简介:摘要:在这个信息爆炸的时代,教育者们面临着一个共同的挑战——如何在有限的时间内,提高教学的有效性,让学生获得更加优质的学习体验。特别是在初中地理课堂上,教师不仅要传授知识,更要激发学生的探索兴趣,培养其空间思维能力和对世界的理解能力。
简介:摘要:随着教学理念的不断进步,模块式一体化教学也得到了广泛的应用。模块式一体化教学可以将复杂的教学内容模块化,分别分为电工基本操作、电拖与检修、电机与变压器、电子技术与现代自控技术,提升教师的教学效率,帮助学生学习到专业的技术知识。在电工电子专业,教师需要改进教学方式,模块式一体化教学改变了将各专业课程单独设置的局面,让理论学习与实践应用相互融合,避免了学生学习出现脱节的情况。教师在教学中,需要着力打造师资队伍。
简介:摘要:自从改革开放以来,我国社会经济快速发展,为了促进经济发展,国家出台了一系列政策,对建筑行业也是给予最大的支持,从而促进我国城市化建设不断加快,我国建筑行业一直处于蓬勃发展的状态中。但是由于建筑行业发展过快,其行业自身存在一定的管理漏洞,使得建筑行业出现了经营风险,部分建筑工程企业钻法律漏洞,购买不符合建筑工程质量的材料,偷工减料,使建筑物的建筑质量大打折扣,为人们人身财产安全带来巨大的隐患。为此,应加大治理力度,优化建筑施工管理以提高建筑工程质量。本文对建筑工程施工管理存在的问题进行了分析,并提出了几点提高建筑工程管理水平、提高建筑工程质量的具体措施,以供参考。
简介:随着我国社会主义市场经济体制的日益完善以及装配式建筑行业新工艺、新技术、新材料的不断涌现,编制符合于各省实际情况的定额与计价依据成为了各省、市造价管理部门当前最为紧迫的任务。不同于传统定额编制,由于当前装配式建筑工程项目较少,可收集的相关资料十分稀少,因此为编制科学、合理的装配式建筑工程定额,编制工作人员需要在传统编制方法的基础上,进行系统性的创新。本文基于装配式建筑工程原始数据的角度,对装配式建筑工程原始数据传递过程中,出现算术平均处理方法不合理的情况,提出改进优化算法。并在收集外墙板、叠合梁、内/隔墙、叠合板吊装人工工日的基础上,结合理论分析,运用SPSS、Matlab软件等工具,对算术平均算法与改进优化算法进行实证研究。研究装配式建筑工程原始数据处理方法有效性,对保证装配式建筑工程定额编制具有十分重要的意义,也有利于保障装配式建筑工程的定额编制具有客观性,并在人力、物力、财力十分有限的情况下,有利于降低个别极端数据对最终装配式建筑工程定额的影响。