“使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础”等重要责任。如何教好这门课,如何通过信息技术课堂使学生掌握一定的技能,使他们在创新精神、实践能力、合作意识诸方面得到一定的培养,是所有教学此门课程的教师要努力研究的。
简介:摘要目前中学信息技术教育还没有既定的模式,教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面有所作用,就必须自己设计教学模式。笔者在担任《信息技术》课程教学中尝试采用不同的教学方法进行教改试验,摸索适合中学信息技术课程的教学方法,现就信息技术课的教学模式进行简单的探讨。
简介:摘要随着我国城市用地的紧张和建筑行业的发展与进步,高层建筑施工的比例呈明显的上升趋势,建筑工程项目对社会和日常生活的影响力越来越大,特别是高层建筑,可以在节省土地空间的基础之上满足更多的建筑需求,而实现这一切的关键因素之一就在于提升高层建筑的施工技术,本文结合了当前高层建筑施工的特点和施工现状,对高层建筑施工中一些关键重点的施工技术和施工技术管理的相关内容展开分析。