简介:在统计课教学中,针对不同的功能目标,依据教育家瓦.根舍畴克拉夫基提出的“范例教学法”,以及约翰的“合作探索法”,本着“理论与实践相结合”的理论,建立了“范例-探究-实践”的教学模式,这对培养学生独立思考、积极探索,发现解决问题等能力大有裨益。
简介:摘要随着社会经济的发展,城市交通需求量急剧上升,与现有的城市交通基础设施不适应,引起了城市交通拥挤,换乘困难,环境污染等一系列问题,本文主要对现行交通模式存在的一些问题进行分析并提出相应的解决建议以建立合理的交通模式。
简介:着重研究如何在民族地区院校引入计算机网络技术手段,根据民族地区经济、文化特点,提出民族院校多媒体网络教学模式.