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  • 简介:【摘要】20世纪后期,西方教育界对教育模式进行前所未有的研究并提出了基于行动的行为主义、基于人客观发展的认知主义、基于学习者主动学习的建构主义等,各种模式各有优劣,其中皮亚杰提出的建构主义的观点是:学习的过程应该是学习者利用已经掌握的旧知识主动地建构新知识,这一活动的过程以自身的经验为基础,对新的知识进行有选择地接受、并加以理解和运用,从而获得新知识。该理论更多地体现了人的主观能动性,在教育界引起极大反响,本文以该理论的模式为依据研究数列求和问题,以期为读者提供参考。

  • 标签: 主观能动性 建构主义 裂项 数列求和
  • 简介:11月17日下午,第三届世界互联网大会分论坛之一——“互联网全球治理论坛”召开。此次论坛由清华大学主办。论坛邀请了国家信息化专家咨询委员会会常务副主任周宏仁、世界经济论坛数字经济与社会的未来系统挑战行动倡议负责人兼执行委员会会成员德里克·奥哈洛兰、ICANN董事夏芍婷、APNIC的总裁保罗·威尔逊等嘉宾做主题发言,邀请国际互联网协会亚太区总监拉什尼什·塞恩、中国工程院院士吴建平、北京咸鱼数码信息科技有限公司首席执行官庄振宏、

  • 标签: 吴建平 技术普及 信息化专家 周宏仁 中国工程院院士 全球治理
  • 简介:近日,清华大学历史学系教授彭林在接受记者采访时呼吁,在中国经济快速发展和西方文化持续影响的情况下,教育界应重视对公众进行中国传统文明礼仪教育,尤其是加强对在校学生的教育。

  • 标签: 文明礼仪教育 中国传统 在校学生 呼吁 专家 记者采访
  • 简介:摘要抑郁症可能是当下最需要被正视和理解的疾病。事实也证明,中学生抑郁症发病率很高,20个人的班级中,几乎有8个人会有抑郁症状。山东大学硕士刘丹研究了近900名初一至高三的学生,在硕士论文《中学生抑郁状况及影响因素的研究》中写下了这个令人惊讶的数字,中学生抑郁症状的发生率高达43.5%。其中中度和重度占了患者的30%。(以上刘丹研究的例子查自百度)

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  • 简介:《教育信息报》2005年10月18日第4版(通讯员徐炜平)以“教师患病人数不断增多。医生呼吁应为教师减压”为题,报道了舟山市定海区教育局对所属小学在职和退休教师进行健康体检的情况。

  • 标签: 退休教师 病人 减压 医生 负重 健康体检
  • 简介:对约翰在宗教世界里自我寻求和身份重建进行分析,探讨了约翰身份分裂的深层原因以及宗教在约翰身份认同中的作用和影响。同时指出只有在宗教中约翰才能得到救赎。

  • 标签: 宗教 寻找自我 身份认同
  • 简介:看到这则新闻报道时,我非常激动,因为我就是从吉林农村考出来的大学生,我也有过报道中那些学生的“害怕升入大学”心理。而作为正在读大三的我,结合自家情况和我所了解的吉林农村状况,我能深深体会到“农村学生害怕考上大学”的无奈与悲哀。

  • 标签: 农村大学生 农村教育 家庭收入情况 教育投入 教育公平 中国
  • 简介:据联合国教科文网站2014年11月24日报道,教科文组织关于信息通信技术对残疾人作用的国际会议在印度新德里召开。来自世界各地的约500名社会各界人士参加此次会议,以促进残疾人的人权与基本自由的维护,鼓励所有利益相关方为赋权残疾人、通过有效运用信息通信技术采取切实行动。

  • 标签: 信息通信技术 残疾人事业 教科文组织 社会 利用 呼吁
  • 简介:职业教育与培训对于新技能和实践的发展以及经济结构区域化和国际化发挥着关键作用。职业教育日益被认为是实现经济繁荣、提高国家生产力和竞争力以及人们生活质量的最有力手段。在这种背景下,各国在未来职业教育改革与发展中应共同强调以下策略:提高职业教育与培训的社会地位和形象

  • 标签: 职业教育与培训 联合国教科文组织 国际化 教育地位 职教中心 罗伯特
  • 简介:汽贸公司应承担赔偿赵苏损失的民事责任,消费者赵苏向汽贸公司主张的权利为退还车款及加倍赔偿,《中华人民共和国消费者权益保护法》第四十九条加倍赔偿的规定

  • 标签: 假冒北京 公司销售 加倍赔偿损失
  • 简介:近日,北京语言大学当代中国研究所发布的《关于环中国海域标准地名建设的几点建议》中指出,中国学者根据调查研究提出了中国是钓鱼岛的最早命名者的确凿历史证据,即早在明朝永乐元年(1403年)的《顺风相送》中已经记载该岛叫“钓鱼屿”,这时期和其后的文献和官方舆图也使用“钓鱼屿”,并同时使用“好鱼须、钓屿、钓鱼台、钓鱼山、花岛山、钓鱼岛列岛、钓鱼台列屿、钓鱼列岛、鱼屿、台湾附属岛屿东北诸岛”等诸多名称。

  • 标签: 中国海域 钓鱼岛 语言学 地名 规范使用 标准
  • 简介:为解决近年来出现的“入园难”“入园贵”等问题,去年,民进中央进行了深入调研.在今年两会上,以党派名义,向大会递交了关于加快制定学前教育法的提案。

  • 标签: 立法工作 学前教育 提案 中央 庞丽娟 执笔