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302 个结果
  • 简介:摘要:在新高考改革的背景下,高考完形填空的命题规律和教学方法发生了显著变化。本研究旨在探讨这些变化对考试形式和教学策略的影响,分析完形填空题的命题特点,并提出相应的教学对策。研究发现,新高考改革中完形填空题更加注重考查学生的综合语言运用能力和语境理解能力,命题设计趋向于考察学生对文章结构、语境逻辑以及词汇语法的综合掌握。因此,传统的教学方法已不再适应新的考试要求,需要对教学策略进行调整。本文通过分析新高考完形填空的命题规律,提出了一系列针对性的教学方法,以帮助学生更好地应对新形式的考试挑战。研究结论对教学实践具有一定的指导意义,有助于提高学生在完形填空中的应试能力。

  • 标签: 新高考 完形填空 教学方法
  • 简介:摘要:符号对于数学来说既是数学的语言,又是数学的工具,更是数学的方法。数学符号具有一般性,简洁性,因此,数学符号在数学发展中有着不可或缺的作用。学生在学习数学的过程中也时时刻刻都在与数学符号打交道,最开始的数字符号然后运算符号,结合符号和字母符号等,对数学符号的理解、使用以及数学符号结合以后表示的意义构成了学生学习数学的重要内容,培养学生的符号意识,让其掌握并应用数学符号也成为重要授课目的。小学中低段主要是让学生感知在数学中有用符号表示数的方法存在,而在北师大版数学五年级上册中《图形中的规律》这一课,正好可以让学生进一步感受到用字母这一数学符号表示的必要性以及这样的表达方式所带来的简洁、直观、概括等优点。

  • 标签: 符号意识 数学符号 简洁 概括
  • 简介:摘要:科学思维是指学生通过观察、提问、推理和实验设计等过程,主动构建和应用科学知识的能力。通过培养学生的科学思维,可以提高他们的科学素养和核心素养,使其具备更好的问题解决和创新能力。本研究以核心素养视角为基础,探讨了在初中物理规律教学中如何培养学生的科学思维。通过文献综述和实证研究,本研究提出了一系列有效的教学策略和方法,以促进学生的科学思维能力的发展。研究结果表明,有效的教学策略和方法能够提高学生的观察力、提问能力、推理能力和实验设计能力,从而培养学生的科学思维。本研究对于促进学生科学素养的提高和培养具有一定的理论和实践意义。

  • 标签: 核心素养,初中物理,规律教学,科学思维,教学策略
  • 简介:摘要:“研究平抛物体运动”是物理实验研究中极为重要的探究实验之一,此实验探讨了物体运动规律,属于高考必考实验,在整个高中物理实验中占据了非常重要的地位。而已有的研究中,更多地注重对平抛轨迹的绘制,一定程度上忽视了对平抛水平方向做匀速直线运动的验证。因此本实验以高中物理教材必修二图5.3-7的实验装置为基础进行改进,旨在让学生在课堂上就可以通过简易装置更容易验证平抛水平方向运动规律同时体验改进原有实验的过程。

  • 标签: 平抛 匀速直线 实验改进
  • 简介:摘要:在教育领域,教师的专业发展和持续培训是提升教育质量的关键。随着教育改革的深入和教育需求的多样化,传统的教师培训模式已逐渐显现出局限性。基于双岗流动的教师培训基地项目设计与运营模式研究,旨在探索一种新型的教师培训模式,通过岗位间的流动和实践经验的交流,促进教师专业能力的提升和教育资源的优化配置。

  • 标签: 双岗流动 教师培训 基地项目设计 运营模式
  • 简介:摘要:随着社会竞争的加剧,初中生面临着前所未有的学业、社交和家庭压力,这使得心理健康问题成为他们成长过程中的一大挑战。因此,本文通过对初中生积极心理资本现状与心理健康教育展开研究,为塑造更为健康、积极的心理发展提供理论支持和实践指导。研究发现,通过制定全面心理健康教育计划、增设专业心理健康辅导、建立家校心理健康合作机制以及鼓励学生积极参与等措施,能够有效提高学生的自我认知和情绪管理能力。该研究强调了在心理健康教育中注重积极心理资本的培养对于初中生全面发展的重要性,为制定更有针对性的心理健康教育方案提供了实质性建议。

  • 标签: 初中心理 心理健康教育 资本现状
  • 简介:摘要:大学生就业困难的问题日益突出,创业孵化基地的出现可以很好地解决就业难的问题。为了更好的研究创业孵化基地运用,通过对河南省内10所高校参与创业孵化的大学生进行了调查。数据表明,创业孵化基地对高校学生创业有深远的影响。为了更好地发挥创业孵化基地的引领运用,我们需要做出进一步的优化:1.充分发挥创业孵化基地组织和利用社会资源的功能;2.创业孵化基地需要转型升级;3.政府、企业和学校形成合力,共同建设创业孵化基地。

  • 标签: 创业孵化基地 组织资本 创业水平
  • 简介:摘要:本文选择了德国、日本、美国三个在社会背景、教育体制等方面具有不同特点和代表性的国家进行劳动教育实践模式的比较研究,分析了三国的劳动教育内容设置、实施方式及其特点,为完善中国劳动教育体系提供借鉴。

  • 标签: 劳动教育 国际比较 实践模式
  • 简介:摘要:本研究旨在探索高等职业教育中国际贸易课程的国际视野融入路径,以响应全球化对高职教育的挑战和要求。通过文献回顾和案例分析,研究发现有效融入国际视野的关键途径包括课程内容国际化、教师队伍国际化、教学方法国际化以及与国际标准接轨的评估方法。本研究以某高职院校国际贸易专业为例,分析了在课程设置、教材选用、教学团队构建、教学方法创新以及评估体系改革等方面的具体实践和成效。结果表明,通过这些融入路径的实施,不仅提高了学生的国际贸易理论知识和实践技能,也培养了他们的跨文化交际能力和国际视野。研究认为,高职院校应更加注重国际视野的融入,这对提升学生的全球竞争力具有重要意义。

  • 标签: 国际视野融入 高等职业教育 国际贸易课程 跨文化能力 全球竞争力
  • 简介:【摘要】众所周知,经济基础决定上层建筑,国家经济的发展是立国之本,也是发展之基,而各国之间的贸易亦是我国经济发展的重要渠道,所以在新形势下应当高度关注国际经济与国际贸易,了解国际经济与贸易的发展趋势,如此我国才能做出应对策略,促进我国经济持续健康的发展。基于此,本文将通过分析国际经济与贸易对经济发展的重要意义,进而探究新形势下国际经济与贸易的发展趋势。

  • 标签: 国际经济 国际贸易 发展趋势
  • 简介:摘要:随着动画产业的蓬勃发展,对动画专业人才的需求日益增长,同时也对人才的专业素养和实践能力提出了更高要求。产教融合作为一种创新的教育理念和模式,对于推动动画教育与产业的紧密结合,培养符合市场需求的高素质动画人才具有重要意义。本文旨在探讨产教融合背景下动画运动规律课程的教学模式与方法。通过深入研究产教融合的内涵与要求,提出项目驱动式、工作室制和产学研合作等教学模式,以及案例教学法、实践教学法和信息化教学法等教学方法,以提升动画运动规律课程的教学质量,培养适应产业需求的动画专业人才。

  • 标签: 产教融合 动画运动规律 教学模式 教学方法
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  • 简介:摘要:随着社会的发展,我国对于青少年的德育教育逐渐重视,初中时期作为学生身心发展的重要阶段,在此阶段加强学生的德育教育,能够帮助青少年培养良好的道德观与世界观,让学生可以德智体美劳全面健康发展。因此,制定对于初中学生身心发展规律相适应的德育教育策略非常有意义。

  • 标签: 学生身心 初中教学 德育教育
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  • 简介:摘要:在现代组织管理中,人力资源的灵活配置和高效利用是提升组织竞争力的关键因素之一。教师岗与员工岗双岗流动机制的构建,旨在通过岗位间的合理流动,实现人力资源的优化配置,提高员工的工作积极性和组织的整体效能。因此,笔者旨在探究双岗流动机制的意义以及实施效果评估。

  • 标签: 教师岗 员工岗 双岗流动机制 构建策略 实施效果评估
  • 简介:摘要:本文旨在探讨国有企业资产流动和产权重组过程中面临的财税体制障碍,并提出相应的解决途径。通过分析当前财税政策对国有企业资产流动的限制,本文提出了一系列改革建议,以促进国有企业的资产优化配置和产权结构的合理调整。

  • 标签: 国有企业资产流动 产权重组 财税体制 障碍 解决
  • 简介:摘要:随着19世纪中期列强的入侵和封建制度的逐渐瓦解,中国的社会经济结构发生了深刻的变化。在这一背景下,民族资本主义作为一种新的经济力量开始崛起,对中国的现代化进程产生了深远的影响。民族资本主义的发展并非一帆风顺,它面临着来自内外多方面的挑战和困境。基于此,本文章对近代中国民族资本主义的发展与困境分析进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 近代中国民族资本主义 发展困境 启示
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  • 简介:摘要:随着我国高等教育系统深入发展,大学生群体的素质教育工作越发重要,高校应重视大学生身心健康成长需求,合理引导学生完成从应试教育到素质教育,从校园生活到社会生活的身份转变,针对学习困难、社会就业、经济压力等问题进行社会适应干预。基于此,本文对大学生心理资本和心理健康的社会适应干预必要性与方法进行分析,旨在推进大学生社会性发展。

  • 标签: 大学生 心理资本 心理健康 社会适应干预
  • 简介:摘要:识字是启蒙教育的重要手段,是儿童从运用口头言语过渡到学习书面言语的最初基本环节。《语文课程标准》指出:“识字教学要注意儿童心理特点,将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经验,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合。”因此教师应在遵循儿童身心发展特点的基础上展开识字教学。我通过小学儿童心理学相关理论,从多角度运用多种识字方法,采用灵活多变的形式,解决低年级学生识字方面的问题,以期在实践的基础上,能教会学生基本识字法,真正激发学生识字兴趣,培养学生识字能力,提升主动学习的热情。

  • 标签: 小学儿童心理学 低年级识字 认知能力 遗忘规律 阅读积累